版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)遇,只垂青有準(zhǔn)備頭腦的人-3-————職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè):法律、英語、計(jì)算機(jī)、機(jī)械和電子姓名:葉偉引子《中庸》中有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!甭殬I(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我來說,可以幫助我準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己,并在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身的專業(yè)特長、知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,詳細(xì)分析我職業(yè)生涯中的職業(yè)環(huán)境和機(jī)會(huì);以個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距為基礎(chǔ),由此重新定位自我的人生價(jià)值,突破并塑造全新充實(shí)的自我,從而增強(qiáng)自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。明確自己的人生目標(biāo)和確定職業(yè)方向,打造職業(yè)生涯個(gè)人品牌,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓自己在人生、職業(yè)的競(jìng)賽中贏在起跑線上。職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)遇,只垂青有準(zhǔn)備頭腦的人PAGEI目錄HYPERLINK前言(職業(yè)規(guī)劃流程圖)……………3HYPERLINK一、自我人生,總體規(guī)劃……………4HYPERLINK二、我眼中的自己,自我評(píng)估………41.HYPERLINK健康狀況2.HYPERLINK個(gè)人愛好及習(xí)慣3.HYPERLINK性格特征4.HYPERLINK在他人眼里5.HYPERLINK情商表現(xiàn)6.HYPERLINK霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試HYPERLINK三、我的就業(yè)方向和環(huán)境……81.HYPERLINK法律現(xiàn)狀有喜有憂2.HYPERLINK法律職業(yè)前景樂觀3.HYPERLINK準(zhǔn)備從事法律職業(yè)應(yīng)努力的方向HYPERLINK四、展望我的未來,具體人生目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)途徑……12HYPERLINK五、給自己打打氣,結(jié)束語…………13職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)遇,只垂青有準(zhǔn)備頭腦的人1-前言職業(yè)是人的第二生命。進(jìn)而,在學(xué)習(xí)生活中為未來的職業(yè)生涯做審慎的思考與認(rèn)真的規(guī)劃,不僅可以幫助自己更加充分地了解前方的道路和目標(biāo),同時(shí)也將帶給自己繼續(xù)前行的勇氣和信心。前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……我也希望在未來,當(dāng)我回首我的青春,我所走過的路,我能拍著胸口對(duì)自己堅(jiān)定地說:我不后悔!我的職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖見圖1:圖1職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖八、成功實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取精華七、付諸于實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷積累成長六、整合信息、資源,對(duì)規(guī)劃做進(jìn)一步調(diào)整圖1職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖八、成功實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取精華七、付諸于實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷積累成長六、整合信息、資源,對(duì)規(guī)劃做進(jìn)一步調(diào)整五、咨詢親友、老師及領(lǐng)導(dǎo)同事的意見一、總體規(guī)劃,構(gòu)想藍(lán)圖二、自我度量,因才施用三、了解自己的專業(yè)和環(huán)境,找準(zhǔn)規(guī)劃方向四、確立具體規(guī)劃目標(biāo),做初步計(jì)劃,決定實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的策略周總理小時(shí)候就樹立了“為中華之崛起而讀書”的人生志向,并以此為目標(biāo)不斷的努力奮斗,最后實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這深刻地體現(xiàn)了崇高志向?qū)€(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的導(dǎo)向作用。我從小就受到了父母良好的教育,樹立了崇高的人生志向。曾經(jīng)的我立志做一個(gè)戎馬倥傯的軍官,但和平時(shí)期的軍人注定要和心愛的軍裝說再見。現(xiàn)在,我走出了心愛的軍營,重新規(guī)劃我的人生,我未來的職業(yè),立志成為法律應(yīng)用類的成功人士!二、我眼中的自己,自我評(píng)估(一)健康狀況身體健康,體質(zhì)好,平時(shí)很少患病,更無重大疾病。我沒有不良的生活習(xí)慣,日常的作息都很正常,平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng),尤其擅長乒乓球和羽毛球,使自己的身體保持最佳狀態(tài),時(shí)刻都精力充沛。(二)個(gè)人愛好及性格習(xí)慣1.個(gè)人愛好運(yùn)動(dòng)方面:乒乓球、羽毛球、籃球、游泳、養(yǎng)生鍛煉、養(yǎng)生操、跑步和爬山。文藝方面:閱讀各類書籍、欣賞各類音樂和旅游。其它方面:平常,我喜歡與人交流,喜歡與人一起探討學(xué)習(xí)。喜歡組織帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。2.習(xí)慣不良習(xí)慣基本上沒有。有一些讓自己開心快樂的好習(xí)慣。例如:在水邊散步。偶爾吃一頓大餐。參加集體活動(dòng)。定期游泳。一邊開車,一邊大聲歌唱。(三)性格特征基本上表現(xiàn)為平穩(wěn)型為主完善型為輔的性格特征。對(duì)別人不要求,對(duì)自己不苛求。性格的真實(shí)寫照是:自制、自律、實(shí)踐、平靜、滿足、感受深刻敏銳、不忸怩、情緒穩(wěn)定、溫和、樂觀和讓人放心;支持別人,有耐心、好脾氣、不自夸是個(gè)真好人。為人嚴(yán)謹(jǐn),不愿意成為人群中的焦點(diǎn)。忠實(shí)可靠,心甘情愿做配角。性格優(yōu)劣特點(diǎn)見表1。性格本質(zhì)如下:核心價(jià)值觀:安全感和信賴。個(gè)人需求與目標(biāo):認(rèn)可和信賴。對(duì)外界的需求和興趣:既定的工作模式,保持友好的環(huán)境,情況穩(wěn)定,群體認(rèn)同?;緝r(jià)值取向:如果自己認(rèn)真負(fù)責(zé),并證明了自身的價(jià)值,那么自己不必要求也會(huì)得到獎(jiǎng)賞。主要問題:這件事情目的和價(jià)值何在?為誰而做?是否符合公益。關(guān)鍵訊息:公益性和合理性。最高要求:信任。表1性格優(yōu)劣特點(diǎn)表序號(hào)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1做事目標(biāo)明確、主動(dòng)積極,思考全面,很少犯錯(cuò)誤做事有些慢2分析力很強(qiáng),處事腳踏實(shí)地,穩(wěn)健缺乏想象力,過于小心3善于合作,謙虛禮讓,關(guān)心體諒他人過于為人著想4接受能力強(qiáng),回應(yīng)力強(qiáng)容易過于投入5非常講究事實(shí),邏輯性強(qiáng)桎梏于結(jié)構(gòu)和方法(四)在他人眼里優(yōu)點(diǎn)非常明顯,即恪守自己的職責(zé),并且善于傾聽,具有天生的協(xié)調(diào)能力,能夠把相反的意見和力量融合在一起。缺點(diǎn)是過于敏感,缺乏主見。崇尚追求被別人所接受以及生活的穩(wěn)定。往往會(huì)擔(dān)心突然的變革,凡事以團(tuán)結(jié)、歸屬感以及安全感為出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)。通常有安慰受傷者的同情心。當(dāng)周圍所有人都惶恐不安的時(shí)候,可以保持冷靜,充滿決心去生活,甚至連敵人都找不到把柄。(五)情商表現(xiàn)通常對(duì)人際關(guān)系都處理的非常到位,一般情況下,盡管心里有自己的想法,但是出于破壞和諧的考慮,他們都會(huì)表現(xiàn)的任勞任怨。善于調(diào)節(jié)不同人的矛盾,并且能夠處理很多沉悶的、重復(fù)性的勞動(dòng)。不是冒險(xiǎn)者,需要平靜的環(huán)境。內(nèi)心希望成為一個(gè)有用的、可以幫助別人的人。以人為重心,良好的人際關(guān)系。自動(dòng)自發(fā)的完成本職工作,沒有沖突、沒有人催促的情況下,更好的完成工作。樂天知命,凡事泰然處之。(六)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試(以下內(nèi)容引用問卷星網(wǎng)站測(cè)試結(jié)果)1.測(cè)評(píng)結(jié)果第一部分:職業(yè)人格的類型你的職業(yè)人格類型為:企業(yè)型【共同特點(diǎn)】追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失、權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性?!拘愿裉攸c(diǎn)】善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望?!韭殬I(yè)建議】喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。附:工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強(qiáng)的企業(yè)興趣,企業(yè)興趣強(qiáng)則做事目的性強(qiáng),務(wù)實(shí),推動(dòng)性也較強(qiáng)。2、測(cè)評(píng)結(jié)果分析測(cè)評(píng)結(jié)果分析表如表2和表3所示。表2測(cè)評(píng)結(jié)果分析表類型得分測(cè)評(píng)結(jié)果與建議現(xiàn)實(shí)型6【共同特點(diǎn)】愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事?!拘愿裉攸c(diǎn)】感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠?!韭殬I(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))研究型5【共同特點(diǎn)】思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考,不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人??紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。
【性格特點(diǎn)】堅(jiān)持性強(qiáng),有韌性,喜歡鉆研。為人好奇,獨(dú)立性強(qiáng)。
【職業(yè)建議】喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。
如:科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。
注:工作中調(diào)研興趣強(qiáng)的人做事較為堅(jiān)持,有韌性,善始善終。藝術(shù)型5【共同特點(diǎn)】愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。
【性格特點(diǎn)】感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠。
【職業(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。
如:技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))社會(huì)型5【共同特點(diǎn)】喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
【性格特點(diǎn)】為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。
【職業(yè)建議】喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。
如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)企業(yè)型8【共同特點(diǎn)】追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失、權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性。
【性格特點(diǎn)】善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。
【職業(yè)建議】喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。
如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
附:工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強(qiáng)的企業(yè)興趣,企業(yè)興趣強(qiáng)則做事目的性強(qiáng),務(wù)實(shí),推動(dòng)性也較強(qiáng)。傳統(tǒng)型5【共同特點(diǎn)】尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神?!拘愿裉攸c(diǎn)】有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。【職業(yè)建議】喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。注:常規(guī)型的人做事有耐心、細(xì)致,如果人的常規(guī)興趣弱。表3注:以上內(nèi)容均來自問卷星網(wǎng)站。三、我的專業(yè)與我的就業(yè)方向、環(huán)境法律,一個(gè)神圣的名詞,它代表著公平,代表著正義,代表著理性。這樣,法律職業(yè)與生俱來也就有它特殊的涵義,彰顯著它的個(gè)性。因?yàn)樗蠒r(shí)代的要求,順應(yīng)了歷史的發(fā)展,所以它的前景一片光明。目前,我國各行各業(yè)都需要既精通法律知識(shí),又掌握本專業(yè)知識(shí)的人才,換言之,就是需要大量的復(fù)合型法律人才,只靠單一的某門專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。(一)法律職業(yè)現(xiàn)狀有喜有憂1.法律職業(yè)學(xué)歷現(xiàn)狀目前,全國法院法官中本科以上學(xué)歷人員共5.47萬人,占法官總數(shù)的24.9%,其中研究生學(xué)歷人員共2028人。我
國
共
有21.49萬名檢察人員(不含工勤人員)中,具有研究生學(xué)歷的2458人,占l.1%;具有大學(xué)本科學(xué)歷的6.19萬人,占28.8%,其中具有法律本科學(xué)歷的4.76萬人,占22.1%。我國律師隊(duì)伍有12.26萬人,其中博士
299人,碩士、雙學(xué)士7137人,法律專業(yè)本科3.63萬人,其他專業(yè)本科1.36萬人,大專
5.65萬人。我國目前擁有注冊(cè)執(zhí)業(yè)公證員1.31萬人,其中具有本科以上學(xué)歷的2884人,占22%。2.法律職業(yè)教育現(xiàn)狀長期以來,我們的法學(xué)教育一直存在著理論與實(shí)踐“脫節(jié)”的問題,學(xué)生們一進(jìn)入法律實(shí)踐活動(dòng),就“把學(xué)校里學(xué)的東西全還給了老師”,或發(fā)出“學(xué)的東西沒什么用”之類的抱怨。應(yīng)當(dāng)說,這與法學(xué)教育與法律實(shí)踐活動(dòng)沒有建立起良好的協(xié)作關(guān)系、共同承擔(dān)起法律人才的培育任務(wù)有關(guān),特別是與教育工作人員沒有主動(dòng)深入實(shí)踐活動(dòng)、捕捉與法學(xué)教育有關(guān)的各種實(shí)踐信息和數(shù)據(jù)資料有關(guān)。統(tǒng)一司法考試為法學(xué)教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。實(shí)行統(tǒng)一的國家司法考試,既反映了國家在推進(jìn)法治建設(shè)方面的不懈努力,也為今后較長時(shí)期內(nèi)法律職業(yè)的人才選拔提供了穩(wěn)固的制度基礎(chǔ),具有以下三個(gè)方面的積極意義。一是為法律職業(yè)提供了統(tǒng)一的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。由于法律職業(yè)的行業(yè)特殊性,必須有一個(gè)統(tǒng)一的入口,才能保證法律職業(yè)共同體的順利形成,進(jìn)而培養(yǎng)出符合現(xiàn)代法治要求的法律職業(yè)技能和職業(yè)倫理。二是使法律活動(dòng)更具職業(yè)化特色,也使法律職業(yè)人員能夠逐漸趨于專家化。沒有經(jīng)過職業(yè)訓(xùn)練的人員,將由于無法通過職業(yè)資格考試,而被拒于職業(yè)入口之外,這樣,能使職業(yè)共同體內(nèi)部的一致性、整合性不斷加強(qiáng)。三是使法律職業(yè)成為一個(gè)更令全社會(huì)關(guān)注和重視的職業(yè),同時(shí)帶動(dòng)了法律的學(xué)習(xí)和普及,為法治事業(yè)的順利發(fā)展起到了不可忽視的整體推動(dòng)作用,有可能使司法改革順利進(jìn)入“快車道”,對(duì)改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入非常有利。面對(duì)司法統(tǒng)一考試的挑戰(zhàn),法學(xué)教育必須及時(shí)應(yīng)對(duì)。應(yīng)對(duì),是指抓住司法考試帶來的改革契機(jī),實(shí)現(xiàn)大學(xué)法學(xué)教育的理念轉(zhuǎn)換和結(jié)構(gòu)重整,主要包括理念和方法兩方面。首先要解決理念轉(zhuǎn)換的問題,只有在正確的教學(xué)理念的引導(dǎo)下,正確估計(jì)形勢(shì),靈活而不失穩(wěn)妥地設(shè)計(jì)和更新制度,從課程安排、教學(xué)方式、訴訟實(shí)踐等方面入手,全面調(diào)整教育戰(zhàn)略和方法,實(shí)現(xiàn)法學(xué)教育的與時(shí)俱進(jìn)。其中特別值得注意的一點(diǎn)是:大學(xué)法學(xué)教育的風(fēng)格和內(nèi)容要求,不可能使每名學(xué)生都能像參加一次“考前沖擊班”那樣,順利通過司法考試。因此,無論采取什么樣的改革路徑,都不是要將法學(xué)院改造成“速成班”、“沖擊班”那種專攻應(yīng)試技巧、惟求考分至上的學(xué)校,不是要把法學(xué)教育改造成司法考試應(yīng)試輔導(dǎo)。3.法律職業(yè)相關(guān)崗現(xiàn)狀第一、法學(xué)碩士在法律職業(yè)中越來越受青睞,其現(xiàn)狀如下:1996年正式試辦JM教育,1998年開展在職攻讀JM學(xué)位教育,從2000年起實(shí)行全國聯(lián)考,只允許非法律專業(yè)出身的人才能報(bào)考,2004年招生學(xué)校由當(dāng)初的8所發(fā)展到39所,法律碩士教育得到了飛速發(fā)展。JM教育是我國專業(yè)學(xué)位系列教育中的一種,它與工商管理專業(yè)學(xué)位、公共管理碩士學(xué)位、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位等共同構(gòu)成我國的專業(yè)學(xué)位系列的主體。第二、律師在法律職業(yè)中扮演著十分重要的角色。律師是個(gè)人利益的職業(yè)代表,是國家法治建設(shè)的主要參與者和推進(jìn)者,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展具有十分重要的作用。1978年實(shí)行改革開放政策以來,我國的律師業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,律師的數(shù)量增加較快,質(zhì)量明顯提高,業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬,但也存在一些突出問題。我國律師的來源渠道多元,除了興趣、愛好外,執(zhí)業(yè)動(dòng)機(jī)也各有側(cè)重。一位國辦所的主任曾長期在學(xué)校做教師,七年后任專職律師,“當(dāng)時(shí)考慮以事法學(xué)教育很單調(diào),重復(fù)性很多,律師比教師工作更具有挑戰(zhàn)性,每個(gè)案件均是新問題,需鉆研討論,學(xué)有所用,使生活豐富一點(diǎn)。另外考慮經(jīng)濟(jì)效益,律師比教師可能要好一些?!贝送猓啾葘B毬蓭?,特邀律師的執(zhí)業(yè)動(dòng)機(jī)則較為單純:增加收入,充實(shí)生活。同時(shí),兼職律師主要為法學(xué)教師等專業(yè)人士,其執(zhí)業(yè)動(dòng)機(jī)主要為增加對(duì)法制實(shí)踐的了解和增加收入,他們中的一些人在從業(yè)一段時(shí)間、積累經(jīng)驗(yàn)和奠定基礎(chǔ)后成為專職律師。第三、法官在法律職業(yè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用,其現(xiàn)狀如下:(一)我國法官隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。隨著司法制度改革的深入和民眾參與程度的提高,社會(huì)各界一致認(rèn)為法官職業(yè)化建設(shè)直接關(guān)系到司法公正。(二)泛行政化管理體制的消極因素。其主要表現(xiàn)在:法院憲法地位和法官獨(dú)立地位長期得不到重視,法官獨(dú)立地位的“淡化”。(三)人民法院審判權(quán)的“地方化”傾向。主要表現(xiàn)在:人民法院的設(shè)置以行政區(qū)域?yàn)橹鳎ü俚倪x任基本與當(dāng)?shù)厝舜髵煦^,法院財(cái)政與地方財(cái)政一體化。第四、檢察官在法律職業(yè)中扮演著不可或缺的角色,其現(xiàn)狀如下:(一)干警編制緊缺;(二)年齡結(jié)構(gòu)老齡化;(三)知識(shí)結(jié)構(gòu)不合時(shí);(四)激勵(lì)機(jī)制不健全;(五)機(jī)構(gòu)繁雜“長老”多;(六)待遇較低挫熱情;(七)雙重領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)重;(八)政治前途較暗淡。(二)法律職業(yè)前景樂觀1.法律碩士前景廣闊市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要一批高素質(zhì)的法律人才。隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的深入,急需補(bǔ)充大量高素質(zhì)的專業(yè)管理人員,尤其是需要一大批適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法制建設(shè)需要的高層次法律實(shí)務(wù)人才和管理人才,而在全國法院系統(tǒng)的22萬干部隊(duì)伍中,法律本科畢業(yè)生僅占27%,本科以上法律畢業(yè)生僅占5.65%,研究生層次的人員干部更是少,僅占干部總數(shù)的0.28%,在律師隊(duì)伍中,法律本科只占總數(shù)的20%,具有研究生學(xué)歷的僅占總數(shù)的1.3%,我國目前培養(yǎng)出的法學(xué)碩士數(shù)量有限,供需的差距巨大,這種狀況妨礙了我國法制建設(shè)的發(fā)展,培養(yǎng)高層次的法律人才迫在眉捷,而法律碩士教育的設(shè)置初衷正是此??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展使人才從專業(yè)化走向大綜合。社會(huì)中的各種重大問題錯(cuò)綜復(fù)雜,往往是幾個(gè)學(xué)科交叉在一起,單憑某一個(gè)學(xué)科、某一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)根本無法解決問題,它需要多個(gè)學(xué)科的理論知識(shí)和技能,必須用綜合的方式手段才能加以解決。它需要律師、法官、檢察官既要掌握好法律專業(yè)的知識(shí),又要掌握好其他相關(guān)的專業(yè)知識(shí),而法律碩士具有非法律專業(yè)背景,正如符合要求。此外,由于律師承擔(dān)的非訴訟領(lǐng)域的法律事務(wù)正在大量增加,其比例已大大超過訴訟事務(wù)。法律碩士研究生有的來自理科、有的來自工科、甚至醫(yī)學(xué),他們的雙重專業(yè)背景為法學(xué)研究提供了多種方法,學(xué)社會(huì)學(xué)的可以用社會(huì)學(xué)的方法對(duì)法律進(jìn)行研究,學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的可以用經(jīng)濟(jì)的方法進(jìn)行研究,法學(xué)與政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各種學(xué)科結(jié)合從而形成多種邊緣學(xué)科,從而開拓了法學(xué)研究的新境界。從國家司法改革來看,國家急需的是應(yīng)用型法律人才。法律碩士教育正是對(duì)當(dāng)前法律教育體制不合理之處進(jìn)行反思而創(chuàng)立的,它吸取了原先法律教育中的合理之處。同時(shí)又有利地克服了其不合理之處,是我國法律教育體制改革的方向?!斗ü俜ā贰ⅰ稒z察官法》、《律師法》的修改及國家司法考試制度的統(tǒng)一,為法律碩士教育的發(fā)展提供了新的契機(jī)。法律碩士研究生是寬口徑的高級(jí)法律人才,他們畢業(yè)后,不一定都得進(jìn)司法機(jī)關(guān),還可以進(jìn)政府、企業(yè)、高校等部門工作,而且法律碩士要求報(bào)考的學(xué)生必須是非法律專業(yè)的,對(duì)于那些曾經(jīng)想學(xué)法律但卻未能進(jìn)入法院的考生來說,無疑給他們多提供了一次選擇的機(jī)會(huì)。2.律師職業(yè)可期望值較高律師在以后的中國成為一種讓人羨慕的職業(yè),雖然我們剛才、我相信其他人在其他場(chǎng)合也多次談到過中國律師業(yè)存在的種種問題,可是我們也應(yīng)該看到這個(gè)國家正有一些讓人欣慰的現(xiàn)象發(fā)生,像越來越多的法學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生選擇律師作為自己的職業(yè);《律師法》醞釀修改之際,律師們努力爭(zhēng)取著自己的權(quán)利;國家統(tǒng)一的法律資格考試,在不久的將來可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí);我還聽說,有人在為人大和政協(xié)中能增加法律界的人士而奔走呼吁,這都預(yù)示著律師這個(gè)職業(yè)在我們國家可以有一個(gè)值得期待的未來。3.針對(duì)法官、檢察官的司法改革是一個(gè)長期艱辛的工作“推進(jìn)司法體制改革”的專門論述文字篇幅較長,內(nèi)容全面、深刻和集中,層次分明,有綱有目,而且目標(biāo)和任務(wù)十分明確,要求很高。這是執(zhí)政黨根據(jù)我國司法工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),對(duì)未來一個(gè)時(shí)期司法改革所作的全面部署和動(dòng)員,為我國下一步深入開展司法改革提供了難得的機(jī)遇和強(qiáng)有力的政策依據(jù),意義重大,影響深遠(yuǎn)。首先,對(duì)司法體制改革作了十分科學(xué)、準(zhǔn)確的定位,即司法體制改革屬于“政治建設(shè)和政治改革”的范疇。社會(huì)主義的文明,包括物質(zhì)文明、精神文明和政治文明。在現(xiàn)代法治國家,政治文明有著多種標(biāo)志和體現(xiàn),法治文明是政治文明的應(yīng)有之義,而司法文明則是法治文明非常重要的一個(gè)組成部分。只有將司法體制改革納入“政治建設(shè)和政治體制改革”的范疇,予以統(tǒng)籌考慮和部署,才能使司法改革堅(jiān)持正確的方向,并取得好的效果。其次,明確指出了進(jìn)行司法改革的價(jià)值取向,即“社會(huì)主義司法制度必須保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平和正義?!闭婵芍^高屋建瓴,一語中的,抓住了問題的根本,對(duì)我國的司法改革具有決定性作用。(三)準(zhǔn)備從事法律職業(yè)應(yīng)努力的方向作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的當(dāng)代中國人,面對(duì)法律職業(yè)的現(xiàn)狀和前景,我感到既有壓力,有應(yīng)該保持一顆平常心。前途是光明的,道路是曲折的,我應(yīng)該重點(diǎn)從以下幾方面努力:1.確的把握法律職業(yè)現(xiàn)狀和前景。認(rèn)真分析與法律有關(guān)的職業(yè),諸如律師、法官、檢察官、法學(xué)碩士現(xiàn)狀和前景,立足現(xiàn)在,展望未來,大膽的作出判斷,總結(jié)出自己努力的方向。2.著實(shí)事求實(shí)的理念,在分析客觀情況的基礎(chǔ)之上,有針對(duì)性的設(shè)計(jì)出符合自己理想的就業(yè)藍(lán)圖,并應(yīng)以原則性與靈活性相結(jié)合為原則,蓋然性的制作出實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的總體步驟。3.掌握法律職業(yè)情況,努力做到審時(shí)度勢(shì),象征性的把握前進(jìn)方向,戒驕戒躁,沉著冷靜,試著參與一些法律職位的應(yīng)聘,多實(shí)踐,從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的增強(qiáng)自己對(duì)這個(gè)社會(huì)尤其對(duì)法律職業(yè)的深入了解,更好的增強(qiáng)對(duì)自己學(xué)過的法律知識(shí)的理解與運(yùn)用,最終指導(dǎo)自己的行為。4.大方向上,“建設(shè)社會(huì)主義法制國家”已成為我國當(dāng)前法制建設(shè)的趨勢(shì),這必然使我們法律學(xué)習(xí)及工作者感到欣慰,猶如給注射了一針強(qiáng)心劑,在思想上有一種慰籍感,所以,不要盲目悲觀,應(yīng)該始終保持一種樂觀向上的心態(tài),相信自己的選擇是正確的,雖然會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,但最終結(jié)果我相信會(huì)是好的。5.在知識(shí)大爆炸的時(shí)代,知識(shí)就是金錢,知識(shí)就是生命,知識(shí)決定一切,所以,我在解決了戰(zhàn)略性規(guī)劃后,擺在我面前的問題就是法律知識(shí)的積累以及相關(guān)能力的提高,我應(yīng)該以一種“敢上九天攬?jiān)拢蚁挛逖笞谨M”的精神狀態(tài),靜下心來,仆下身子,扎扎實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),多參加一些有利于提高自身能力的活動(dòng),不斷的挑戰(zhàn)自我,在逆境中磨練自己,鍛煉自己。四、展望我的未來,具體人生目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)途徑現(xiàn)在我剛剛脫下軍裝,準(zhǔn)備為祖國法律應(yīng)用貢獻(xiàn)自己的力量。1.學(xué)習(xí)方面,通過自己的努力,已經(jīng)通過國家統(tǒng)一司法考試,獲得了法律職業(yè)資格證書A證。但是我知道自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一方面要向老同志學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),另一方面準(zhǔn)備用2年時(shí)間拿下法律碩士文憑。有機(jī)會(huì)的話能夠就讀中山大學(xué)的法律碩士(非法學(xué))(全日制),當(dāng)然中山大學(xué)的在職法律碩士(非法學(xué))也好。2.工作態(tài)度方面,如果能夠順利進(jìn)入法院工作,我將從三個(gè)方面努力工作。第一,恪守公平
維護(hù)正義?!叭魏我粋€(gè)當(dāng)事人既都是第一次進(jìn)法院
,有可能是最后一次一輩子進(jìn)法院
,一方當(dāng)事人背后有多方家庭
,還有眾多親屬朋友在默默關(guān)注案件的始末
,如果,或者就是因?yàn)槟敲吹囊淮?/p>
,讓一方當(dāng)事人失望
,那么或許就是對(duì)國家
、對(duì)社會(huì)
、對(duì)法律的失望
,對(duì)法官和法院的失望
,最終會(huì)導(dǎo)致對(duì)整個(gè)國家的失望?!背3⒆约喝谌腚p方當(dāng)事人的角色去思考整個(gè)案件
,不斷變換角度去衡量各方利益。對(duì)每一個(gè)案件,她都要認(rèn)真仔細(xì)查閱卷宗
,分析案情
,捕捉焦點(diǎn)
,以便正確適用法律。利用休息時(shí)間上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,尋找法律依據(jù)
,并到處查找相仿案例
,和同事們進(jìn)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育場(chǎng)館運(yùn)營管理要求-征求意見稿
- 2.3 用計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值 同步練習(xí)
- 專項(xiàng)22-實(shí)際問題與二次函數(shù)-重難點(diǎn)題型
- 幼兒園班級(jí)健康教育工作計(jì)劃
- 技能教研組工作總結(jié)
- 幼兒園轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)
- 22.1 一元二次方程 同步練習(xí)
- 四川省成都市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)
- 山東省德州禹城市2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中考試科學(xué)試題
- 秀山自治縣科技創(chuàng)新發(fā)展類項(xiàng)目申報(bào)書模板
- 2024年抗菌藥物業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 護(hù)理操作中法律風(fēng)險(xiǎn)防控
- GB 30253-2024永磁同步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 合肥市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語文考試卷
- 中核集團(tuán)在線測(cè)評(píng)多少道題
- 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育平臺(tái)“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)線上培訓(xùn)欄目題及答案
- 語文第13課《紀(jì)念白求恩》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)
- 人教版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)英語 Unit 1 You and Me 單元測(cè)試卷(含答案解析)
- 人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)生物全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2030年真空鍍膜行業(yè)經(jīng)營效益分析及投資價(jià)值戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 11 對(duì)人有禮貌 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論