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文檔簡介

劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都生視聽享受,盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。每學一支生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都生視聽享受,盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。每學一支生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音地方師及時進行教正。有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體一、學生情況分析八年級學生喜歡音樂,音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導.這個班學生相對來說只有少部分學生上課學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此,本學期要繼續(xù)加二、教材分析實踐與創(chuàng)作三個版塊,內(nèi)容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能.三、學期教學目標有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊,內(nèi)容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性有自己的教學主題,分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊,內(nèi)容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。四、教學措道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道唱的咬字7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音4、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義.五、教材安排、吐字”和唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以響效果,學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。能夠用積極的態(tài)道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;、吐字”和唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以響效果,學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。能夠用積極的態(tài)道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道唱的咬字樂

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