只有一個地球 市賽獲獎

第13課只有一個地球

六年級上冊朗讀課文，明確課文的主要內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。整體感知根據(jù)課文填空：因為人類活動的范圍(),而地球上（），人類不能指望()，所以我們要（）。很小很小自然資源也是有限的在破壞了地球以后移居到其它星球上去精心保護(hù)地球第一部分(1－2)地球的美麗壯觀與渺小。第二部分(3－4)地球所擁有的自然資源有限。第三部分(5—7)人類無法移居的事實。第四部分(8—9)人類應(yīng)精心保護(hù)地球。課文解讀1、這句話是作者對

的贊美，突出了地球的

，體現(xiàn)了作者對地球的

。地球可愛與美麗熱愛之情

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。2、這句話運用什么說明方法？打比方句中將

比作

。3、打比方的運用使句子在表達(dá)上

。通俗易懂又生動形象地球母親,搖籃但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會再長大。1、這段話運用了

、

、

.等說明方法。列數(shù)字打比方作比較2、作者這樣寫的目的是什么？地球很小,意味著地球資源是有限的,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.為什么這么說？而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。1、找出列數(shù)據(jù)句子。數(shù)字說明的什么？說明礦產(chǎn)資源形成時間久，來之不易。2、為什么要節(jié)制，說明什么？礦產(chǎn)資源有限，不節(jié)制會加速礦產(chǎn)資源的枯竭。說明地球的無私與人類的自私。3、讀后你心情如何？氣憤、可惜人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。2、本來是什么意思？說明了什么？先前，原本。說明了可再生資源已遭到嚴(yán)重的破壞體現(xiàn)寫作的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。1、什么叫可再生資源？自然資源礦物資源水資源、森林資源、生物資源、大氣資源（不可再生）

(可以再生)

科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。1、這句話運用什么說明方法？舉例子列數(shù)字2、“40萬億千米”直觀地表明了___________________________________。范圍之大，大到人類根本無法到達(dá)。

3、說明方法的作用體現(xiàn)了說明文語言的

?？茖W(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性空氣資源水資源生物資源森林資源工廠的化學(xué)煙霧媽媽只有一個，地球只有一個，地球是大家的好媽媽，我們該為她做些什么？想一想，我們可以為地球媽媽做些什么呢？拓展延伸保護(hù)地球的宣傳語為了生存，保護(hù)地球。除了腳印，什么也別留下。保護(hù)地球=熱愛媽媽。為了我們的地球母親，請不要向她的血管里注入廢水。

小畫家：請你畫一幅“珍愛地球，保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保宣傳畫或?qū)懸粭l環(huán)保宣傳標(biāo)語；小作家：請寫一份倡議書，號召人們要自覺保護(hù)地球、美化環(huán)境；綠色使者：請圍繞“世界地球日”策劃一次綠色行動；