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不同的民族文化B、保持我國民族文化的特色C、繼承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不同的民族文化B、保持我國民族文化的特色C、繼承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D、善于學(xué)習(xí)其他文化的長處2“世間諒老師的錯誤。基于尊重②傷害了父母,不是拿自己的錯誤傷害父母,就是拿父母的錯誤傷害父母。(1分)(3)答:①要走近父母,親別關(guān)照小英。小強為了避免不必要的麻煩,就再也不與女同學(xué)交往了。(1)小強從此不再與女同學(xué)交往的這種做一、單項選擇題(每題3分,共42分)1、孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是A、敬重和愛戴父母B、現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí),其余的事等長大后再說C、父母說什么就是什么D、早早打工掙錢贍養(yǎng)父母()A、秀怡父母嫌她是女孩,出生后就將她寄養(yǎng)在外婆家,很少過問,也不負擔(dān)撫養(yǎng)費B、75歲年老多病的吳大媽的三兒兩女成家立業(yè)自立門戶,一個個離她而去D、李紅向老師檢舉好朋友小林破壞公物,老師批評教育了小林3、小紅為班級出黑板報而放學(xué)遲歸了,媽媽不由分說地數(shù)落她一頓。對此,小紅應(yīng)該A、跟母親爭吵,哪里有壓迫哪里就有反抗B、顯得若無其事,對媽媽不理睬,當(dāng)她透明C、說實情,領(lǐng)心意,表示會讓媽媽放心4、在與異性相處時,我們要學(xué)會保護自己。對自己最好的保護是C、社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境5、世界上有多少個國家和民族,就會有多少種獨特的文化習(xí)俗,文化的多樣性和豐富性,通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來,下列能代表不同文化的是()①節(jié)日②文化代表人物③語言文化④待人處世的方式⑤飲食習(xí)慣6、小名的父母都是環(huán)衛(wèi)工人,他很怕同學(xué)知道后瞧不起他。對此,你應(yīng)該告訴他A、要嚴格保守父母職業(yè)的秘密B、最好讓父母換成體面的工作C、家長普通而偉大,理應(yīng)受到尊重D、重新選擇家庭,免得別人瞧不起7、在思想品德課上,張華在講話,同桌李明提醒他注意聽講,老師卻誤以為是李明違反課堂紀B、選擇恰當(dāng)?shù)臅r機,主動找老師解釋清楚C、有意疏遠老師,避免發(fā)生沖突D、讓張華去向老師說明情況A、嘮叨是婦女更年期的通病B、嘮叨是鍛煉抗干擾的良藥C、嘮叨也是愛,其中藏箴言D、嘮叨讓人煩,頂撞解心寬應(yīng)該①好朋友就該互相幫助,給王強傳個紙條把答案告訴他②好朋友也應(yīng)該講究原則,這是考試,不能幫他作弊③故意告訴他,自己也不會④考完以后再幫助王強解決難題父母,尊重理解父母,學(xué)會換位思考,求同存異。(1分)④要學(xué)會贊賞父母,認真聆聽,幫助父母,與父母不必驚人舉動告訴我們()A、任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果B、他沒有愛國心C有困難時總是主動熱情地去幫助他人D、小紅答應(yīng)別人的事就會說到做到,言而有信1與父母的交往,也要講究一近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。(1分)②小芳應(yīng)該心平氣和地與父母商量和溝通。(1分)③要了解父母,尊重理解父母,學(xué)會換位思考,求同存異。(1分)④要學(xué)會贊賞父母,認真聆聽,幫助父母,與父母不必驚人舉動告訴我們()A、任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果B、他沒有愛國心C有困難時總是主動熱情地去幫助他人D、小紅答應(yīng)別人的事就會說到做到,言而有信1與父母的交往,也要講究一近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。(1分)②小芳應(yīng)該心平氣和地與父母商量和溝通。(1分)③要了解10、下列關(guān)于消除師生之間的隔閡的措施,不正確的是()A、學(xué)會與老師溝通,坦誠交流B、只要是老師說的都要服從C、尊重老師的人格和勞動D、學(xué)會關(guān)心老師11、如今,可口可樂、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來品,已為中國人所熟悉,它們甚至成了一些中國人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的還有不同的生活方式。這對我們的啟示是A、中國文化已難再延續(xù),將被逐漸淘汰B、外來文化都很優(yōu)秀C、多元的世界文化,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們不能失去自身文化的獨特性,而要珍愛自己的精神家園。D、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚中華民族精神,無疑是大人們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任A、自尊自信B、在容貌和衣著上修飾自己C、自卑或自負D、自尊和尊重別人13、在與異性交往過程中,我們要講究交往的藝術(shù),應(yīng)該A、隨意打鬧,無拘無束B、相互尊重相互理解C、扭扭捏捏,故作姿態(tài)D、親密無間勾肩搭背14、世界因文化的差異而豐富多彩,對此,下列看法錯誤的是A、每種文化都有自由發(fā)展的權(quán)利B、文化沒有差異,世界毫無生氣C、世界文化發(fā)展最終將消滅差異D、要尊重和保護世界上各種文化A、是我們今后發(fā)展的大本營B、是我們的娛樂天地、天然學(xué)校C、是我們情感的棲息地D、是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障是師生之間難免有矛盾?;馀c老師的誤解、矛盾,增進與老師的感情,一切從主動溝通開始,溝通需要掌握的有效方法有A、角色互換——從老師的角度看問題B、正確對待老師的表揚和批評17、梁思成是我國著名的建筑學(xué)家。二戰(zhàn)期間,中華民族正遭受日本侵略者帶來的痛苦,梁思成的一位親人就犧牲在這場戰(zhàn)爭中。但是他卻為日本名城奈良免遭轟炸作出過巨大的努力。梁A、任何民族文化的精華,都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果B、他沒有愛國心神D、保護本民族的文化,是我們義不容辭的責(zé)任。但其他國家和民族的文化我們不需要尊重和保護18、你認為下列同學(xué)中誰能交到更多的朋友A、小麗總是以自我為中心,要求別人聽她的和民族,就會有多少種獨特的文化習(xí)俗,文化的多樣性和豐富性,通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來,下列能代表間的交往,①既需要互相尊重,又要自重自愛;(1分)②既要開放自己,又要掌握分寸;(1分)③既要主動熱和民族,就會有多少種獨特的文化習(xí)俗,文化的多樣性和豐富性,通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來,下列能代表間的交往,①既需要互相尊重,又要自重自愛;(1分)②既要開放自己,又要掌握分寸;(1分)③既要主動熱的痛苦,梁思成的一位親人就犧牲在這場戰(zhàn)爭中。但是他卻為日本名城奈良免遭轟炸作出過巨大的努力。梁思成的D、禮貌待師,注意場合,勿失分寸1梁思成是我國著名的建筑學(xué)家。二戰(zhàn)期間,中華民族正遭受日本侵略者帶來C、小芳在別人有困難時總是主動熱情地去幫助他人D、小紅答應(yīng)別人的事就會說到做到,言而有信19、與父母的交往,也要講究一些藝術(shù),表現(xiàn)在()A、對父母惟命是從B、要認真聆聽父母的教誨C、與父母不必太計較D、要經(jīng)常贊賞父母20、有位社會學(xué)家曾這樣說過:一個民族的滅亡,并不是指這個民族的人已經(jīng)全部不存在了,而在于這個民族的人身上已不存在本民族獨特的文化了。這啟示我們在對待本民族的優(yōu)秀文化A、要盡到保護的責(zé)任C、要積極宣傳、弘揚并讓世界了解自己的民族文化D、要珍惜自己的獨特性,不能迷失自己A、尊重其他不同的民族文化B、保持我國民族文化的特色C、繼承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D、善于學(xué)習(xí)其他文化的長處22、“世間萬物各有時節(jié),過早的成熟,就會過早的凋謝?!边@句話告訴我們,男女同學(xué)之間A、不會有正常的交往和友誼B、萌發(fā)愛慕之情是不正常的D、互幫互助有利于身心健康D、要慎重對待對異性的好感三、非選擇題(共26分)話。?(造謠生事,說小強特別關(guān)照小英。小強為了避免不必要的麻煩,就再也不與女同學(xué)交往了。權(quán)利B、文化沒有差異,世界毫無生氣C、世界文化發(fā)展最終將消滅差異D、要尊重和保護世界上各種文化二、多A、中國文化已難再延續(xù),將被逐漸淘汰B、外來文化都很優(yōu)秀C權(quán)利B、文化沒有差異,世界毫無生氣C、世界文化發(fā)展最終將消滅差異D、要尊重和保護世界上各種文化二、多A、中國文化已難再延續(xù),將被逐漸淘汰B、外來文化都很優(yōu)秀C、多元的世界文化,開闊了我們的視野,豐富了法對嗎?(1分)(2)請你告訴他應(yīng)該怎樣與異性同學(xué)交往。(5分)25.在《師友結(jié)伴同行》的板報上,同事,對媽媽不理睬,當(dāng)她透明C、說實情,領(lǐng)心意,表示會讓媽媽放心D、跟媽媽明說,我的事情你管不著在與異25.在《師友結(jié)伴同行》的板報上,同學(xué)們想補充以下材料,請你參與到活動中來。(1)在學(xué)校里每個學(xué)生都要與老師交往,在教學(xué)的互動中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。師生關(guān)系好,可以幫助我們更好地成長進步,新型的師生關(guān)系是怎樣的?(3分)八年級第一學(xué)期思想品德期中考試參考答案一、單項選擇題(每題3分,共42分)答案A2D3C4D5A6C7B8C9CBCDBC二、多項選擇題(每題4分,多選不得分,少選且正確得1分,共32分)ABCDABDACBCDBCDACDADD②傷害了父母,不是拿自己的錯誤傷害父母,就是拿父母的錯誤傷害父母。(1分)①要走近父母,親近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。(1分)③要了解父母,尊重理解父母,學(xué)會換位思考,求同存異。(1分)④要學(xué)會贊賞父母,認真聆聽,幫助父母,與父母不必太計較。(1分);(的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系D、李紅向老師檢舉好朋友小林破壞公物,老師批評教育了小林小紅為班級出黑板報而放學(xué)遲歸性相處時,我們要學(xué)會保護自己。對自己最好的保護是()A、社會的法律、道德B、學(xué)校的紀律、守則C、社會權(quán)利B、文化沒有差異,世界毫無生氣C、世界文化發(fā)展最終將消滅差異D、要尊重和保護世界上各種文化二、多。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。(2分)②從老師的角度看問題。設(shè)身處地地為老師著想,就能理解老師的想法;(的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系D、李紅向老師檢舉好朋友小林破壞公物,老師批評教育了小林小紅為班級出黑板報而放學(xué)遲歸性相處時,我們要學(xué)會保護自己。對自己最好的保護是()A、社會的法律、道德B、學(xué)校的紀律、守則C、社會權(quán)利B、文化沒有差異,世界毫無生氣C、世界文化發(fā)展最終將消滅差異D、要尊重和保護世
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