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文檔簡介
書伴我成長作文500字【篇一:書伴我成長】
我是一個書迷,書是我的好朋友,書給了我許多知識,讓我在知識的海洋里暢游……
因為書,我的作文水平提高了。以前,我的作文水平很差,最怕寫作文,一說要寫作文,我的頭似乎就要爆炸。后來,媽媽給我訂閱了許多書:有《習作技巧》、《寫作入門》、《小學生作秀作文選》……我天天看書,有時還寫讀書筆記,經(jīng)過兩年多的努力,我的作文水平提高了,不僅不再像以前那樣害怕作文了,而且寫出來的文章多次被老師當范文評講哩。
因為書,我成了大家心中的“小百事通”。很多時候,爸爸、媽媽、同學,還有老師,無意或有意問我什么問題,我都能對答如流,給他們一個滿意的答案。于是,“小靈通”聰明王”等稱呼成了我的代名詞。
有一次,和媽媽好的一位阿姨為了考我,問道:“你知道什么花很奇特嗎?”我爽快地給了他們滿意的回答。他們問我是從哪里知道的?我說:“秀才不出門,盡知天下事?!彼羞@些知識都是我從書本中獲得的。
因為書,我很快樂。當我感到疲勞、傷心時,我會拿出書來看,走進書中,自然會把不高興的事扔在一邊。做完作業(yè)時,睡覺時,我都會拿出書來看,看得我渾身是勁兒,快樂無比,就連晚上的夢做得也甜。
因為書,我的作文水平提高了,因為書,我成了同學們眼中的“小百事通”,因為書,我快樂著、成長著……
【篇二:書伴我成長】
書是人類智慧的結晶,書帶給我們的知識將陪伴我們一生。說到書,我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢!下面我就為大家講件吧。
有一次,我從運河圖書館借了幾本書回來,一邊看書一邊走,突然我撞到了一個人,我頭也不抬地說了聲:“對不起,請原諒?!庇峙鯐戳似饋恚瑳]想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經(jīng)說了對不起了嘛,怎么又撞我呀!抬頭一看,什么嘛,我撞到的不是一個人,而是一棵樹。這會我可糗大了,便顧不上讀書,一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過去很多年了,可每當回想起這件事時,我還是忍俊不止。當然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的書,原來是舅舅送我的《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車里看書,怎么辦呢,有了,我心生一計。我躺在后座上假裝睡覺,卻從口袋拿出小電筒,津津有味的看了起來,突然來了一個緊急剎車,要不是我把手電筒關了,爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險,但我還是多了一個心眼,處處小心,到杭州了,我的書也看完了,真過癮啊!書,你讓我的作文水平突飛猛進,書,你我獲得了許多新知識……書,謝謝你!
【篇三:書,伴我成長】
從小到大,我接觸到的書數(shù)不勝數(shù),從課本到文學小說、武俠小說、課外參考書……書,伴隨我成長。
嬰兒時代,書對我來說,也許是一種玩具,也許是擺設品,喜歡讀書的父母常常用書來哄我玩,我真正意義上接觸到書,是在我周歲那天,父母擺了一床的東西,讓我抓周,望著滿床各種各樣的好東西,我竟毫不猶豫地抓去了那本床上唯一的書,父親那時就說:“這孩子與書有緣?!睆拇艘院?,書與我就分不開了。
記得小時候,我常常生病,一掛水就掛上大半天,母親為了在掛水時分散我的注意力,常常事先帶上幾本小畫書,不厭其煩地讀給我聽。漸漸地,我也能背了出來,再漸漸地,通過這些小畫書,我認識了許多的漢字。記得有一次在幼兒園,我把黑板上的字結結巴巴的讀了出來,幼兒園的阿姨驚訝我能認識這么多的漢字,而我在受到表揚的同時對書更感興趣了,邊看書,邊識字,邊懂得了許多道理。
終于到了上學,學校的課本讓我增長知識,但那課外書更加吸引我,通過書,我知道了許多樂理知識;通過書,我知道如何欣賞祖國名畫;通過書,我知道了許多奇人異事……
一本本的書從我手中過去,一個又一個的故事展現(xiàn)在我的眼前,一條又一條的道理映入我的腦海,一種又一種的憧憬從我的心頭涌出,這都是書帶給我的淵源,這都是書帶給我的奇跡。
我離不開書,書伴隨著我成長,書看著我成長,書引導著我成長。我相信,在我的一生中,書將永遠伴隨著我。
【篇四:書,伴我成長】
時光,會在季節(jié)的輪回中悄然消逝,有許多事都會隨著時間的推移慢慢淡忘,唯有充滿了睿智哲理的好書會永遠留在歷史的舞臺,時刻散發(fā)著獨特的知性的光芒,伴隨著我一路成長。
一本有哲理的好書,在我心里,它便是陽光,是我理性的歸宿;快樂里看見書的美麗,傷心下感覺書的安慰,寂寞中書陪伴在我左右。讀書,帶給了我歡樂與希望,在書里,我可以盡情的遨游,歡樂的歌唱,無憂的尋夢?!?/p>
我愛讀,讀填滿了我的青春時光。
小時候,讀童話。喜歡美麗善良的白雪公主,喜歡努力不懈的丑小鴨,討厭心如蛇蝎的老巫婆,也為“海的女兒”的犧牲所惋惜。
長大了,我開始讀名著了?!栋屠枋ツ冈骸分星苗娙苏鸷橙诵牡穆曇糇屛腋惺艿矫琅c丑的本質區(qū)別;《老人與?!分忻\坎坷的老人用堅強的心告訴我:“一個人可以被毀滅,但決不能被打敗。”
對著書,我的心完全融入到與書交融的境界,渾然忘我。對著書,我可以聽到自己內(nèi)心最真實的聲音,可以深刻感受到世間萬物的美丑。
書啊,我愿做那日下的雅士,在陽光的愛撫下,將你裝在心里;我也愿做深山亭中的文人,讓你與自然完美的交融,進入我心底。
書,你是我夜中的群星,璀璨無比;你是我路上的旅伴,不離不棄;你更是我生命中一位如花似玉的美眷,陪我走過漫漫似水流年。
【篇五:書伴我成長】
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如意?!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話?!币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋?,可以陶冶情操;與書常伴,可以立德修身,可以以深化思想。的確,書能使我們懂得很多道理。
在我依稀的記憶中,我和書結下深緣是在我上小學的時候。那時的我,天真爛漫,心中只有玩的念頭。記得有一次放假,伙伴們都跟著他們的爸爸媽媽到外地去旅游了,沒有人陪我玩。寂寞的我,獨自一人坐在窗前傻傻地望著藍天。
細心的媽媽看出了我的寂寞,笑嘻嘻地拿著一本書來到了我的面前。我記得很清楚,那本書的名字叫做《伊索寓言》。當我開始翻閱這本書的時候,我就迷上了書中動人的情節(jié)。因為它講的大部分都是動物的故事。這是我最喜歡的了。
從那時候開始,我漸漸地開始接觸書了。慢慢地,我越來越喜歡書。隨著年齡的增大,我不再看那些《故事書》,《童話書》了。我漸漸地把目標放在了一些名著上。
久而久之,我和書便成了摯友。即使現(xiàn)在我上了初中,看書的時間少了,但我還是會堅持每星期看書。因為,書讓我領悟到了人生的真諦,當我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣,;當我被別人誤會時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。
【篇六:書,伴我成長】
“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。當我每次聽到這兩句名言警句時,我就會想起那陪伴我一生的伙伴——“書”
書是知識的海洋,也是我成長道路上的一盞明燈。當我六歲時,正處于讀幼兒園的階段,媽媽和爸爸都知道我熱愛讀書,便買了幾本連環(huán)畫(小人書)給我看,說是讀書,其實書中只不過是幾張圖和零七碎八德一行字,當時因為我還小,只知道圖中畫著一只大白鵝在湖中嬉戲。游玩。隨著年齡的增長,我懂得了讀書的重要性,便吵著媽媽為我去圖書館做一張借書證,每逢星期六。日,我就會和小伙伴們騎著自行車去圖書館看書,并通過看書來豐富我們的課外知識。每次看書,一不留神時間,時間飛逝,已過了十一點。
到了三年級時,我已經(jīng)認識的大多數(shù)生字,每天放學時,媽媽還未來接我,我就站在學校門口的書報刊亭下津津有味地看書,一看就入迷??吹綃寢寔斫游?,才依依不舍地離開?,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,媽媽也每月給予我一點零花錢,讓我獨自騎自行車去各個書店,挑選心愛的書,一回到家里,拿起新書津津有味地品讀,仿佛自己也置身于其故事中,而我一讀起書就愛不釋手,常常忘記了吃飯的時間。
現(xiàn)在我也養(yǎng)成了一個好習慣,晚上作業(yè)認真寫好后,便進入了書的海洋,書的世界,書的天堂,尋找出一些尚未讀完的書出來讀,每晚堅持二——五篇。
讀書是非常快樂的,讓書伴我一生,成為人生中的知識導師!
【篇七:書伴我成長】
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”是的,是書豐富了我的知識,讓我的學習和課余生活變得多姿多彩;是書讓我懂得了什么是快樂;是書讓知識堆滿了我的腦袋。
小時候,我是一個不愛讀書的小女孩,但是隨著年齡的增長,我覺得還是要嘗試一下,閱讀課外書籍的滋味。
于是,媽媽給我買了許多書:有童話書、作文書、還有一些名著小說等。我第一個讀的要數(shù)故事書了。賣火柴的小女孩的遭遇,常常使我牽腸掛肚;睡美人的幸福經(jīng)歷,使我久久不能忘懷,我常?;孟胫幸惶煳乙灿鲆娮约旱陌遵R王子,我坐在路邊的石椅子上,王子騎著白馬向我走來;還有白雪公主中狠毒的皇后,我真為白雪公主打抱不平啊??傊?,書已經(jīng)成為我童年時代離不開的一個小伙伴。
漸漸地,故事書已經(jīng)填滿不了我的求知欲,我開始大量的閱讀各種書籍了。就連吃飯、上廁所都不忘帶一本書。要是有人問起我在哪兒,他們一定會說:“章玲,她在書房里看書呢?!?/p>
因為閱讀各種書籍,所以理所當然地提高了我的寫作水平。每當老師朗讀優(yōu)美的文章時,第一個的總是我的作文呢,但是我從來不驕傲,因為我時時記住老師跟我講的一句話“勝不驕,敗不餒”,我深深地記住了。
是的,我現(xiàn)在已經(jīng)尋找到了,屬于我的營養(yǎng)品,你們找到了嗎?
【篇八:書伴我成長】
書是人類進步的階梯,書是人類智慧的鑰匙,但在以前我卻是個不愛讀書的孩子。
那是一堂課改變了我,記得有一天上課時,老師提出了一個非常簡單的常識問題,結果全班都“沉默”了,無人知曉。老師很是失望,無奈地告訴了我們答案,當時我心里想“要是我平時多讀點書就好了”。從那以后,我開始認真地看起各種各樣的書來,什么《十萬個為什么》《地心游記》《格列佛游記》《八十天環(huán)游地球》等等我我早已看完,在書的海洋里,我學到了不少的知識和做人的道理。
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”可我才破了幾十卷,上課時回答問題就得心應手了。這不但得到了老師的贊揚,同時也引來了同學們羨慕的目光。
有一次,幾位家長來學校協(xié)助我們搬教室,一切就緒以后,老師叫我們用幾個詞語來描述我們干凈的教室,我再也不是以前的“一
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