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“精彩極了”和“糟糕透了”大保當(dāng)小學(xué)賈義軍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文第九冊（人教版）第十九課學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。

2、了解課文內(nèi)容，感悟作者對父母的評價的理解。

自學(xué)指導(dǎo)一

自由朗讀課文第二板塊：巴迪后來的認識。小組討論：幾年后，巴迪再看那首詩時，有什么感受？成年以后，他對父母親的評價有什么感受？

幾年后，巴迪再看那首詩時，有什么感受？不得不承認父親是對的。

檢測一

成年以后，他對父母親的評價有什么感受？

我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。檢測二

自學(xué)指導(dǎo)二

自由朗讀第16自然段巴迪對父母評價的深刻認識，談?wù)勀愕捏w會。

一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。陽光是幸福的起點，風(fēng)雨是成長的伙伴，快樂地享受陽光，勇敢地接受風(fēng)雨。學(xué)會理解，懂得感恩，讓我們在溫柔的呵護中成長，讓我們在嚴(yán)厲的批評中茁壯。贈言當(dāng)堂訓(xùn)練

聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，談一談你得到過的慈祥的愛或嚴(yán)厲的愛，并講出你當(dāng)時的心情和現(xiàn)在的認識。作業(yè)超市后進生：練習(xí)冊1

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