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文檔簡(jiǎn)介

第五課隱私受保護(hù)第一框隱私和隱私權(quán)情境一

小田剛上中學(xué)不久,就有同學(xué)問她家的電話號(hào)碼、家庭住址,想到她家玩,有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不熟悉,小田沒有回答。有的同學(xué)便說小田不合群、不開朗。小田知道后很難過,她認(rèn)為自己并沒有錯(cuò),但又說不出道理。你能幫幫小田嗎?大家好,我是小田,是一名八年級(jí)的學(xué)生,最近,我遇到的一些煩惱,希望你們能幫幫我~~一、人人有隱私

私人信息:

個(gè)人私事:

私人領(lǐng)域:電話號(hào)碼、家庭住址、家庭關(guān)系、身體缺陷、婚戀情況、財(cái)產(chǎn)狀況日常生活、社會(huì)交往住宅、行李、日記、書包隱私(內(nèi)容)“隱”即隱藏,是當(dāng)事人不愿公開,

不愿讓他人介入,或不宜公開,他人不宜介入的事情。情景二

小田和小敏是好朋友。一天,班里一位同學(xué)的手表丟了。當(dāng)晚,小田去小敏家玩,發(fā)現(xiàn)了那塊手表,幾經(jīng)追問,小敏承認(rèn)是她拿了同學(xué)的手表,并央求小田一定要為他保密,但又不愿還給同學(xué)?;丶液?,小田心事重重,想把事情真相告訴老師,可小敏一再?gòu)?qiáng)調(diào)這是他的個(gè)人隱私,一定要保守秘密……你認(rèn)為小敏關(guān)于個(gè)人隱私的說法正確嗎?為什么?“隱”“私”即隱藏,是當(dāng)事人不愿公開,

不愿讓他人介入,或不宜公開,他人不宜介入的事情。即個(gè)人之事,與“公”相對(duì)應(yīng),是指純粹個(gè)人的,與公共利益、群體利益無關(guān)的事情。隱私是指公民不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密或與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事.(P46涵義)

情境三

小田聽了大家的意見后,覺得很有道理,就和她的同學(xué)解釋了,這些事是她的隱私,現(xiàn)在她不想回答。這時(shí)候,有同學(xué)說了一句話讓她既生氣又難過,不知道該怎么辦:“我們這么小,怎么可能有隱私呢?不告訴我們肯定是有些見不得人的丑事吧!”這位同學(xué)的說法正確嗎?隱私就是丑事嗎?

隱私是與公共利益無關(guān)的個(gè)人秘密,包括的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,涉及個(gè)人的很多方面,如電話號(hào)碼、身高、收入等;隱私

丑事

丑事一般指違反道德或觸犯法律的事,它們涉及公共利益或者他人的利益,不屬于隱私。

這種說法是錯(cuò)誤的。二、讓自己心靈有個(gè)家的權(quán)利——隱私權(quán)情境四

夜深了,天氣很冷,小田一家人睡得正香。這時(shí),社區(qū)保安以“有小偷潛入社區(qū)”為由,要對(duì)該小區(qū)住房進(jìn)行全面搜查?,F(xiàn)在他們要求小田家開門接受檢查……你認(rèn)為小田家要不要開門?說一說你的理由。私人領(lǐng)域的保護(hù)權(quán)(公民享有住宅不受非法侵犯的權(quán)利)情境五

近期小田成績(jī)下降,媽媽發(fā)現(xiàn)小田整天魂不守舍,經(jīng)常拿著手機(jī)收發(fā)短信,并在網(wǎng)上和人聊天。媽媽特別著急,拿過小田的手機(jī)就查她的短信,并要看小田的聊天記錄。小田不讓看,媽媽說:“我是你的監(jiān)護(hù)人,對(duì)你有監(jiān)護(hù)義務(wù),我有權(quán)利知道和了解你的情況?!毙√锷鷼鈽O了,打算離家出走……媽媽的做法合法嗎?為什么?私人信息的保密權(quán)溫馨提示————過猶不及我們要加強(qiáng)保護(hù)隱私的意識(shí),但也不能因此矯枉過正,因噎廢食,為了保護(hù)隱私排斥正常的社會(huì)交往。任何人都不得濫用權(quán)利:如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益、社會(huì)政治生活有關(guān),則不屬于隱私,不受隱私權(quán)保護(hù)。第一框隱私和隱私權(quán)人人有隱私讓自己心靈有個(gè)家的權(quán)利涵義P46內(nèi)容P46意義P46隱私滿足安寧和安全的需要P47緩

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