高考作文模擬寫作：先鋒者與成功者導(dǎo)寫及范文

高考作文模擬寫作：“先鋒者與成功者"導(dǎo)寫及范文【原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。植物學(xué)家鐘揚(yáng)《生命的高度》一文中寫道，在一個(gè)適宜生物生存與發(fā)展的良好環(huán)境中，不乏各種各樣的成功者，它們?cè)炀土松妮x煌，達(dá)到了生命的高度。然而，當(dāng)一個(gè)物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時(shí)候，總是需要一些先鋒者犧牲個(gè)體，以換取整個(gè)群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇。先鋒者敢為人先，不斷攀登，雖可能失敗，但對(duì)成功者來說，仍有意義和價(jià)值;成功者以先鋒者為基石，他們的成功是對(duì)先鋒者最好的回饋。當(dāng)然，成功者與先鋒者的身影往往是重疊的。以上關(guān)于"先鋒者與成功者"的論述給了你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。自擬標(biāo)題。【審題立意】材料既肯定成功者的人生意義和價(jià)值，也肯定先鋒者的人生意義和價(jià)值。關(guān)于“先鋒者與成功者”的深入思考應(yīng)具有思辨性。如先鋒者不一定成功，但往往為成功者奠定基礎(chǔ)；先鋒者既是先驅(qū)、先行人、探路者、引路人，也可能是成功者；成功者往往是先鋒者，先鋒者更易成功；先鋒者沒能等到成功的時(shí)刻，但他們敢為人先，勇于為群體做出有益的探索，從此種意義上來說，他們也是成功者。（1）先鋒者對(duì)于成功者而言，有敢為人先，勇于實(shí)踐，開拓進(jìn)取的價(jià)值和意義；（2）成功者的“基石”是建立在先鋒者的基礎(chǔ)上的，成功者的成功是對(duì)先鋒者最好的回饋；（3）成功者與先鋒者的身影往往是重疊的，先鋒者可以最后成為成功者，成功者也可以是下一程的先鋒者?？傊?，考生去思考“先鋒者與成功者”存在的價(jià)值意義，進(jìn)而表達(dá)認(rèn)同禮贊，踐行召喚，去攀登自己“生命的高度”；考生更應(yīng)進(jìn)一步思考如何成為先鋒者，如何面對(duì)人生路上的挫折困難，怎樣既成為“先鋒者”又成為“成功者”，以此激發(fā)考生奮斗和拼搏的意識(shí)?？忌鷨螐南蠕h者或成功者的角度立意，不涉及兩者關(guān)系，或者只是對(duì)關(guān)系的泛泛而談，不得判為一等卷?？梢詮膬烧哧P(guān)系出發(fā)，重點(diǎn)論述一種關(guān)系，但不能絕對(duì)化。【存在問題】1、以《先鋒者與成功者》為題的太多，一個(gè)自擬標(biāo)題的展示機(jī)會(huì)白白喪失。2、寫作過于寬泛，比如有同學(xué)寫《選擇》；學(xué)生對(duì)高中作文的限制性針對(duì)性把握不夠。3、素材積累太少，很難看到使用準(zhǔn)確到位的典型新穎的材料?！緝?yōu)秀作文】（一）敢為人先，不負(fù)青春年華李欣雨人人都渴望成為成功者，但不敢為人先，跟在別人后面亦步亦趨，甚至東施效顰，何談?wù)嬲某晒?，哪有及時(shí)的成功？鮮衣怒馬，不負(fù)韶華。作為青少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，自然應(yīng)該積極向上，有一種“舍我其誰的”先鋒者勇氣，有一種“問蒼茫大地誰主沉浮”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。如此，方能真正不負(fù)青春年華，有益社會(huì)國(guó)家。鐘揚(yáng)《生命的高度》中說，當(dāng)一個(gè)物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時(shí)候，總是需要一些先鋒者犧牲個(gè)體，以換取整個(gè)群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇。華為就是這樣的一家企業(yè)。國(guó)外技術(shù)全面封鎖；周身縈繞同行質(zhì)疑；多方的制裁打壓或許難有還手之力，但是華為的先鋒們沒有放棄，只是一味埋頭努力，只為攻克科研難題。在過去多年持之以恒攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)了從底層硬件芯片，操作系統(tǒng)，開發(fā)工具，云底座等方方面面的基礎(chǔ)創(chuàng)新全面突破。這在中國(guó)的企業(yè)中，幾乎是獨(dú)一份的硬核存在。華為發(fā)布的mate60pro爆火，驚呆了制裁者，驚艷了世界。華為的成功耀眼奪目，這背后卻主要是一群年輕人披肝瀝膽披荊斬棘開拓新路。他們敢為人先，不負(fù)青春年華，撐起了華為的一片天，也撐起了中國(guó)的尊嚴(yán)和體面。少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。在這個(gè)初生牛犢不怕虎的年齡，敢闖敢拼才是王道。探索新的領(lǐng)域，先鋒者敢為人先，不斷攀登，雖失敗但不輕言放棄。就如鯉魚躍龍門，即便歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，也要沖過逆流，成就自我。先鋒者在開拓過程中可能失敗，但獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)成功者來說，仍是具有價(jià)值、具有意義的。先鋒者不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升發(fā)展，最終打造成功。所以，成功者與先鋒者的聲音往往是重疊的。青年應(yīng)該抓住每一次機(jī)遇，如甘霖般珍惜，要始終相信，流水終究會(huì)匯聚成海洋，不斷努力，積極進(jìn)取，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。蹉跎者，光陰如梭，有志者，歲月如歌。青年們不僅要有開拓精神，也要有舍己為人的大愛，以集體為重的偉大精神。要耐得住先鋒者的寂寞，哪怕用自己的光輝來襯托他人的偉岸；要胸懷大愛，成就自我，更要成就整體。有時(shí)甚或需要犧牲自我，成就整體。先鋒者與成功者的生命高度是一致的，青年理應(yīng)追求這種生命高度。鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。珍惜年華，把握機(jī)遇，做開路先鋒，捷足先登；鋒芒所向，看誰人能擋?。?08）（二）俯身行拓荒，昂首鑄輝煌披荊斬棘，敢為人先，那是先鋒者的腳印；扎根沃土，茁壯成長(zhǎng)，那是成功者的身形。面壁破壁，先鋒者為成功者打破限制的天花板；賴之成之，成功者為先鋒者頒發(fā)最美的勛章。俯身行拓荒者往往也能昂首筑起輝煌。為世界開路，為眾人抱薪，是先鋒者的錘鑿斧刻，打通光明之門。世界猶如一張漆黑的地圖，我們只是處于其上的一個(gè)小光點(diǎn)上。面對(duì)周圍未知的黑暗，有人畏葸不前，唯恐被黑暗吞沒；有人就甘做黑夜里的螢火蟲，有一份熱，發(fā)一份光。縱光芒微弱，縱時(shí)有泯滅，依舊執(zhí)著而倔強(qiáng)的點(diǎn)亮無邊黑夜，照亮他人前行的路。正如我們穿越歷史的煙云，依然看到千年前擁有著遠(yuǎn)超時(shí)代智慧的孔子，周游列國(guó)，傳播儒家思想，卻屢屢碰壁，累累若喪家之犬；依然看到哲人蘇格拉底為了自己堅(jiān)持的信仰，拒絕逃出監(jiān)獄，以身說話，以命護(hù)法。這諸多推動(dòng)歷史巨輪前行的人，無不是敢為人先、不斷攀登的先鋒。于奮進(jìn)中鑄輝煌，在盛世下譜華章，是成功者的追求極致，標(biāo)志著人類的巔峰。在前人開辟的盛世中，繁華氣象自成萬千風(fēng)采。溯古有盛唐氣象之下，詩仙李白繡口一吐就是半個(gè)盛唐；酌今有中國(guó)亞運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光，讓雄壯的義勇軍進(jìn)行曲一次次響徹國(guó)際賽場(chǎng)?！吧衽畱?yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊?！背晒φ咴诟髯缘念I(lǐng)域綻放輝煌，共同演奏出當(dāng)今人類在科技、航天、體育等各方面的追求極致，刷新高度的樂章。俯身拓荒高歌猛進(jìn)，是千千萬萬奮斗者的姿態(tài)，是戮力同心的最生動(dòng)的詮釋。往事可鑒，先鋒者勇往直前，沖破黑暗，為后人留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。正如沒有亞里士多德經(jīng)驗(yàn)主義下的錯(cuò)誤論斷，就沒有伽利略發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理，傳之后世，載入史冊(cè)。成功者們總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，站在巨人的肩膀上，得以窺見真理的冰山一角，他們的成功便是最好的回饋。有的先鋒者也成就了超古冠