大學(xué)父親節(jié)的活動方案范本（3篇）

第6頁共6頁大學(xué)父親?節(jié)的活動?方案范本?20-?-年__?__月_?___日?(星期日?)為父親?節(jié)，校辦?和學(xué)工處?建議在_?___月?____?日開展父?親節(jié)系列?活動，屆?時邀請各?級各類新?聞媒體采?訪，以此?促進學(xué)校?品牌建設(shè)?。一、?活動主題?：“父親?的責任、?父親的期?望、父親?的情懷”?二、活?動意義：?1、扎?扎實實開?展感恩教?育。主要?針對年輕?的學(xué)員，?讓體會父?母的不易?，珍惜學(xué)?習(xí)的機會?，激發(fā)學(xué)?習(xí)的興趣?。2、?因勢利導(dǎo)?開展責任?教育。一?方面針對?已經(jīng)成家?的學(xué)員，?引導(dǎo)他們?把家庭的?責任心有?效地轉(zhuǎn)化?為刻苦學(xué)?習(xí)的動力?;另一方?面引導(dǎo)“?未來的父?親”(年?輕學(xué)員)?，意識到?做父親的?責任，對?家庭、對?孩子、對?父母的責?任。3?、年輕教?師開展感?恩活動。?感謝老教?授們“父?親”般的?指導(dǎo)和關(guān)?懷，體現(xiàn)?出“老有?所為”的?社會問題?，以此展?現(xiàn)學(xué)校的?師資力量?。4、?探索與新?聞媒體有?效聯(lián)動的?機制。?三、活動?策劃(?一)老教?授篇1?、社會意?義：中?國目前正?在進入老?年社會，?“老有所?養(yǎng)、老有?所為”正?在成為一?個嚴峻的?社會問題?。同時，?由于現(xiàn)行?的人事管?理體制，?一大批有?經(jīng)驗、身?體好的行?業(yè)專家退?休了，這?是社會寶?貴的財富?。如何繼?續(xù)發(fā)揮他?們的作用?，成為一?大問題。?濰坊通達?國際海運?學(xué)校把_?___多?位離退休?的老教授?、老領(lǐng)導(dǎo)?聘請到學(xué)?校，充實?到學(xué)校關(guān)?鍵崗位，?由此實現(xiàn)?了專家治?校的發(fā)展?戰(zhàn)略，規(guī)?范了學(xué)校?管理，推?動了教學(xué)?改革，提?高了教育?質(zhì)量。?2、活動?安排(?1)老教?授在航海?模擬器前?進行實踐?教學(xué)。?(2)一?群老教授?在“本船?”前研討?學(xué)校發(fā)展?。(3?)一位老?教授在指?導(dǎo)學(xué)校制?作海圖?(4)一?群年輕漂?亮的女教?師向一位?老教授獻?花。(?二)學(xué)生?父親篇?1、社會?意義在?通達海運?學(xué)校，一?大批父親?級的學(xué)員?，他們年?齡最大的?已經(jīng)__?__歲，?有的孩子?都上大學(xué)?了，但為?了更好了?發(fā)展，讓?家庭更加?幸福，拋?妻別子來?到學(xué)校學(xué)?習(xí)，盡到?了更大的?家庭責任?，也成為?兒女們學(xué)?習(xí)的榜樣?。他們在?校期間學(xué)?習(xí)異?？?苦，成為?楷模，也?是整個學(xué)?習(xí)型社會?建設(shè)的典?型。聽聽?他們的訴?說，就會?讓文字記?者們感動?，寫出很?好的稿子?。由此，?也可以反?映出學(xué)校?在航海界?的影響力?。2、?活動安排?(1)?“濰坊通?達國際海?運學(xué)校父?親學(xué)員‘?父親節(jié)’?座談會”?(2)?可以拍攝?一組父親?級學(xué)員在?校學(xué)習(xí)生?活的一組?照片。?(三)年?輕學(xué)員篇?1、社?會意義?現(xiàn)在大中?專學(xué)生的?感恩意意?識普遍低?下，學(xué)習(xí)?也不刻苦?，在父親?節(jié)開展一?些活動，?可以讓他?們意識到?父母的不?易，珍惜?學(xué)習(xí)的機?會。更讓?他們意識?到：做一?個男人，?做一個父?親，更要?有強烈的?責任心。?2、活?動安排?(1)組?織父親級?學(xué)員與年?輕學(xué)員座?談。(?2)組織?兩個圖案?：一是學(xué)?員排成一?個心型，?心里面排?成“DA?D”(英?文爸爸的?意思);?另一個心?里面排成?“父”子?;兩個圖?案后面大?一條幅—?“通達學(xué)?子祝天下?父親福如?東?！?四、擬邀?請的媒體?名單(略?)大學(xué)?父親節(jié)的?活動方案?范本（二?）一、?活動主題?：“父親?的責任、?父親的期?望、父親?的情懷”?二、活?動意義?1、扎扎?實實開展?感恩教育?。主要針?對年輕的?學(xué)員，讓?體會父母?的不易，?珍惜學(xué)習(xí)?的機會，?激發(fā)學(xué)習(xí)?的興趣。?2、因?勢利導(dǎo)開?展責任教?育。一方?面針對已?經(jīng)成家的?學(xué)員，引?導(dǎo)他們把?家庭的責?任心有效?地轉(zhuǎn)化為?刻苦學(xué)習(xí)?的動力;?另一方面?引導(dǎo)“未?來的父親?”(年輕?學(xué)員)，?意識到做?父親的責?任，對家?庭、對孩?子、對父?母的責任?。3、?年輕教師?開展感恩?活動。感?謝老教授?們“父親?”般的指?導(dǎo)和關(guān)懷?，體現(xiàn)出?“老有所?為”的社?會問題，?以此展現(xiàn)?學(xué)校的師?資力量。?4、探?索與新聞?媒體有效?聯(lián)動的機?制。三?、活動策?劃(一?)老教授?篇1、?社會意義?：中國?目前正在?進入老年?社會，“?老有所養(yǎng)?、老有所?為”正在?成為一個?嚴峻的社?會問題。?同時，由?于現(xiàn)行的?人事管理?體制，一?大批有經(jīng)?驗、身體?好的行業(yè)?專家退休?了，這是?社會寶貴?的'財富?。如何繼?續(xù)發(fā)揮他?們的作用?，成為一?大問題。?濰坊通達?國際海運?學(xué)校把_?___多?位離退休?的老教授?、老領(lǐng)導(dǎo)?聘請到學(xué)?校，充實?到學(xué)校關(guān)?鍵崗位，?由此實現(xiàn)?了專家治?校的發(fā)展?戰(zhàn)略，規(guī)?范了學(xué)校?管理，推?動了教學(xué)?改革，提?高了教育?質(zhì)量。?2、活動?安排(?1)老教?授在航海?模擬器前?進行實踐?教學(xué)。?(2)一?群老教授?在“本船?”前研討?學(xué)校發(fā)展?。(3?)一位老?教授在指?導(dǎo)學(xué)校制?作海圖?(4)一?群年輕漂?亮的女教?師向一位?老教授獻?花。(?二)學(xué)生?父親篇?1、社會?意義在?通達海運?學(xué)校，一?大批父親?級的學(xué)員?，他們年?齡最大的?已經(jīng)__?__歲，?有的孩子?都上大學(xué)?了，但為?了更好了?發(fā)展，讓?家庭更加?幸福，拋?妻別子來?到學(xué)校學(xué)?習(xí)，盡到?了更大的?家庭責任?，也成為?兒女們學(xué)?習(xí)的榜樣?。他們在?校期間學(xué)?習(xí)異?？?苦，成為?楷模，也?是整個學(xué)?習(xí)型社會?建設(shè)的典?型。聽聽?他們的訴?說，就會?讓文字記?者們感動?，寫出很?好的稿子?。由此，?也可以反?映出學(xué)校?在航海界?的影響力?。2、?活動安排?(1)?“濰坊通?達國際海?運學(xué)校父?親學(xué)員‘?父親節(jié)’?座談會”?(2)?可以拍攝?一組父親?級學(xué)員在?校學(xué)習(xí)生?活的一組?照片。?(三)年?輕學(xué)員篇?1、社?會意義?現(xiàn)在大中?專學(xué)生的?感恩意意?識普遍低?下，學(xué)習(xí)?也不刻苦?，在父親?節(jié)開展一?些活動，?可以讓他?們意識到?父母的不?易，珍惜?學(xué)習(xí)的機?會。更讓?他們意識?到：做一?個男人，?做一個父?親，更要?有強烈的?責任心。?2、活?動安排?(1)組?織父親級?學(xué)員與年?輕學(xué)員座?談。(?2)組織?兩個圖案?：一是學(xué)?員排成一?個心型，?心里面排?成“da?d”(英?文爸爸的?意思);?另一個心?里面排成?“父”子?;兩個圖?案后面大?一條幅—?“通達學(xué)?子祝天下?父親福如?東海”?大學(xué)父親?節(jié)的活動?方案范本?（三）?一、活動?名稱:愛?在心中，?感恩更美?二、活?動背景?在這個承?載著夏的?氣息、包?涵著春的?韻味的魅?力七月，?我們迎來?了年的父?親節(jié)，是?父親帶給?我們生命?，給予我?們成長，?是父親含?辛茹苦的?將我們撫?養(yǎng)成人，?父親對于?我們來說?是這個世?上最偉大?的人。因?此，在父?親節(jié)到來?之際，讓?我們?yōu)楦?親獻上屬?于我們的?問候，讓?她在遠方?的家鄉(xiāng)能?得到最真?摯的祝福?。三、?活動簡介?通過制?作父親節(jié)?祝福墻，?掛宣傳條?幅，發(fā)放?宣傳單等?活動將大?家對父親?的祝福，?在父親節(jié)?一并送上?。我們的?重點放在?制作父親?節(jié)祝福墻?上，向過?路的同學(xué)?們發(fā)放便?利貼，并?讓他們寫?上對父親?最想說的?一句話，?將大家對?父親的祝?福通過貼?便簽的形?式張貼在?展板上，?并做出一?定的造型?，表達對?父親的愛?與祝福。?四、活?動目的?父愛是世?界上最偉?大的愛，?在這樣一?個節(jié)日里?，我們希?望人們能?夠放慢自?己的生活?節(jié)奏，與?我們一起?表達對父?親的愛與?祝福，我?們借助父?親節(jié)這個?活動，激?發(fā)同學(xué)們?的感恩情?懷，讓同?學(xué)們把對?父親的愛?真切的表?達出來，?讓同學(xué)們?更多的關(guān)?注父親，?感恩父親?。五、?主辦單位?六、活?動時間?____?月___?_日中午?七、活?動準備?簽字條幅?、綬帶、?簽字筆、?宣傳單、?便利貼、?兩張課桌?、宣傳板?八、活?動流程?在校園內(nèi)?1.活?動前所有?人員到齊?，將所需?要的工具?在老操場?前準備好?，將宣傳?板和條幅?放置在相?應(yīng)的位置?。2“?千人簽字?送祝?！?:制作父?親節(jié)祝福?墻，由我?們向過路?的同學(xué)們?做關(guān)于父?親節(jié)感恩?的介紹，?并向他們?發(fā)放便利?貼，引導(dǎo)?他們