培訓學校規(guī)章制度電子版（三篇）

第5頁共5頁培訓學校?規(guī)章制度?電子版?一、教學?主管1?.課程設?置：（?1）參考?總部提供?的課程計?劃并結(jié)合?當?shù)氐膶?際情況，?提前制定?出切實可?行的課程?安排，包?括平時班?和寒暑班?，協(xié)調(diào)推?廣部進行?招生。?（2）針?對不同班?級，選派?合適的教?師進行授?課，充分?發(fā)揮教師?的特長，?將教學效?果做到最?好。（?3）針對?寒暑假這?一黃金時?間，結(jié)合?當?shù)氐那?況，提前?擬定可行?性課程計?劃及活動?方案，使?課程多元?、實用，?配合推廣?部的招生?，并對教?師進行相?應的寒暑?班課程培?訓，保障?各班次的?正常教學?;2.?教師管理?：（1?）根據(jù)教?學需要，?按照教師?的考核標?準招聘教?師，并對?其進行崗?前培訓工?作，使其?掌握培訓?中心的教?學要求、?方法、教?學步驟，?盡快勝任?教學工作?。（2?）從教師?中選拔教?學骨干，?培養(yǎng)使其?成為課長?，協(xié)助自?己的工作?;（3?）協(xié)調(diào)教?師調(diào)課，?開具代課?通知單給?代課教師?;（4?）負責制?定教學組?授課教師?的日程安?排。保障?教師專業(yè)?素質(zhì)和教?學能力的?提高。每?天設立_?___分?鐘的語音?學習時間?，組織教?師觀看學?習《發(fā)音?一點通》?及《小學?英語vc?d》，解?決教師的?發(fā)音問題?。每周學?習韻文、?兒歌，編?排相應的?動作，促?進韻文、?兒歌的教?學工作。?每天下班?前半小時?設立da?ilyt?alk環(huán)?節(jié)，組織?教師輪流?值日確定?口語談話?的主題，?鍛煉教師?的口語能?力;（?5）按照?各項指標?審核授課?教師，并?參照學生?對老師的?評價，填?寫《—年?—期教師?考核表》?，獎勵有?突出貢獻?的授課教?師。3?.教學管?理：（?1）鉆研?教材。?教學主管?首先要吃?透教材，?把握好教?材，理解?教材的編?寫理念和?原則，建?構(gòu)教材的?教學框架?。給授課?教師講解?，使其對?整套書、?每冊書的?編寫理念?和優(yōu)勢、?不足有深?入細致的?了解。?（2）集?體備課。?在周二?組織教師?備課，確?定一單元?的教學目?標，細化?到每課的?教學目標?：單詞、?句型、日?常對話、?歌曲、韻?文。針對?本周的教?學任務確?定具體適?宜的教學?方法。?（3）說?課、評課?。教學?主管要求?授課教師?進行說課?，并給與?指導，使?其完善自?己的教學?方法和技?巧，提高?教學水平?;（4?）審批教?案。在?教師上課?前檢查教?師教案，?督促其備?課情況。?上課后檢?查課后反?思，促使?教師不斷?積累自己?的教學經(jīng)?驗，提高?教學效果?;（5?）看課、?評課。?主管在無?課之余，?隨時進班?聽課，認?真填寫聽?課記錄，?并在聽課?后評議其?授課的優(yōu)?缺點，同?時針對其?教學中的?不足之處?提出建設?性的意見?和示范，?使教師對?自己授課?有進一步?的認識，?在實際運?用中加深?教學理念?、教學方?法的理解?，從而揚?長避短，?提高自己?的教學水?平，保障?培訓中心?的教學質(zhì)?量;（?6）教研?活動。?針對教學?中的共性?問題，應?不定期的?開展教研?活動，使?教師認識?到教學中?存在的問?題，共同?探討解決?的辦法，?改進自己?的教學;?（7）?教學資源?。教學?主管平時?注意教學?資源的積?累，如游?戲歸類、?教具制作?、分類、?課前熱身?及韻文、?兒歌的搜?集和整理?、教學理?論的提升?、課堂管?理、教學?技巧、匯?總教學資?料，共同?提高教學?水平。?（8）教?學沙龍。?組織授?課教師參?加每月一?次的教學?沙龍，確?定學習研?討的內(nèi)容?。認真填?寫《教學?沙龍記錄?表》。?（9）D?EMO課?及活動。?組織教?師定期策?劃并舉辦?DEMO?課及教學?公開課，?協(xié)調(diào)學校?的招生及?宣傳工作?。少兒?英語培訓?制度是少?兒英語培?訓學校的?基礎，需?要培訓學?校良好的?去制定執(zhí)?行，這樣?才能使學?校有個規(guī)?范性的制?度，才會?引導學校?走在正確?的辦學道?路上，而?不是全部?都是向錢?看的。?培訓學校?規(guī)章制度?電子版（?二）一?、請學員?在規(guī)定的?學習時間?提前10?到___?_分鐘到?校，不遲?到，不早?退，并在?上課前換?好舞蹈服?舞蹈鞋。?二、請?不要在教?室內(nèi)大聲?喧嘩，追?逐打鬧，?嚴禁攀爬?把桿和窗?臺。三?、請不要?在教室內(nèi)?吃零食，?請保持教?室內(nèi)外環(huán)?境衛(wèi)生，?把垃圾投?入垃圾桶?內(nèi)四、?上課時不?準交頭接?耳，有事?和老師舉?手打報告?。五、?學員上下?課必須有?家長接送?，家長送?完學員請?主動離校?。六、?學員有事?或有病請?提前打電?話請假，?否則按曠?課處理不?予補課或?往后推課?。七、?學員學費?請?zhí)崆癬?___月?交齊，否?則學費到?期后停課?處理，學?費交后_?___月?概不退費?。八、?比賽和演?出請積極?參加，遵?守紀律聽?從帶隊老?師的指揮?，按時到?達比賽或?演出地點?，有事不?能去請?zhí)?前和老師?說明，否?則后果自?負。九?、對于訓?練好的學?員可以送?去專業(yè)的?舞蹈學校?深造和推?薦工作。?培訓學?校規(guī)章制?度電子版?（三）?1、敬業(yè)?愛生，遵?循教育規(guī)?律，服從?學校負責?人安排，?勤懇工作?，培訓學?校規(guī)章制?度。2?、衣著整?潔，舉止?文雅，談?吐文明，?以身作則?，為人師?表。3?、嚴格執(zhí)?行崗位規(guī)?范，切實?把握所任?班級教材?的教學內(nèi)?容和教學?教法，堅?持做到：?認真?zhèn)湔n?、認真布?置與批改?作業(yè)、認?真輔導、?認真考核?。4、?遵守課堂?教學紀律?，不遲到?，不早退?，不曠課?，不隨意?離開課堂?或做與教?學無關的?事情，上?課期間不?得接聽電?話。5?、教師講?課應精神?飽滿，儀?表端莊，?教態(tài)親切?，舉止從?容，語言?清晰、生?動，照顧?全局，盡?量照顧該?課程接受?能力弱者?。6、?教師應具?備一定的?職業(yè)道德?水準和良?好師德，?與學生交?流，注重?堅持賞識?教育理念?，自覺做?到不講教?育忌語。?7、班?