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文檔簡介

拓展多元實踐教育

提高學生就業(yè)能力

上海電力學院石奇光一、學校概況歷史沿革學校規(guī)模▇設有楊浦平涼路、浦東(惠南鎮(zhèn))學海路兩大主要校區(qū),兩校區(qū)占地面積969畝,校舍建筑面積26.4萬平方米在全國29個省、市、自治區(qū)招生目前共有本??粕?、研究生、留學生超過11000人我?,F(xiàn)有7個專業(yè)群,31個專業(yè)專業(yè)設置發(fā)電技術輸配電技術電力需求側技術材料與環(huán)境工程專業(yè)群控制與儀器專業(yè)群管理與經濟技術專業(yè)群化學工程與工藝環(huán)境工程材料化學材料科學與工程(能源材料)自動化測控技術與儀器(核電自動化工程)工商管理信息管理與信息系統(tǒng)公共事業(yè)管理國際經濟與貿易工程管理物流管理經濟學能源與動力工程專業(yè)群電氣工程專業(yè)群信息與計算機技術專業(yè)群熱能與動力工程機械設計制造及其自動化(能源系統(tǒng)與節(jié)能工程)電氣工程及其自動化電力工程與管理計算機科學與技術通信工程電子信息工程電子科學與技術軟件工程信息安全光電信息工程基礎及人文專業(yè)群信息與計算科學應用物理學英語日語電力產業(yè)鏈專業(yè)體系與特色123專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃本著突出優(yōu)勢、體現(xiàn)特色、協(xié)調布局、持續(xù)發(fā)展的指導思想以“電力產業(yè)鏈”作為學科專業(yè)發(fā)展主線,支撐地方經濟建設的需求。強勢學科相互支撐,相互依托,相互滲透,并不斷扶植新專業(yè)成長?!铒L能與電氣工程☆核電自動化☆能源系統(tǒng)與節(jié)能工程☆能源材料☆光伏發(fā)電師資情況現(xiàn)有教職工近千人,專任教師600余名,其中,教授68人,副教授150余人,具有高級專業(yè)技術職務的教師占專任教師總數(shù)的1/3以上。具有博士學位的教師有200余人。碩士及其以上學位的比例80%高級專業(yè)技術職務的比例40%博士比例35%重點學科現(xiàn)代電力系統(tǒng)與電站自動化上海市重點學科:上海市教委重點學科:電力清潔生產與節(jié)能工程電力企業(yè)信息化與決策支持電廠應用化學及環(huán)境保護智能電網技術與工程電力系統(tǒng)安全與節(jié)能電力清潔生產與綠色能源利用現(xiàn)代電力企業(yè)管理科研基地部級重點實驗室上海市重點實驗室國家職業(yè)技能鑒定所上海市工程技術研究中心■熱力設備腐蝕與防護實驗室■電站自動化技術實驗室■上海市第五十四職業(yè)技能鑒定所■上海熱交換系統(tǒng)節(jié)能工程技術研究中心科研基地■電站仿真與DCS控制實驗室■核電仿真運行實驗平臺■數(shù)模/動模一體化實驗室。。。。。??蒲懈咚教厣椖可镔|能利用研究平臺電力虛擬運行仿真研發(fā)平臺可再生能源研發(fā)平臺大型火電站綜合自動化系統(tǒng)平臺風能利用研究平臺太陽能利用研究平臺大型火電站分散控制系統(tǒng)實驗中心大型火電站廠級監(jiān)控信息系統(tǒng)實驗中心核電仿真平臺大型火電站和變電站仿真平臺動模/數(shù)模一體化實驗平臺正在積極建設智能電網技術研究平臺2006年4月,上海電力科技園成立儀式在上海電力學院舉行。2008年,上海電力科技園被科技部教育部批準為國家大學科技園。▇2010年9月,成立智能電網技術研究院。下設新能源與智能供電、智能電網信息支持與智能決策、智能電網管理技術、電力儲能技術等四個研究所。

▇與上海電力公司、通用電氣商用(上海)有限公司、中天科技集團有限公司等單位簽訂了校企戰(zhàn)略合作協(xié)議??蒲谐晒~近三年,我校申請與授權專利近200項;僅2009年,發(fā)表論文1200余篇,其中2/5以上是核心期刊。▇學校著力加強大學生實踐教育,提高學生實踐能力。▇設立了大學生素質拓展學校、大學生活動項目化運行中心

兩大實踐育人標志性實體。▇從2005年起,在本科人才培養(yǎng)方案中增設素質拓展教育4個學分,引導學生主動參與實踐教育活動,拓展個人的綜合素質。

學生培養(yǎng)▇創(chuàng)設實踐育人實體大學生素質拓展學校以“校中?!钡男问介_展人文藝術實踐教育。

學生培養(yǎng)

學生培養(yǎng)學生積極申報項目化活動

學生自主開展科技創(chuàng)新活動

▇創(chuàng)設實踐育人實體大學生活動項目化運行中心倡導“項目人人可以申報,參與人人機會均等”,為全校學生提供了擔任“校園項目經理”的實踐教育平臺。

校品牌項目“愛心銀行”揭牌儀式學生培養(yǎng)

▇校企合作加強實踐教育

按照“立足電力、立足應用、立足一線”的辦學特色,著力培養(yǎng)面向生產一線的高級應用人才,堅持因地制宜建設和發(fā)展多種形式的學生實踐教學平臺。▇

校企合作加強實踐教育組織學生參加上海電力熱線“95598”服務工作,使同學有機會把專業(yè)知識應用到電力系統(tǒng)的實際工作中,同時增加社會閱歷,增強綜合素質。學生培養(yǎng)▇

主題社會實踐拓展實踐教育廣泛開展“走進電力”赴電力企業(yè)考察、專題社會調研、掛職鍛煉等社會實踐活動。學生培養(yǎng)▇

志愿服務深化實踐教育

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