云南省昆明市呈貢第三中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析

云南省昆明市呈貢第三中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下表是人體成熟紅細胞中與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下含量比較，據(jù)表分析錯誤的是A．魚膝酮對K+載體的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+載體的生理功能B．魚膝酮可能是通過抑制紅細胞的有氧呼吸，從而影響K+和Mg2+的運輸C．烏本苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能D．正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細胞參考答案：B2.現(xiàn)有一組雜交品種AaBb×aaBb，各對基因之間是自由組合的，則后代(F1)有表現(xiàn)型和基因型各幾種（

）A.2種，6種

B.4種，9種

C.2種，4種

D.4種，6種參考答案：DAa×aa交配,后代2種表型、2種基因型,Bb×Bb,后代2種表型、3種基因型,所以雜交品種是AaBb×aaBb交配,后代是4種型、6種基因型,正確選項是D．【考點定位】基因的分離規(guī)律3.關(guān)于人類代謝過程的敘述，正確的是（

）①一切營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過消化，才能被吸收

②營養(yǎng)物質(zhì)必須經(jīng)過內(nèi)環(huán)境，才能被身體各細胞獲得

③蛋白質(zhì)不能都由糖和脂肪轉(zhuǎn)換而來

④營養(yǎng)物質(zhì)都直接吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng)

⑤細胞內(nèi)合成代謝永遠大于分解代謝

⑥代謝終產(chǎn)物只有經(jīng)過排尿排出A．①②⑥

B．②③

C．③④

D．④⑤⑥參考答案：B水和無機鹽及維生素不必消化就可直接吸收，所以①不正確。②③都對。營養(yǎng)物質(zhì)大部分都進入血液循環(huán)系統(tǒng)。部分進入淋巴系統(tǒng)，故④不對。合成代謝在不同年齡人中是不同的，故⑤也不正確。排出代謝終產(chǎn)物的途徑除泌尿系統(tǒng)外還有呼吸系統(tǒng)和皮膚，所以⑥也不對。4.下列關(guān)于細胞中各種具膜結(jié)構(gòu)的說法正確的是A．線粒體的內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量低于外膜B．核糖體常常附著在高爾基體上C．葉綠體類囊體膜上附著有大量與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶D．囊泡的形成與高爾基體密不可分參考答案：D5.下圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細胞，a、b表示發(fā)育變化的模式過程。下列敘述正確的是①a過程有可能發(fā)生基因突變②乙細胞不同的基因重組導(dǎo)致b過程產(chǎn)生不同的細胞③上皮細胞與甲細胞遺傳物質(zhì)相同，因此它們的細胞內(nèi)DNA含量是相同的④b過程內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)A①④

B③④

C①②

D②③④參考答案：A6.下列屬于動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)主要區(qū)別的是（

）A.培養(yǎng)基成分不同B.動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行C.動物細胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細胞不能D.動物細胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細胞只能培養(yǎng)成植株參考答案：A7.用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時，可能發(fā)生的是(

)A．基因突變

B．基因重組

C．同源染色體分離

D．性狀分離參考答案：A略8.與分泌蛋白的合成、加工、運輸無關(guān)的細胞器是

Ａ．附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

Ｂ．高爾基體

Ｃ．線粒體

Ｄ．葉綠體參考答案：D9.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（

）A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNAD．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA參考答案：C10.根據(jù)堿基互補配對原則，與胞嘧啶(C)配對的堿基是（

）A．尿嘧啶(U)

B．胸腺嘧啶(T)

C．鳥嘌呤(G)

D．腺嘌呤(A)參考答案：C11.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法，正確的是

A．細胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液

B.內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

C．人體紅細胞內(nèi)的O2要進入組織細胞，至少通過4層由磷脂分子組成的膜

D．人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺參考答案：C12.下圖表示遺傳信息的傳遞過程，下列相關(guān)敘述正確的是A．翻譯過程中不存在堿基互補配對B．真核生物mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中指導(dǎo)翻譯C．病毒復(fù)制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸參考答案：B略13.血漿中K+濃度比紅細胞中K+的濃度低30倍，K+進入紅細胞的方式

A.自由擴散

B.易化擴散

C.滲透作用

D.主動轉(zhuǎn)運參考答案：D14.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是

A．細胞中DNA含量相對穩(wěn)定

B．血漿滲透壓相對穩(wěn)定

C．血糖含量相對穩(wěn)定

D．血漿pH相對穩(wěn)定參考答案：A15.關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是(

)A．除病毒外，生物都有蛋白質(zhì)和核酸

B．化合物在生命活動中的作用與該物質(zhì)含量有關(guān)，含量越高，其作用越大C．細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D．細胞膜的化學(xué)組成主要是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量的糖類參考答案：D16.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是

()

A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因

C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，其特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子參考答案：A17.基因型為小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是（

）①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時末分離②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時末分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時末分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時末分離①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：A18.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍．這種人工合成的mRNA有多少種可能的密碼子A．4

B．6

C．8

D．16參考答案：C19.圖Ⅰ表示細胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化，圖Ⅱ表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體的行為。下列說法正確的是A．Ⅰ中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①、④、⑧和⑨4個時期B．Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨時期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等C．Ⅱ中與Ⅰ中a段對應(yīng)的細胞是D和D＇，與Ⅰ中⑤段對應(yīng)的是C和C＇D．⑦過程與糖蛋白有關(guān)，發(fā)生了基因重組參考答案：C略20.下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是A．CO2、血紅蛋白、H＋、尿素

B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OC．Ca2＋、載體、氨基酸

D．Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白

參考答案：D21.關(guān)于機體免疫的敘述，正確的是A．吞噬細胞在第一和第二道防線中均發(fā)揮作用

B．淋巴因子由B細胞分泌C．抗原二次侵入時，記憶細胞快速產(chǎn)生大量抗體

D．胸腺萎縮，抗體產(chǎn)生量將減少參考答案：D22.下圖為某反射弧的部分模式圖（C為組織液）。下列敘述正確的是A.與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體B.興奮在反射弧上傳遞時，C處發(fā)生的信號變化是電信號－化學(xué)信號－電信號C.刺激D點，在E處測到電位變化，不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的D.把某藥物放在C處，刺激E點，D處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用參考答案：C圖中C處為突觸的突觸間隙，C處的上端表示突觸前膜，C處表示突觸后膜，而突觸上興奮的傳導(dǎo)是由突觸前膜到突觸后膜，因此可以確定A端與感受器相連，B端與效應(yīng)器相連，A錯誤；C處是突觸后膜，傳遞興奮時發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號→電信號，B錯誤；該實驗只能說明D點產(chǎn)生的興奮可以傳導(dǎo)到E點，但是由于缺少對照實驗，不能證明E點的興奮不能傳遞給D點，因此不足以證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的，C正確；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此刺激E點，E點的興奮本來就不能傳至E點，所以不能證明該藥物的阻斷作用，D錯誤?！究键c定位】反射弧的結(jié)構(gòu)【名師點睛】反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：（1）感受器：感受刺激．將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮；（2）傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞；（3）神經(jīng)中樞：對興奮進行分析綜合；（4）傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器；（5）效應(yīng)器：對外界刺激作出反應(yīng)。23.馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳方法是A．選擇優(yōu)良品種進行雜交

B．進行遠緣植物體細胞雜交C．利用芽尖進行組織培養(yǎng)

D．人工誘導(dǎo)基因突變參考答案：C24.右圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖，下列描述中存在問題的是

A．在顯微鏡下可觀察到染色體．紡錘體及赤道板

B．圖示細胞的分裂過程中不可能出現(xiàn)基因重組

C．此時細胞中含有4條染色體，8個DNA分子D．這種生物體內(nèi)所含的多糖是淀粉，纖維素，二糖是蔗糖參考答案：A25.科學(xué)家在研究線粒體組分時，首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．再分別用超聲波、尿素處理線粒體內(nèi)膜，實驗結(jié)果如圖所示．研究發(fā)現(xiàn)含F(xiàn)0﹣F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP，含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP．下列說法不正確的是（）A．線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用B．該過程能體現(xiàn)線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點，線粒體膜可參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等D．線粒體內(nèi)膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成參考答案：C【考點】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器，內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴，增大內(nèi)膜的面積，線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場所，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所；線粒體基質(zhì)中含有少量的DNA、RNA和核糖體，能進行部分DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，是能進行半自主復(fù)制的細胞器．2、生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜、核膜組成．【解答】解：A、線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器，線粒體膜是選擇通過性膜，將線粒體放在低滲溶液中，線粒體通過滲透作用吸水，會使外膜先漲破，A正確；B、由題意知，含F(xiàn)0﹣F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP，說明F0﹣F1顆粒的內(nèi)膜小泡是由線粒體內(nèi)膜形成的，線粒體內(nèi)膜形成F0﹣F1顆粒的內(nèi)膜小泡過程依賴于生物膜的流動性特點，線粒體膜是生物膜系統(tǒng)的組成成分之一，B正確；C、線粒體是有氧呼吸的主要場所，進行有氧呼吸第二、第三階段的反應(yīng)，進入線粒體參與反應(yīng)的物質(zhì)是丙酮酸，不是葡萄糖，C錯誤；D、由題意知，含F(xiàn)0﹣F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP，含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，這說明線粒體內(nèi)膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成，D正確．故選：C．26.切除玉米胚芽鞘的頂端，然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，培養(yǎng)24小時后，胚芽鞘向右彎曲，角度θ如下面甲圖所示，乙圖是測定的實驗結(jié)果。下列關(guān)于該實驗的一些說法中錯誤的是（

）A．在放置瓊脂塊前，要將去掉尖端的胚芽鞘在清水中浸泡B．在光下和黑暗處進行該實驗，實驗結(jié)果不同C．乙圖說明生長素在較低濃度時能促進植物生長，超過最適濃度則促進作用減弱D．胚芽鞘彎曲生長的原因是瓊脂塊偏放在胚芽鞘橫切面上參考答案：B27.有甲、乙兩組等量酵母菌。甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發(fā)酵。若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為(

)A．1：1

B．3：0

C．6：0

D．4：3參考答案：D28.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于（

）A．生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量

B．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C．非生物的物質(zhì)和能量水平

D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類參考答案：B略29.下圖A所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的1種信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，圖B表示這種信號分子對靶細胞作用的方式，下面有關(guān)說法錯誤的是A.圖A過程是某激素對機體的作用過程，若該激素的作用結(jié)果影響了圖A細胞①中該激素的分泌，這種信息的調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié)B.③的組成成分是受體蛋白質(zhì)C.若②表示的信息分子是抗利尿激素，則功能激活后，靶細胞的滲透壓將會上升D.糖尿病患者的血液若查出如胰島細胞抗體等多種抗體，則該病應(yīng)屬于自身免疫病參考答案：C30.把含有生長素的瓊脂小塊放在切去尖端的胚芽切面的左側(cè)，結(jié)果胚芽A、彎向右側(cè)生長

B、不生長

C、彎向左側(cè)生長

D、直立生長參考答案：A31.下列關(guān)于種群和群落的相關(guān)敘述，正確的是A.捕食關(guān)系有助于維持群落的穩(wěn)定B.引入外來物種會增加群落中物種豐富度C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量呈“S”型或“J”型增長D.調(diào)查校園內(nèi)蒲公英的種群密度可用記名計算法參考答案：A具有捕食關(guān)系的種群之間由于存在負反饋調(diào)節(jié)機制，從而有助于維持群落中種群數(shù)量的相對穩(wěn)定，A正確；引入外來物種如果沒有天敵，會導(dǎo)致原來的某些物種逐漸滅絕，反而會降低群落中物種的豐富度，B錯誤；自然狀態(tài)下如果環(huán)境條件不適宜或不能維持不變的情況下，種群數(shù)量既不會呈“J”型，也不會呈“S”型增長，C錯誤；調(diào)查校園內(nèi)蒲公英的種群密度可用樣方法，記名計算法的物種豐富度的統(tǒng)計方法，D錯誤。32.下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是

A．受精卵→囊胚→原腸胚→組織、器官的形成

B．卵→卵裂→原腸胚→組織、器官形成C．受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織、器官的形成參考答案：D33.以下疾病中，屬于染色體異常遺傳病的是A．貓叫綜合征

B．艾滋病

C．乙型肝炎

D．白化病參考答案：A34.用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩，有人做了如圖10所示的實驗，本實驗提示A．電流通過神經(jīng)傳導(dǎo)

B．神經(jīng)與心肌收縮沒有關(guān)聯(lián)C．神經(jīng)通過放電使心跳變慢

D．神經(jīng)通過釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢參考答案：D35.在果蠅精巢內(nèi)的細胞中，由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有a種。其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期是細胞周期的b期。假如在精原細胞進行DNA分子復(fù)制之前，用放射性元素標記了其中一條染色體，分裂完全后含有放射性元素的子細胞是c。則a、b、c分別代表()A．5、分裂間期、兩個來自于同一個次級精母細胞形成的精細胞B．5、分裂間期、兩個來自于不同次級精母細胞形成的精細胞C．3、分裂前期、兩個來自于同一個次級精母細胞形成的精細胞D．3、分裂間期、兩個來自于不同次級精母細胞形成的精細胞參考答案：A36.激素調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中具有重要的作用。下列情形中激素分泌量的變化，正確的是A.寒冷時，甲狀腺激素分泌增加B.口渴時，抗利尿激素分泌減少C.饑餓時，胰高血糖素分泌減少D.恐懼時，腎上腺素分泌減少參考答案：A【分析】人體血糖濃度的調(diào)節(jié)是在胰島素和胰高血糖素的共同作用下完成的，胰島素可以降低血糖，胰高血糖素可以升高血糖；口渴時，下丘腦分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收。【詳解】寒冷時，通過調(diào)節(jié)，甲狀腺激素分泌增加，促進細胞內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，增加產(chǎn)熱量，維持體溫的相對穩(wěn)定，A正確；口渴時，細胞外液的滲透壓升高，抗利尿激素的分泌增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，使外液細胞滲透壓降低，B錯誤；饑餓時，血糖濃度下降，使血糖升高的胰高血糖素分泌增加，C錯誤；恐懼時，通過機體的調(diào)節(jié)，腎上腺素分泌增加，增強機體的應(yīng)激能力，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查激素的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié)。37.下列有關(guān)變異、育種與進化的敘述，正確的是A.同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組B.三倍體無子西瓜的細胞中無同源染色體，不能進行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種過程中，經(jīng)常先篩選F1花粉類型，再進行花藥離體培養(yǎng)D.自然選擇決定生物變異和進化的方向參考答案：A同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，A正確；三倍體無子西瓜的細胞中有同源染色體，但是不能正常配對與分離，因此不能進行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，B錯誤；單倍體育種過程中，先進行花藥離體培養(yǎng)，后經(jīng)秋水仙素處理，最后對植株進行篩選，C錯誤；生物的變異是不定向的，自然選擇只能決定生物進化的方向，D錯誤。38.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麥芽糖酶參考答案：B39.當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時，下圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點代表生長素的分布)(

)A．①④⑥

B．②④⑧

C．③⑤⑥

D．②⑤⑦參考答案：A在單側(cè)光照射下，生長素在背光側(cè)分布多，背光側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出向光性，①正確②錯誤。③的尖端不見光，胚芽鞘直立生長，③錯誤。莖卷須在纏繞物外側(cè)生長快，說明外側(cè)生長素多，④正確而⑤錯誤。胚根水平放置時，由于重力作用，生長素在近地側(cè)分布多，胚根對生長素敏感，近地側(cè)生長受到抑制，遠地側(cè)生長素濃度低，促進生長，⑥正確而⑦⑧錯誤。40.下列各物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．乳酸

B．H2O、Na＋C．C6H12O6

D．血紅蛋白、胃蛋白酶參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，回答下列問題：（1）圖中虛線所表示的箭頭是

時所引起的免疫反應(yīng)。（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是

。（3）下列細胞中，能識別處理并呈遞抗原的是

，不能識別抗原的是

，具有特異性的是

。（填下列代號）

A．吞噬細胞

B．T細胞

C．B細胞

D．記憶細胞

E．效應(yīng)B細胞

F．效應(yīng)T細胞（4）效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細胞密切接觸，最終會導(dǎo)致

。（5）效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)是指

，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是__________，主要分布在

中。在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與

結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被

吞噬消化。參考答案：42.下面是某校某班同學(xué)在“生物技術(shù)實踐”課中進行的實驗，請回答：（1）某一同學(xué)運用PCR技術(shù)，準備對分