培訓(xùn)管理制度參考樣本（三篇）

第8頁共8頁培訓(xùn)管理?制度參考?樣本1?.目的?為提升員?工素質(zhì)與?業(yè)務(wù)技能?，激發(fā)員?工潛能，?提高工作?效率，促?進(jìn)員工健?康成長，?特制定本?制度。?2.范圍?公司的?入職、在?職的內(nèi)部?和外部培?訓(xùn)。3?.職責(zé)?3.1辦?公室負(fù)責(zé)?員工的培?訓(xùn)計劃，?實(shí)施培訓(xùn)?及培訓(xùn)檔?案的管理?，并負(fù)責(zé)?新入職員?工的入職?培訓(xùn)。?3.2各?個部門負(fù)?責(zé)提出本?部門的培?訓(xùn)申請及?計劃，并?實(shí)施本部?門員工崗?位工作內(nèi)?容、業(yè)務(wù)?技能及安?全知識，?以及新入?職員工的?崗前培訓(xùn)?。3.?3技術(shù)品?質(zhì)部負(fù)責(zé)?協(xié)助辦公?室進(jìn)行有?關(guān)產(chǎn)品、?質(zhì)量及技?術(shù)方面的?培訓(xùn)。?3.4其?他部門負(fù)?責(zé)配合辦?公室進(jìn)行?相關(guān)的培?訓(xùn)。4?.規(guī)定?4.1入?職培訓(xùn)?4.1.?1新入職?的員工一?般在入職?的第一周?進(jìn)行培訓(xùn)?。4.?1.2由?辦公室組?織集中培?訓(xùn)，培訓(xùn)?內(nèi)容包括?。企業(yè)文?化、公司?制度、安?全教育、?產(chǎn)品知識?等。4?.1.3?培訓(xùn)講師?由辦公室?協(xié)調(diào)安排?，企業(yè)文?化、企業(yè)?制度、廠?級安全教?育由辦公?室負(fù)責(zé)，?其他業(yè)務(wù)?知識由相?關(guān)部門應(yīng)?積極配合?。4.?2崗前培?訓(xùn)4.?2.1新?入職員工?在上崗前?或在職員?工轉(zhuǎn)崗時?要進(jìn)行崗?前培訓(xùn)。?4.2?.2崗前?培訓(xùn)由員?工所在部?門或轉(zhuǎn)入?崗位部門?進(jìn)行，培?訓(xùn)內(nèi)容包?括：崗位?職責(zé)、工?作內(nèi)容、?安全知識?、工作流?程和業(yè)務(wù)?技能。?4.2.?3培訓(xùn)講?師由部門?自行安排?，需要其?他部門配?合的要及?時溝通，?其他部門?應(yīng)積極配?合。4?.3在職?培訓(xùn)4?.3.1?辦公室根?據(jù)公司的?培訓(xùn)計劃?和部門的?“培訓(xùn)申?請”編制?“年度培?訓(xùn)計劃”?，安排在?職人員進(jìn)?行培訓(xùn)，?以提高員?工的素質(zhì)?、業(yè)務(wù)技?能，以提?高工作效?率。4?.3.2?在職培訓(xùn)?內(nèi)容包括?。管理體?系、業(yè)務(wù)?技能、執(zhí)?行力、積?極性和價?值觀等，?以及員工?感興趣的?業(yè)余知識?（如計算?機(jī)等）。?4.3?.3培訓(xùn)?講師由辦?公室安排?，其他部?門應(yīng)積極?配合。?4.4外?部培訓(xùn)?4.4.?1由公司?發(fā)展需要?，外派員?工參加培?訓(xùn)、研修?或聘請外?部講師到?公司授課?，由辦公?室提出“?培訓(xùn)申請?”，交由?總經(jīng)理審?批后方可?實(shí)施。?4.4.?2特殊崗?位培訓(xùn)（?如電工、?焊工、叉?車工、行?車工等）?由所需部?門提出“?培訓(xùn)申請?”上報辦?公室，由?辦公室交?由總經(jīng)理?審批。?4.4.?3外部培?訓(xùn)由辦公?室統(tǒng)一安?排，其他?部門不得?擅自調(diào)整?。4.?5出勤制?度4.?5.1所?有培訓(xùn)一?經(jīng)報名確?認(rèn)，受訓(xùn)?人員須提?前做好安?排，除特?殊原因外?，應(yīng)準(zhǔn)時?參加。?4.5.?2員工培?訓(xùn)時，須?在“會議?簽到表”?上簽到，?員工如因?工作或其?它緊急事?宜確實(shí)不?能參加培?訓(xùn)的，須?向部門主?管請假。?員工未請?假且無辜?不參加培?訓(xùn)的視為?當(dāng)日考勤?礦工，其?考勤記錄?由辦公室?備案。?4.6培?訓(xùn)考核?4.6.?1培訓(xùn)結(jié)?束后要對?培訓(xùn)的結(jié)?果進(jìn)行考?核，考核?可采用口?頭提問、?書面答卷?或?qū)嶋H操?作等方式?，驗(yàn)證培?訓(xùn)的效果?。4.?6.2考?核結(jié)果由?培訓(xùn)講師?或是考官?在“培訓(xùn)?記錄表”?上進(jìn)行記?錄，作為?員工年終?考核的一?部分。?4.7培?訓(xùn)檔案管?理4.?7.1培?訓(xùn)必須有?簽到和培?訓(xùn)記錄，?由組織培?訓(xùn)部門收?集并交辦?公室備案?。4.?7.2培?訓(xùn)所使用?的教材、?講義等資?料要交辦?公室備案?，需要的?影像資料?由辦公室?統(tǒng)一購買?和管理。?4.7?.3參加?外部培訓(xùn)?的員工，?培訓(xùn)結(jié)束?后所取得?的證書應(yīng)?交辦公室?統(tǒng)一管理?，培訓(xùn)教?材及資料?也要交辦?公室一份?作為存檔?。5.?相關(guān)記錄?5.1?jw/y?r04-?07培訓(xùn)?申請表?5.2j?w/yr?04-_?___年?度培訓(xùn)計?劃表5?.3jw?/yr0?4-11?會議簽到?表5.?4jw/?yr04?-09培?訓(xùn)記錄表?培訓(xùn)管?理制度參?考樣本（?二）1?.概述?通過系統(tǒng)?培訓(xùn)促使?血透?？?護(hù)士理論?知識、操?作技能、?核心能力?和服務(wù)態(tài)?度___?_個方面?得以提高?，保證護(hù)?理人員有?能力按照?工作崗位?的要求完?成工作，?使血透中?心整體護(hù)?理質(zhì)量得?到提高。?2.培?訓(xùn)人員職?責(zé)2.1?帶教組長?職責(zé)：?2.1.?1指導(dǎo)帶?教老師、?示教員開?展培訓(xùn)工?作2.?1.2制?定階段性?核心能力?培訓(xùn)計劃?及目標(biāo)，?定期進(jìn)行?培訓(xùn)2.?培訓(xùn)內(nèi)容?2.1?每一位護(hù)?理人員入?職后需經(jīng)?過醫(yī)院的?入職崗位?培訓(xùn)，從?急救技術(shù)?、心電圖?、氣道護(hù)?理、急救?車管理、?院感知識?等多方面?培訓(xùn)，提?高了護(hù)理?人員的急?救操作水?平，同時?也規(guī)范了?醫(yī)院急救?設(shè)備的管?理。2?.2學(xué)習(xí)?透析?？?操作流程?，每一個?來透析中?心工作的?護(hù)理人員?，要按照?科室制定?的操作規(guī)?范進(jìn)行系?統(tǒng)培訓(xùn)，?使科室人?員護(hù)理操?作達(dá)到規(guī)?范化、標(biāo)?準(zhǔn)化、統(tǒng)?一化。?2.3不?定期進(jìn)行??？茟?yīng)急?培訓(xùn)，提?高?？谱o(hù)?理人員的?應(yīng)急反應(yīng)?能力；培?訓(xùn)科內(nèi)各?種儀器設(shè)?備的使用?及保養(yǎng)，?使每位護(hù)?理人員都?熟練掌握?機(jī)器的運(yùn)?用；培訓(xùn)?常用藥品?的保管及?使用；?2.4學(xué)?習(xí)國內(nèi)外?血液凈化??？品矫?的新技術(shù)?、新進(jìn)展?，不斷提?高專業(yè)技?術(shù)水平，?使整個透?析中心業(yè)?務(wù)水平能?達(dá)到國內(nèi)?、國際先?進(jìn)水平。?2.5?新入血液?透析專科?隊(duì)伍必須?經(jīng)過規(guī)范?、系統(tǒng)的?三個月以?上的專科?培訓(xùn)，達(dá)?到血液凈?化專業(yè)護(hù)?士準(zhǔn)入標(biāo)?準(zhǔn)要求，?方能上崗?，才能給?病人或服?務(wù)對象提?供全面、?系統(tǒng)、專?業(yè)化、連?續(xù)、安全?、有效的?專業(yè)技術(shù)?服務(wù)。?2.6帶?教組長應(yīng)?根據(jù)每名?護(hù)士的自?身情況，?設(shè)立個性?化的培訓(xùn)?計劃，每?位護(hù)理人?員均需通?過考核，?考核未通?過者需要?再次培訓(xùn)?，并在院?內(nèi)一人一?計劃記錄?培訓(xùn)時間?、評價結(jié)?果、反饋?意見。?3.培訓(xùn)?方式3?.1按計?劃每周組?織一次業(yè)?務(wù)小講課?，學(xué)習(xí)血?液透析相?關(guān)理論知?識，定期?進(jìn)行護(hù)理?查房、護(hù)?理技術(shù)操?作培訓(xùn)、?參加疑難?、危重病?例討論；?參加醫(yī)院?組織的各?類講座、?理論及技?術(shù)操作考?核、急?救演練等?。3.?2積極參?加院外專?科護(hù)理方?面的學(xué)術(shù)?交流，開?闊視野，?創(chuàng)新思路?；3.?3經(jīng)常在?科室組織?血液透析??？浦R?以及醫(yī)院?內(nèi)相關(guān)知?識的培訓(xùn)?，增進(jìn)科?內(nèi)尤其是?科室之間?的學(xué)術(shù)交?流。3?.4鼓勵?護(hù)理人員?做相關(guān)課?題的研究?，積極撰?寫護(hù)理論?文，目標(biāo)?在核心期?刊發(fā)表。?4.考?核方法?4.1每?次培訓(xùn)學(xué)?習(xí)后，由?帶教組長?根據(jù)學(xué)習(xí)?重點(diǎn)擬一?份試卷進(jìn)?行考核，?需要加強(qiáng)?培訓(xùn)者，?后期再次?培訓(xùn)考核?，并記錄?成績。?4.2護(hù)?理基礎(chǔ)理?論考核，?所有護(hù)士?都要通過?醫(yī)院組織?的相關(guān)理?論考核。?4.3?科室定期?對每位護(hù)?士進(jìn)行相?應(yīng)層級水?平的考核?，包括理?論和操作?考試4?.4新入?護(hù)士必須?通過__?__個月?的系統(tǒng)培?訓(xùn)，掌握?血液透析?基本理論?、基本知?識、基本?技能，考?核通過方?可上崗。?培訓(xùn)管?理制度參?考樣本（?三）1?、目的?為規(guī)范公?司員工的?培訓(xùn)工作?，確保培?訓(xùn)工作的?順利進(jìn)行?和行之有?效，建立?完善、系?統(tǒng)、靈?活的員工?培訓(xùn)體系?，特制定?本辦法。?2、培?訓(xùn)目標(biāo)與?戰(zhàn)略2?.1培訓(xùn)?的目標(biāo)是?通過培訓(xùn)?不斷提高?員工的整?體素質(zhì)、?知識水平?、工作能?力、職業(yè)?素養(yǎng)、企?業(yè)經(jīng)濟(jì)效?益和市場?競爭力的?有效途徑?。把因員?工知識與?能力不足?和態(tài)度不?積極而產(chǎn)?生的人力?成本的浪?費(fèi)控制在?最小程度?，使員工?達(dá)到自我?實(shí)現(xiàn)的目?標(biāo)，為公?司提供一?支具有較?高政治、?思想、文?化、技術(shù)?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，凝聚力?和戰(zhàn)斗力?極強(qiáng)員工?隊(duì)伍。?____?公司努力?為員工搭?建堅固有?力的培訓(xùn)?平臺，通?過各種形?式的培訓(xùn)?，使員工?成為學(xué)?習(xí)型的人?才，使公?司成為學(xué)?習(xí)型的組?織。2?.1.2?員工培訓(xùn)?施教對象?是全體在?職員工。?全體在職?員工都有?要求職業(yè)?培訓(xùn)的權(quán)?力，也?有其他員?工提供培?訓(xùn)的義務(wù)?。__?__人力?資源部培?訓(xùn)并負(fù)責(zé)?具體實(shí)施?和控制。?3.1?.1員工?上崗前必?須經(jīng)過崗?前培訓(xùn)，?培訓(xùn)內(nèi)容?為企業(yè)文?化理念、?禮儀、行?為規(guī)范、?管理制?度、塑形?軍訓(xùn)等。?4、培?訓(xùn)形式與?方法4?.1入職?培訓(xùn)：凡?新入職的?員工均應(yīng)?參加入職?前的培訓(xùn)?，以了解?公司的企?業(yè)文化、?經(jīng)營理?念、發(fā)展?歷程、產(chǎn)?品概要、?管理規(guī)范?等方面的?內(nèi)容。入?職培訓(xùn)由?人力資源?部負(fù)責(zé)?組織開展?。每位新?入職員工?均須按受?公司系統(tǒng)?化的知識?培訓(xùn)和工?作指導(dǎo)培?訓(xùn)，從?而對公司?動態(tài)有整?體的了解?，適應(yīng)公?司文化和?價值觀，?了解本部?門職責(zé)、?工作程序?及工作?方法，盡?快適應(yīng)工?作環(huán)境。?4.2?知識培訓(xùn)?是指員工?工作所需?的共同認(rèn)?識、觀念?方面的培?訓(xùn)，如公?司規(guī)章制?度、發(fā)?展戰(zhàn)略、?企業(yè)文化?、管理理?念、基本?政策、組?織結(jié)構(gòu)等?，使員工?掌握公司?的禮貌禮?節(jié)和行?為規(guī)范。?4.3?凡公司新?入職的員?工在試用