人教版語文七年級上第三單元測試題

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一、積累運用（18分）

1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。醞釀（）（）應和（）kengqiang()()竹wu()清che()沏（）sui（）道山麓（）[5分]

2.將下列對應項連線。《春》屠格涅夫《老舍文集》《濟南的冬天》朱自清《現代文叢》《竹林深處人家》老舍《獵人筆記》《樹林和草原》黃蒙田《朱自清全集》[2分]

3.按課文內容填空。（1）桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，_____________,_____________,白的像雪。（2）春天像健壯的青年，______________________,領著我們上前去。（3）這樣，一道兒白，一道兒暗黃，；看著看著，這樣花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點跟美的山肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，__________________，微微露出點粉色。[5分]

4.造句⑴嘹亮：：⑵澄清：⑶名副其實：[3分]

5.名著閱讀我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的(___),他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃(___),斗殺(___),為兄報仇。在快活林里醉打(___),在水泊梁山火并王倫。[每空1分]

6.請在下面一段話劃橫線處再續(xù)寫兩個句子。幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一聲真誠的問候，，，這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在平樸中愈發(fā)熠熠奪目。[3分]

二、現代文閱讀〈一〉春（節(jié)選）（20分）雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

1.劃分層次，并說說兩層分別勾畫了兩幅什么圖畫，第一層和第二層寫法上有什么不同？答：[4分]

2.這段文字描寫的春雨的特點有(___)。[每空2分]

3.“看，像牛毛，像花針，像細絲”是一個比喻句，“像牛毛”寫出了雨(___)的特征；“像花針”寫出了雨(___)的特征；“像細絲”寫出了雨(___)的特征。（3分）[每空1分]

4.“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草(___)的特點?！氨啤弊值淖饔檬?___)。[每空2分]

5.“可別惱”指的是(___)。[每空2分]

6.摘錄有關詞句填空：⑴最能表現景物色澤清亮晶瑩的一個動詞是(___)。⑵運用擬人物法傳達出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平氣氛的一個詞是(___)。⑶最能顯示江南地方色彩的一句話是(___)。[每空1分]

7.寫景當中往往寄寓著感情。該段文字字里行間滲透著(___)的感情。[每空2分]

二夏之韻（18分）⑴充滿整個夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚被，林帶上的淡淡綠煙也（）一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴?；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色（）了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過幾個月的（），這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間（）。夏天到了。⑵夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這其中大約有一定的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏天在春華秋實之間，自然應了這中性的黃色——收獲已有而希望未盡，正是一個承前啟后，生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時他們已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作最后的沖刺。⑶夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起餐睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是想風了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥，澆水?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。⑷遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金季節(jié)。

1.第一段括號中依次填入的詞語，最為恰當的一項是（）[2分]

A.凝成主宰積蓄升騰

B.變成支配貯存升騰

C.變成主宰貯存飛升

D.凝成支配積蓄飛升

2.第一段中調動多種感官來寫夏天，請舉出相應的例。視覺：(___)聽覺：(___)嗅覺：(___)觸覺：(___)[每空1分]

3.第二段的中心句是(___)。[每空2分]

4.第三段中說“夏天的旋律是緊張的”，從文中的哪些句子可以看出？答：(___)[每空2分]

5.最后一段，說要大聲贊美春與秋之間的黃金季節(jié)夏季，其原因是(___)寫“歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子”，這樣寫在文中起(___)作用。[每空2分]

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