寫網(wǎng)絡(luò)的 沉迷網(wǎng)絡(luò)的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫網(wǎng)絡(luò)的沉迷網(wǎng)絡(luò)的(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

寫網(wǎng)絡(luò)的作文沉迷網(wǎng)絡(luò)的作文篇一

以前小時(shí)候無(wú)論看什么電視劇都感覺十分精彩，甚至連個(gè)50幾分鐘或者是長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的廣告看起來(lái)都是津津有味的，可能那時(shí)候就是由于沒有網(wǎng)絡(luò)或者是好多東西都并不發(fā)達(dá)，我們的精力都是有限的，我們所能夠看到的東西也是有限的，所以才能夠百分百的去投入自己的。也經(jīng)歷到一件事情上面吧。

然而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技如此發(fā)達(dá)，好多事情我們好像早就已經(jīng)被機(jī)器所取代，我們不需要自己動(dòng)手去做就可以得到相應(yīng)的后果，我們也沒有必要總是把精力放在一件事情上，由于那會(huì)顯得單調(diào)而無(wú)味。

由于有了網(wǎng)絡(luò)，所以我們就變成了一個(gè)足不出戶而知曉天下事的達(dá)人，好像這一切在以前的時(shí)候是想都不敢想的，但是現(xiàn)在我們卻真正的實(shí)現(xiàn)了它，并且每一個(gè)人都能夠做到這一點(diǎn)，我們可能對(duì)未來(lái)的發(fā)展會(huì)更加的樂觀，我們會(huì)想象的到，其實(shí)在未來(lái)可能好多事情都會(huì)有我們更憧憬的美好樣子。

正宛如那所謂的大同社會(huì)，說(shuō)不定用不了多少年就能夠?qū)崿F(xiàn)。

可能在我們能夠想象到的這個(gè)精彩的世界，我們會(huì)覺得好多東西都像完成了一件任務(wù)那樣繁復(fù)而多彩，你可以選擇去尋覓別的樣子，也可以選擇去固守成規(guī)。但是不管怎樣你都能夠從中得到相應(yīng)的結(jié)局。

網(wǎng)絡(luò)世界也自有網(wǎng)絡(luò)的精彩之處。

寫網(wǎng)絡(luò)的作文沉迷網(wǎng)絡(luò)的作文篇二

提起網(wǎng)絡(luò)這個(gè)詞，相信大家都并不陌生吧。由于網(wǎng)絡(luò)，可以讓足不出戶的人，了解全天下的事；由于網(wǎng)絡(luò)，可以讓在天涯海角的親朋好友拉近了距離；但由于網(wǎng)絡(luò)，有些人甚至迷失了方向……

網(wǎng)絡(luò)的用途，不用我說(shuō)，大家都知道：查資料、看視頻、閱讀文章等?？墒牵诰W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)好處的同時(shí)，也帶來(lái)了害處：有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，還有一些人，卻因此陪了青春，葬送了性命。

網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處我經(jīng)歷過(guò)：摘抄資料、和朋友說(shuō)話、閑聊。有些不會(huì)的生字、詞語(yǔ)和不懂的問題，都可以找到滿意的答案，真是太好了！讓我感受到“秀才不出門，全知天下事〞的道理。

但在我還在覺得電腦的巧妙的時(shí)候，害處也在悄悄地降臨。

有次，我正在認(rèn)真地做家庭作業(yè)，有一道題難住了我。我左思右想，可還是想不出來(lái)。這時(shí)，我想到了那個(gè)巧妙而又讓我佩服的電腦。我輕輕的開啟了電腦，漸漸的輸入題目。即刻，映入眼簾的是密密麻麻的答案，我快速地把它寫了下來(lái)，到學(xué)校應(yīng)付了老師，可也坑了我自己。漸漸地，我養(yǎng)成了這種習(xí)慣，在我不會(huì)的時(shí)候，我就會(huì)上網(wǎng)查。原來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)保持在中上等，但這種方法是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的在倒退，到了考試的時(shí)候才抓了瞎。等我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)為遲已晚了。

是呀，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的是意想不到的好處，也帶來(lái)的是無(wú)底的深淵。有多少孩子坐在電腦旁肆無(wú)忌憚的逃課、玩游戲，白白的浪費(fèi)了青春，浪費(fèi)了大好的時(shí)光，辜負(fù)了全家人的殷切希望。

網(wǎng)絡(luò)好比是人，心中有個(gè)面具。當(dāng)他不帶面具時(shí)，是我們的朋友；當(dāng)他戴上了可怕的面具，我們?cè)缫言谒哪д浦?，想爬也爬不出?lái)了。青春，是個(gè)多么短暫的字眼，但對(duì)于沉迷于電腦游戲的人，卻是觸摸不到的。

網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)“人面獸心〞的東西，一不防備就會(huì)落入它的口中，而只有防備翼翼，才不會(huì)誤入歧途。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行〞，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好與壞，大家都已知道?？墒牵l(shuí)也阻止不了網(wǎng)絡(luò)，但只能從自己控制起。希望沉迷網(wǎng)絡(luò)的人可以快點(diǎn)“醒來(lái)〞，讓自己的生命，活的更加光芒有力！

寫網(wǎng)絡(luò)的作文沉迷網(wǎng)絡(luò)的作文篇三

1.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程表達(dá)了的創(chuàng)新構(gòu)思。

2.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

3.情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

4.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

5.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)單不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

6.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

7.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

8.比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相像，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大加強(qiáng)了。

9.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

10.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了十分深刻的印象。

11.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面表達(dá)文中主人公的心靈歷程。

12.表達(dá)事情條理明了能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

13.樸實(shí)自然的童心表達(dá)在文中使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息

14.這篇文章以具體的事例生動(dòng)幽美的語(yǔ)言別致別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

15.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過(guò)程

16.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出

17.語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)單流暢開頭和結(jié)尾都很自然確鑿

18.開頭簡(jiǎn)單自然結(jié)構(gòu)明了心理描寫真實(shí)表達(dá)出良好的語(yǔ)言駕馭能力

19.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

20.文中描繪的…清爽活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

寫網(wǎng)絡(luò)的作文沉迷網(wǎng)絡(luò)的作文篇四

青春飛揚(yáng)，我們成長(zhǎng)；青春飛揚(yáng)，我們進(jìn)步；青春飛揚(yáng)，我們鍛煉；青春飛揚(yáng)，我們升華。。。。。。在21世紀(jì)的這個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)達(dá)到了一定的成就，然而電子產(chǎn)品也成為了婦孺皆知的事物。網(wǎng)絡(luò)像一列火車，讓我們領(lǐng)會(huì)了世界，讓我們跟進(jìn)了世界的腳步。

“秀才不出門，全知天下事〞。是啊，我們?cè)诩抑休p輕一點(diǎn)鼠標(biāo)和鍵盤，世界就會(huì)立刻變得近在咫尺。幽美的音樂，使我們放松疲憊的心，感到開心和輕松；實(shí)惠的淘寶，使我們買東西更進(jìn)一層樓，既便利又廉價(jià)；網(wǎng)上的卷子，使我們不需要花費(fèi)一些不必要的錢買不必要的試題，既快捷又低廉。當(dāng)我們做一天的工作后，可以“悠哉悠哉〞。；當(dāng)我們想買衣物時(shí)，可以“盡收心底〞；當(dāng)我們了解世界時(shí)，可以“一眼望終究〞。網(wǎng)絡(luò)還是一位電線，連接了隔著世界的你和我。一電腦，一鼠標(biāo)，一鍵盤，一軟件忘而已。有的學(xué)校開始了在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的試驗(yàn)，這既保障了學(xué)生的安全發(fā)生概率，也讓學(xué)生能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

但是，老子曾說(shuō)過(guò)：“一切都有相對(duì)的。〞那幾乎全是優(yōu)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)也給一些家長(zhǎng)創(chuàng)造了煩擾。

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)被“侵蝕〞時(shí)，就不再是網(wǎng)絡(luò)了，然而一個(gè)“病毒〞。當(dāng)他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，將遺忘時(shí)間，遺忘親情，遺忘友情，遺忘自己，對(duì)自己的身心健康有巨大的害處。游戲，可以往，在放松自己時(shí)可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌?，可是，假使?jīng)常性的無(wú)論何時(shí)都思考著它的人，就會(huì)落入游戲的深淵，你的學(xué)習(xí)隨之也會(huì)隨之一落千丈。

網(wǎng)絡(luò)讓我們查資料，但是也讓我們學(xué)會(huì)了偷懶。寫作文在網(wǎng)上找一篇，一抄完事；有些基礎(chǔ)題，不思考，直接找答案。這就叫：