(北師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課翠鳥(niǎo)_第1頁(yè)
(北師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課翠鳥(niǎo)_第2頁(yè)
(北師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課翠鳥(niǎo)_第3頁(yè)
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翠鳥(niǎo)北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)翠鳥(niǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞。2.了解翠鳥(niǎo)外形的特點(diǎn)。明確作者的寫(xiě)作方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿寫(xiě)。

3.有感情地朗讀課文。

翠鳥(niǎo)，又叫叼魚(yú)郎。它平時(shí)以直挺姿勢(shì)，棲息在水旁，很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，等待魚(yú)蝦游過(guò)。每當(dāng)看到魚(yú)蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢(shì)，直撲水中，用嘴捕取。翠鳥(niǎo)初讀課文，自主讀識(shí)1、用自己喜歡的方式讀課文，畫(huà)出你不認(rèn)識(shí)的字。2、同桌互讀自己喜歡的段落，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。葦稈蹬開(kāi)襯衫泛著盡管逃脫銳利飼養(yǎng)逮住機(jī)靈

小嘴緊貼注視微波露出搖晃微露晃靈嘴貼視邊聽(tīng)邊思考：

課文講了翠鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)？

課文是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了翠鳥(niǎo)的外形呢？

頭上：橄欖色頭巾，翠綠色花紋。

背上：淺綠色的外衣。

腹部：赤褐色的襯衫。外形特點(diǎn)（）的爪子（）的羽毛（）的眼睛（）的嘴紅色透亮靈活又尖又長(zhǎng)(橄欖色)淺綠色(赤褐色)3.思考：為什么作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”來(lái)打比方？體現(xiàn)了作者怎樣的一種感情？2.聯(lián)系上文，理解“鮮艷”的意思。外形特點(diǎn)（對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。）（形容顏色又鮮明又美麗。）外形特點(diǎn)4.“小巧玲瓏”是什么意思？哪些地方能看出它小巧玲瓏？小巧玲瓏：形容又小又靈巧精致。眼：透亮靈活。嘴：又尖又長(zhǎng)。課文向我們介紹了翠鳥(niǎo)的_______、

_____、______、______，這是按照從____到____的順序進(jìn)行描寫(xiě)的。其中，寫(xiě)得最詳細(xì)的是_____

天下興亡匹夫有責(zé)

小練筆

仔細(xì)觀察圖中的小兔子。按照從頭到尾從上到下的順序，寫(xiě)一寫(xiě)它的外形。試著用用比喻的修辭，你的描寫(xiě)會(huì)更形象生動(dòng)。

溫馨提示：先總寫(xiě)這是一只什么樣的兔子

溫馨提示

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