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文檔簡介

離婁之明,公輸子之巧。不以規(guī)矩,不能成方圓。像從前離婁那樣精明的眼睛,公輸班那樣的巧匠,

不憑借規(guī)和矩,是畫不成方形和圓形的。

第十一課規(guī)則與秩序規(guī)則秩序一、什么是規(guī)則?就是關(guān)于人們在社會生活中如何為人處世的一種規(guī)定或要求。

規(guī)則,就是關(guān)于可以和不可以做什么、應(yīng)該和不應(yīng)該做什么、可以和應(yīng)該怎么做、不可以和不應(yīng)該怎么做的約定。我認(rèn)為規(guī)則是……

說說你一天的生活中可能會接觸或感受到哪些規(guī)則?生活中常見的規(guī)則我們要學(xué)會對規(guī)則進(jìn)行分類生活處處有規(guī)則二、規(guī)則的分類p88

不同的場所有不同的規(guī)則不同的的活動有不同的規(guī)則不同的領(lǐng)域有不同的規(guī)則家庭規(guī)矩學(xué)校規(guī)則社會規(guī)范等交通規(guī)則學(xué)習(xí)守則上網(wǎng)規(guī)則體育規(guī)則等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的規(guī)則日常生活領(lǐng)域的規(guī)則政治領(lǐng)域的規(guī)則文化領(lǐng)域的規(guī)則等。規(guī)則的分類P88正式規(guī)則非正式規(guī)則強(qiáng)制性規(guī)則非強(qiáng)制性規(guī)則社會制度、法律法規(guī)、規(guī)章制度、守則、章程紀(jì)律等道德規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣鄉(xiāng)規(guī)民約等國家和地方的法規(guī)等農(nóng)村社區(qū)的鄉(xiāng)規(guī)民約、各種風(fēng)俗習(xí)慣等社會制度《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》道德規(guī)范規(guī)章制度中學(xué)生守則風(fēng)俗習(xí)慣正式的規(guī)則非正式規(guī)則強(qiáng)制性規(guī)則非強(qiáng)制性規(guī)則

材料二,拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。

拜年表達(dá)方式依各地的習(xí)俗不同而有所差異。

材料一,《中華人民共和國債權(quán)法》規(guī)定,債權(quán)債務(wù)當(dāng)事人雙方發(fā)生糾紛,債權(quán)人在獲得勝訴判決后,如果債務(wù)人仍不履行債務(wù)的話,債權(quán)人可以依法申請強(qiáng)制執(zhí)行。

------正式的、強(qiáng)制性的規(guī)則------非正式的、非強(qiáng)制性的規(guī)則材料一中的規(guī)則和材料二中的規(guī)則有哪些區(qū)別?法律既是正式規(guī)則,也是強(qiáng)制性規(guī)則。風(fēng)俗習(xí)慣既是非正式規(guī)則,也是非強(qiáng)制性規(guī)則。學(xué)校的規(guī)則學(xué)校的規(guī)則項目應(yīng)遵守的規(guī)則教學(xué)樓圖書館閱覽室操場宿舍飯?zhí)?/p>

按時上下課,積極發(fā)言,做筆記,做作業(yè),上下樓梯要慢行,禮貌待人,愛護(hù)公物等。愛護(hù)書報,不得損毀書報,不私自拿書報回家,保持安靜,講究衛(wèi)生等。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不大聲喧嘩等。按時休息、休息時間不大聲喧嘩,保持干凈、整潔等。有秩序地排隊、不亂倒剩飯菜,愛惜糧食等。課堂討論的規(guī)則公共場所的規(guī)則公共場所的規(guī)則項目應(yīng)遵守的規(guī)則影劇院、醫(yī)院、銀行、公交車上、超市等公共場所(1)不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;(2)保持安靜,不大聲喧嘩;(3)接打手機(jī)不影響他人;(4)咳嗽或打噴嚏時,不要對著他人;(5)禁止吸煙;(6)排隊辦事;(7)看電影,對號入座,保持安靜;(8)文明購物,選購綠色食品等等。知識拓展

交通規(guī)則1、紅燈停,綠燈行;2、過馬路走斑馬線;3、行人車輛靠右行;4、不在馬路上打鬧嬉戲;5、不騎自行車載人,不與機(jī)動車搶行;6、未成年人不得駕駛機(jī)動車輛。7、乘車時不攜帶易燃易爆等危險物品;不將頭手伸出窗外,不向車外拋灑物品;不得有影響司機(jī)安全駕駛的行為;8、不能酒后駕車;9、不能超載;三、為什么要遵守規(guī)則?1.有利于保證社會生活的有序、安全、和諧和文明。2.遵守規(guī)則是人類社會生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證。(地位)3.能保證我們的學(xué)習(xí)和活動順利進(jìn)行。四、秩序與規(guī)則的關(guān)系?生活需要秩序,秩序來自規(guī)則。為什么說秩序來自規(guī)則(1)沒有規(guī)則,就無法游戲、比賽;沒有規(guī)則,就沒有有序的交通;沒有規(guī)則,就沒有正常的社會生活。(2)社會的穩(wěn)定與發(fā)展需要各種社會規(guī)則的共同保障。P92比如:日常生活、社會的穩(wěn)定與發(fā)展、國際性的交流與合作(世界貿(mào)易組織WTO)五、中學(xué)生如何才能更好地遵守規(guī)則?我們從小要樹立起良好的規(guī)則意識,養(yǎng)成遵守各種規(guī)則的習(xí)慣。只有自覺遵守規(guī)則,我們才能更好地參與各種社會活動,成為一名合格的社會成員。一、單項選擇題。1、“離婁之明,公輸子之巧;不以規(guī)矩,不能成方圓。”人類形成一系列社會規(guī)則來規(guī)范自己的行為是為了()A、最大限度地限制人類活動的自由B、保證每一個社會成員都不受任何限制地生活C、保證社會生活的有序、安全、和諧和文明D、體現(xiàn)一種社會要求而已,人們可以根據(jù)自己的意愿決定是否遵守規(guī)則C2、關(guān)于規(guī)則的說法正確的是()①規(guī)定可以和不可以做什么②規(guī)定應(yīng)該和不應(yīng)該做什么③規(guī)定可以和應(yīng)該怎么做④規(guī)定不可以和不應(yīng)該怎么做

A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④3、遵守規(guī)則是人類社會生活能夠進(jìn)行的前提和保證。下列屬于規(guī)則的是()①落棋無悔②紅燈停,綠燈行③過馬路要走人行橫道④越位犯規(guī)

A、①②④B、①②③④C、②③④D、①②③AB4、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場所,無論是在教室里,還是在學(xué)校的其他場所,我們都必須遵守一定的規(guī)則,那就是()①上下課要準(zhǔn)時②在圖書管理看書要保持安靜③不要隨地亂扔垃圾④在課堂上隨便講話、傳紙條A、①②③B、②③C、②③④D、①②③④5、在學(xué)校生活中,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的作用表現(xiàn)在()①營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境②維護(hù)正常的教學(xué)秩序

③約束我們在學(xué)校生活中的行為④規(guī)范我們在學(xué)校生活中的行為A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④BA6、有的同學(xué)說:“我有說話的自由!為什么不能在課堂上隨便說話?”這個說法()①很有道理,每個同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會②不贊同,隨便說話會破壞學(xué)習(xí)過程的順利進(jìn)行③有道理,說明這些同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性很高④不贊同,主動發(fā)言也應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),不能妨礙其他同學(xué)發(fā)言或聽課A、①②B、③④C、②④D、①③C7、規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列屬于非正式的有()A、規(guī)則制度B、道德規(guī)范C、社會制度D、紀(jì)律守則8、規(guī)則中有些是強(qiáng)制性的,有些是非強(qiáng)制性的,下列規(guī)則屬于強(qiáng)制性的有()A.《中學(xué)生守則》B.風(fēng)俗習(xí)慣C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.鄉(xiāng)規(guī)民約9、既是非強(qiáng)制性規(guī)則,又是非正式的規(guī)則的是()A.法律B.中學(xué)生守則C.風(fēng)俗習(xí)慣D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》BCC二、辨析題小明在老師上課的時候,大聲說笑,老師批評他,他還陣陣有詞地說:“我有說話的自由,為什么不能說話?”1、對于小明的這種觀點你有什么看法?

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場所。無論是在教室里,實驗室里,還是在學(xué)校的其他的場所,都需要規(guī)則保證我們的學(xué)習(xí)和活動的順利進(jìn)行。遵守規(guī)則是人類社會生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證。該同學(xué)沒有認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,無視課堂規(guī)則是不對的。2、假如在課堂討論中沒有規(guī)則會發(fā)什么情況?1、課堂秩序

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