基于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)結(jié)果的分析與思考_第1頁(yè)
基于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)結(jié)果的分析與思考_第2頁(yè)
基于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)結(jié)果的分析與思考_第3頁(yè)
基于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)結(jié)果的分析與思考_第4頁(yè)
基于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測(cè)結(jié)果的分析與思考_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——基于六年級(jí)質(zhì)量抽測(cè)結(jié)果的分析與思考學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考整理ppt【題目呈現(xiàn)】17.右圖是由三個(gè)半徑相等的圓組成的平面圖形,它有(▲)條對(duì)稱軸。依次連接三個(gè)圓心,所圍成的三角形中任意一個(gè)內(nèi)角是(▲)度。畫圖添輔助線整理ppt

7.甲、乙、丙、丁和小強(qiáng)五位同學(xué)進(jìn)行象棋比賽,每?jī)扇艘愐槐P。到目前為止,甲已賽了4盤,乙已賽了3盤,丙已賽了2盤,丁已賽了1盤。那么小強(qiáng)已賽了(▲)盤。A.1B.2C.3D.4畫圖列舉法小強(qiáng)甲乙丙丁【題目呈現(xiàn)】整理ppt【題目呈現(xiàn)】40.某省公布的居民用電階梯電價(jià)方案如下:第一檔電量第二檔電量第三檔電量月用電量200度及以下,每度價(jià)格0.52元超出200度至350度部分,每度比第一檔提價(jià)0.05元超出350度部分,每度比第一檔提價(jià)0.30元“分段計(jì)費(fèi)”問(wèn)題【錯(cuò)因分析】(1)不清楚收費(fèi)方法;(2)不理解計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);(3)思路混亂、字跡潦草、計(jì)算錯(cuò)誤等。整理ppt【題目呈現(xiàn)】40.某省公布的居民用電階梯電價(jià)方案如下:

第一檔電量

第二檔電量

第三檔電量月用電量200度及以下,每度價(jià)格0.52元

超出200度至350度部分,每度比第一檔提價(jià)0.05元

超出350度部分,每度比第一檔提價(jià)0.30元200×0.52150×(0.52+0.05)50×(0.52+0.30)畫圖法列表法【對(duì)策】(1)理解題意,讀懂收費(fèi)的方法;

400=200+150+50(2)摘錄信息,理解計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);(3)寫出主要解題步驟。整理ppt方法指導(dǎo):題目分析有理有據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決方法基本方法分析法綜合法輔助方法特殊方法列表法假設(shè)法倒推法枚舉法圖示法……整理ppt方法指導(dǎo):題目分析有理有據(jù)數(shù)形結(jié)合析理以辭,解體用圖。

《九章算術(shù)》——圖示法示意圖整理ppt○○○○○○○○○○○○○○○○○○□□□□□□4個(gè)24個(gè)數(shù)形結(jié)合理解概念整理ppt示意圖8×5+7×5(a+b)×c=a×c+b×c8758575=

(8+7)×5數(shù)形結(jié)合理解算理整理ppt示意圖18.已知□+□=○+○+○,□+□+□+○+○=52;那么,□=(▲)○=(▲)數(shù)形結(jié)合推理能力【對(duì)策】理清□和○之間的數(shù)量關(guān)系,建立可傳遞的等式。示意圖整理ppt11.用3dm長(zhǎng)的一根鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形,它的面積一定是(▲)。A.0.5dm2B.1dm2C.比0.5dm2小D.比1dm2小,但比0.5dm2大數(shù)形結(jié)合畫圖分析示意圖整理ppt示意圖41.一個(gè)新建的長(zhǎng)方體的游泳池長(zhǎng)50米、寬15米、深2米,在離游泳池底面1.5米高處的四周劃一條紅色警戒水位。(1)這條警戒水位有多長(zhǎng)?【對(duì)策】(1)畫圖,將文字?jǐn)⑹鲛D(zhuǎn)換為表象;(2)知道求警戒水位的長(zhǎng)度就是求長(zhǎng)方體的底面周長(zhǎng);(3)根據(jù)公式列式計(jì)算。整理ppt方法指導(dǎo):題目分析有理有據(jù)數(shù)形結(jié)合——圖示法線段圖示意圖整理ppt線段圖38.學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?!钡幕顒?dòng),五月份用水440噸,比四月份節(jié)約了37.5%,四月份用水多少噸?【錯(cuò)因分析】(1)數(shù)量關(guān)系分析不清;(2)單位“1”沒(méi)有找準(zhǔn),“量”“率”不對(duì)應(yīng)?!緦?duì)策】(1)分析數(shù)量關(guān)系,畫出線段圖;(2)找準(zhǔn)單位“1”,利用“量”“率”對(duì)應(yīng)解題。四月份的用水量×(1-37.5%)=五月份的用水量四月份五月份比四月份節(jié)了37.5%440噸?噸整理ppt方法指導(dǎo):題目分析有理有據(jù)數(shù)形結(jié)合——圖示法線段圖示意圖線段圖集合圖整理ppt集合圖【例】29.六(1)班有48名學(xué)生,調(diào)查會(huì)游泳和騎自行車的人數(shù),發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生至少會(huì)一樣,其中的學(xué)生會(huì)游泳,的學(xué)生兩樣都會(huì),會(huì)騎自行車的有(▲)人。28人12人【對(duì)策】(1)畫集合圖,找出數(shù)量關(guān)系。會(huì)騎自行車的人數(shù)=總?cè)藬?shù)+兩樣都會(huì)的人數(shù)-會(huì)游泳的人數(shù)?人會(huì)游泳的兩樣都會(huì)的會(huì)騎自行車的總?cè)藬?shù)×對(duì)應(yīng)分率=會(huì)騎自行車人數(shù)的人數(shù)整理ppt方法指導(dǎo):題目分析有理有據(jù)數(shù)形結(jié)合——圖示法線段圖示意圖線段圖集合圖長(zhǎng)方形圖整理ppt長(zhǎng)方形圖

長(zhǎng)方形操場(chǎng),原來(lái)長(zhǎng)40米,寬30米。擴(kuò)建后,長(zhǎng)增加10米,寬增加8米。操場(chǎng)面積增加多少?40米10米30米8米因數(shù)變化前后的兩積之差

(1)學(xué)校階梯教室原來(lái)每排20座,有16排,擴(kuò)建后每排增加5座,增加4排。擴(kuò)建后共增加多少座位?(2)生產(chǎn)一批機(jī)器,計(jì)劃每天生產(chǎn)20臺(tái),15天完成,實(shí)際每天多生產(chǎn)5臺(tái),又多生產(chǎn)4天。實(shí)際比計(jì)劃超產(chǎn)多少臺(tái)?整理ppt應(yīng)使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)關(guān)系,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》整理ppt數(shù)形結(jié)合——圖示法方法指導(dǎo):題目分析有理有據(jù)建立模型——分析綜合法整理ppt每根跳繩所需的錢買跳繩共用的錢20根一共所用的錢羽毛球所用的錢一共付的錢-找回的錢每副羽毛球拍的錢×4副÷-分析法看問(wèn)題,想條件整理ppt綜合法收割稻谷600畝計(jì)劃5天收割計(jì)劃每天收割畝數(shù)30畝收割稻谷600畝實(shí)際每天收割畝數(shù)實(shí)際收割的天數(shù)計(jì)劃收割5天實(shí)際提前完成收割任務(wù)的天數(shù)÷÷+-看條件,想問(wèn)題整理ppt策略指導(dǎo):解題思維靈活有效合理滲透,習(xí)得多樣解題策略鼓勵(lì)反思,形成解題策略意識(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握選擇策略方法整理ppt為學(xué)生植入思考的種子為學(xué)生提供思考的方法發(fā)展學(xué)生思考的能力整理ppt規(guī)范答題:解題思路清晰有序書寫格式規(guī)范化解題思路清晰化整理ppt【題目呈現(xiàn)】右圖是一個(gè)工具箱,請(qǐng)計(jì)算它的表面積。40cm60cm20cm數(shù)形結(jié)合【錯(cuò)因分析】(1)計(jì)算公式?jīng)]掌握;(2)不會(huì)靈活運(yùn)用;(3)思路混亂、計(jì)算錯(cuò)誤等?!緦?duì)策】(1)熟記計(jì)算公式;(2)寫出主要步驟;(3)細(xì)心計(jì)算。整理ppt謝謝!整理ppt【題目呈現(xiàn)】整理ppt線段圖

把一段圓柱體鋼材切削成一個(gè)最大的圓錐,切削掉的部分有6千克,這段鋼材有(▲)千克??疾閳A柱和圓錐的關(guān)系,及它們的體積計(jì)算?!緦?duì)策】(1)分析數(shù)量關(guān)系,畫出線段圖;(2)削去部分占圓柱體積的;(3)削去部分的質(zhì)量除以對(duì)應(yīng)分率得出圓柱體鋼材的體積。整理ppt

把一段圓柱體鋼材切削成一個(gè)最大的圓錐,切削掉的部分有6千克,這段鋼材有(▲)千克。分析數(shù)量關(guān)系切削掉部分的質(zhì)量=圓柱體鋼材的質(zhì)量×

【題目呈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論