培訓(xùn)目的及LED的組成

培訓(xùn)目的〔1〕、加強(qiáng)員工個(gè)人的綜合才干，提高員工的知識程度以及根本技藝，端正員工的任務(wù)態(tài)度，繼而提高個(gè)人績效；〔2〕、強(qiáng)化組織的中心才干，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才干，企業(yè)文化的傳播，以此提高組織績效。〔3〕、志愿決議行為，行為決議結(jié)果.有這樣的一個(gè)故事人們對于本人所處的形狀經(jīng)常心懷埋怨，以為是外在要素讓他們?nèi)绱似接梗绱耸?。但?shí)踐上，一個(gè)人獲得什么樣的生活，獲得什么樣的成就，取決于他們本人的志愿。曾聽過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)農(nóng)民工外出打工，同在候車室等候乘車，一個(gè)本計(jì)劃去上海，另一個(gè)計(jì)劃去北京?？墒菚簳r(shí)又改動了主意，由于他們聽到鄰座說，上海人精明，外地人問路都要收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。計(jì)劃去上海的人想，還是北京好，討飯也能活下去。去北京的人想，還是上海好，給人領(lǐng)路都能掙錢，還有什么不能掙錢的？于是他們換了車票。原來要去北京的去了上海，去上海的去了北京。.果然，去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京好。初到北京一個(gè)月，他什么都沒干，竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場里歡迎品味的點(diǎn)心也可以白吃。

去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘?。干什么都可以賺錢：領(lǐng)路可以賺錢；看廁所可以賺錢；弄盆涼水讓人洗臉也可以賺錢。只需想點(diǎn)方法，再花點(diǎn)力氣都可以賺錢。一年后，他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。

在年年的走街串巷中，他又發(fā)現(xiàn)：一些商店樓亮麗而招牌發(fā)黑。一探聽才知道，是清潔公司只擔(dān)任洗樓而不擔(dān)任清洗招牌的結(jié)果。他立刻抓住這一空擋，買了人字梯、水桶和抹布，辦起一個(gè)小型清潔公司，專門擔(dān)任擦洗招牌。如今，他的公司曾經(jīng)有150多個(gè)打工仔，業(yè)務(wù)也由上海開展到杭州和南京。.前不久，他乘火車到北京調(diào)查清洗市場。在北京站，一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂，向他要一個(gè)啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，兩人都愣住了，由于五年前，他們曾經(jīng)換過票。

這個(gè)故事通知我們：志愿決議行為，行為決議結(jié)果。去北京的人之所以最終成為討飯的，是由于他去北京的志愿就是“討飯也餓不死〞；而去上海的人最終成為老板，擁有本人的公司并把業(yè)務(wù)做到北京，是由于他去上海的志愿就是“做什么都可以發(fā)財(cái)〞。

為此，我們都應(yīng)該反省本人：他來到臺山，他進(jìn)入一家公司，是為了什么？是為了月月拿到工資？是為了任務(wù)輕閑？還是為了做一份事業(yè)？假設(shè)志愿立得高，就可以處處發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)，抓住時(shí)機(jī)，最終做出一番成就。.何為質(zhì)量？何為質(zhì)量？從事過QC任務(wù)的人，都知道質(zhì)量的定義，質(zhì)量是以最經(jīng)濟(jì)的方式到達(dá)客戶的稱心。一旦出現(xiàn)了質(zhì)量事故，消費(fèi)部會說質(zhì)量是質(zhì)量部檢驗(yàn)出來的，然而，質(zhì)量部卻又說質(zhì)量是消費(fèi)出來的。究竟是靠檢驗(yàn)還是消費(fèi)？其實(shí)是很明顯的道理，面對一個(gè)問題，是要按流程來處理，而不是憑客觀去判別。質(zhì)量定義中的“經(jīng)濟(jì)〞二字，即力求以最低的本錢，最高的效率，使產(chǎn)品到達(dá)客戶稱心。因此，質(zhì)量和本錢及效率是相掛鉤的，相輔相存的。這樣說來，先為了單純追求產(chǎn)品的質(zhì)量而過多浪費(fèi)本錢，或者用很低的效率來完成質(zhì)量的需求，都不能算質(zhì)量。.打個(gè)比如：封膠站在一個(gè)班消費(fèi)了300K,但其中就有20K是不能運(yùn)用的不良品，這樣既給公司浪費(fèi)了本錢不說，又沒有效率，這怎能算質(zhì)量？假設(shè)每天都這樣消費(fèi)，公司的運(yùn)營局面會是個(gè)什么樣子，我們可想而知。但是，在某種意義上，質(zhì)量與本錢，效率又互為矛盾，在生過程中，我們就經(jīng)常遇到這種情況，有時(shí)會采購的原資料質(zhì)量不好而影響產(chǎn)質(zhì)量量。也會由于機(jī)器本身的運(yùn)作緣由而呵斥，碰到這個(gè)時(shí)候，確實(shí)就需求發(fā)揚(yáng)客觀能動性。可以有這么兩個(gè)定義：1、質(zhì)量是消費(fèi)出來的，而不是靠檢驗(yàn)后從中剔除不良品；2、質(zhì)量是靠全體員工都能投入到質(zhì)量檢驗(yàn)的隊(duì)伍中，層層把關(guān)。廣義的質(zhì)量包括人的質(zhì)量，要抓好產(chǎn)品質(zhì)量必需先抓好人的質(zhì)量，怎樣做到呢？最重要的途徑就是抓好員工的質(zhì)量教育。.質(zhì)量，始于教育，終于教育，只需讓每位員工都樹立良好的質(zhì)量觀念，公司的產(chǎn)品才保證。只需質(zhì)量好了，人員才會穩(wěn)定。人的質(zhì)量好壞將影響到產(chǎn)質(zhì)量量的優(yōu)劣。也決議了產(chǎn)品在市場上的生命力。反之，企業(yè)的人員假設(shè)不穩(wěn)定，產(chǎn)品也就沒方法保證質(zhì)量的程度和規(guī)范。三流企業(yè)出賣產(chǎn)品，二流企業(yè)出賣技術(shù)，一流企業(yè)出賣品牌，而品牌必需有雄厚的質(zhì)量根底為后盾，一個(gè)企業(yè)長期堅(jiān)持質(zhì)量第一，嚴(yán)厲把關(guān)才上必需的。.LED的組成.LED-Lamp是由：支架、銀膠、晶片、金線、環(huán)氧樹脂五種物料所組成。了解LED原物料1.LED晶片LED燈的中心原物料，發(fā)光就是靠它了，也是主要本錢。LED芯片各個(gè)顏色波段對照表(單位：納米〔nm〕

紅光：615-650

橙色：600-610

黃色：580-595黃綠：565-575

綠色:495-530

藍(lán)光：450-480

紫色：370-410

白光：450-465相對正規(guī)的波長而定：

紅光：620-630

橙色：603-608

黃色：585-595

綠色:515-525

黃綠：565-575

藍(lán)光：465-475

紫色：370-410

白光：455-462.5.2.金線用來銜接LED晶片電極和外部支架的引線。3.導(dǎo)電銀膠\絕緣膠(固定晶片和導(dǎo)電的作用)導(dǎo)電銀膠是LED消費(fèi)封裝中不可或缺的一種膠水，對其要求是導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能要好，剪切強(qiáng)度要大，并且粘結(jié)力要強(qiáng)。絕緣膠要求絕緣，導(dǎo)熱性好，剪切強(qiáng)度要大，并且粘結(jié)力要