部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第2單元-試卷含答案

好好學(xué)習(xí)天天向上試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)【分層單元卷】部編版語(yǔ)文6年級(jí)下冊(cè)第2單元·A基礎(chǔ)測(cè)試時(shí)間:90分鐘滿分:100分班級(jí)__________姓名__________得分__________一、選擇題(共21分)1．(本題3分)下列加點(diǎn)字的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()A．吹噓xū 鐵撬qiào 韁jiāng繩 波羅的dē海B．貸dài方 縈yíng系 簿bù記 流水潺chán潺C．野蠻mán 犬quǎn牙 藤蔓màn 垂頭喪sàng氣D．荒蕪wú 簡(jiǎn)陋lòu 襤lán褸lǔ 躍yuè躍欲試2．(本題3分)下列關(guān)于作家及其國(guó)籍和作品搭配不正確的一項(xiàng)是()A．丹尼爾?笛?！▏?guó)——《魯濱遜漂流記》B．塞爾瑪?拉格洛芙——瑞典——《騎鵝旅行記》C．馬克?吐溫——美國(guó)——《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》D．劉易斯?卡羅爾——英國(guó)——《愛(ài)麗絲漫游奇境》3．(本題3分)下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A．宴會(huì)面積淡忘焉知非福B．文明猶豫計(jì)算若無(wú)其事C．缺泛防止日厲落荒而逃D．儀器自動(dòng)事實(shí)躍躍欲試4．(本題3分)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》圍繞“歷險(xiǎn)”,寫(xiě)了湯姆的五次歷險(xiǎn),正確的順序是()①湯姆和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)”海盜”；②湯姆和貝琪在魔克托爾山洞迷路,真正的歷險(xiǎn)；③湯姆和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?；④湯姆和哈克到鬼屋尋寶；⑤湯姆和哈克再次到洞中尋?結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。A．③①④②⑤B．③①②④⑤C．①②③④⑤D．①③②④⑤5．(本題3分)下列句子中,與例句加點(diǎn)部分使用的修辭手法相同的一句是()例:波利姨媽見(jiàn)到兩個(gè)孩子后,高興的淚如雨下。A．這些流云在落日的映照下就像仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。B．柳樹(shù)姑娘站在河邊,任由春風(fēng)撫摸著她那如長(zhǎng)發(fā)般柔順的枝條。C．心靈是一方廣的天空,它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。D．大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。6．(本題3分)關(guān)于《魯濱遜漂流記》這本書(shū),說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．這本書(shū)的作者是丹尼爾笛福。B．“星期五”是魯濱遜救下的野人,后來(lái)成了魯濱遜的好幫手。C．魯濱遜剛到荒島時(shí),嚇得不知所措,壓根沒(méi)想過(guò)怎么活下去。D．魯濱遜在島上雖然過(guò)著寂寞的生活,但是他能理智地安慰自己,分析自己遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)。7．(本題3分)關(guān)于閱讀世界名著的方法,幾位同學(xué)展開(kāi)了討論,你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法不恰當(dāng)?()A．一本書(shū)的序言可以幫我們了解書(shū)的大概內(nèi)容,作家的創(chuàng)作意圖,書(shū)的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色等,因此我們讀名著只需要讀序言就夠了。B．閱讀一本名著前,我們可以通過(guò)了解作品梗概、作者生平經(jīng)歷、作品的寫(xiě)作背景及相關(guān)書(shū)評(píng)等對(duì)名著有一個(gè)大致的了解,為我們更好地讀懂名著奠定基礎(chǔ)。C．閱讀名著時(shí),我會(huì)邊讀邊思考,隨時(shí)批注自己的感觸,遇到喜歡的語(yǔ)句就摘抄下寫(xiě)來(lái),對(duì)于人物關(guān)系和情節(jié)復(fù)雜的作品我會(huì)通過(guò)畫(huà)人物關(guān)系圖和情節(jié)圖來(lái)梳理思路。D．讀完一本名著后,我通常會(huì)以思維導(dǎo)圖的形式梳理整本書(shū)的結(jié)構(gòu),寫(xiě)讀后感,有時(shí)還會(huì)跟同學(xué)們一起表演課本劇,這樣就更深化了對(duì)這本書(shū)的理解。二、填空題(共14分)8．(本題8分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。魯濱遜遇到許多危險(xiǎn),但他從不wèijù()。即使船qīnɡfù()后,他流落荒島,quēfá()日常用品,沒(méi)人跟他liáotiān(),甚至遇到野獸的qīnxí(),過(guò)著qīliánɡ()、jìmó()的生活,但他仍按商業(yè)簿記中借方和dàifānɡ()的格式記錄生活,安慰自己。9．(本題6分)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)()的生活()的帳篷()的心情()的脊背()的荒島()的土地三、語(yǔ)言表達(dá)(共12分)10．(本題6分)按要求完成句子練習(xí)。(1)我既然不得不干這活兒,又有的是時(shí)間,沒(méi)有必要介意。(改為反問(wèn)句)_________________________________________________________________(2)魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上出現(xiàn)了人的腳印。(縮寫(xiě)句子)_________________________________________________________________(3)他又累又餓,心里想:流落到這種地方,怎樣活下去呢?(仿寫(xiě)心理活動(dòng))_________________________________________________________________11．(本題6分)判斷下列句子采用的修辭手法,再分別仿寫(xiě)一句。(1)大柳樹(shù)每天都讓春風(fēng)梳理她的長(zhǎng)發(fā),因?yàn)樗诘却嘧拥臍w來(lái)。()_____________________(2)汽車(chē)像蝸牛一樣慢,爬個(gè)小坡用了半個(gè)小時(shí)！()____________________(3)我們能被這凜冽的風(fēng)嚇倒嗎?不能,絕對(duì)不能。()______________________四、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(本題12分)閱讀小天地。(閱讀短文,回答問(wèn)題)魯濱孫漂流記(節(jié)選)總的來(lái)說(shuō),事實(shí)證明,我當(dāng)前的不幸處境,是世界上很少有的。可是,①()在這樣的處境中,①()有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到②()的事情?，F(xiàn)在我對(duì)于自己的處境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望著海面,等待有什么船來(lái)。我已經(jīng)把這種心思丟在一邊,開(kāi)始③()去安排自己的生活,盡量改善自己的生活了。12．(3分)請(qǐng)從文中找出兩組反義詞,抄寫(xiě)在下面的圖形里。13．(3分)精挑細(xì)選。(按順序把下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡x填進(jìn)文中的()里,填序號(hào))①A．即使……也……B．盡管……還……②A．聊以自慰B．聊以解嘲③A．一心一意B．聚精會(huì)神14．(3分)細(xì)讀畫(huà)線句子,結(jié)合上下文談?wù)勀愕睦斫?。______________________________________15．(3分)“我已經(jīng)把這種心思丟在一邊”,“我的這種心思”指什么呢?此時(shí)的魯濱孫對(duì)自己的處境是一種怎樣的態(tài)度呢?_________________________________________________(本題15分)課內(nèi)閱讀。《騎鵝旅行記》節(jié)選這天天氣好極了。水渠里流水潺潺,樹(shù)上嫩芽滿枝,小鳥(niǎo)在耳邊歡唱。而他卻坐在那里十分難過(guò),再也沒(méi)有什么東西能引起他的興致。他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天空像這樣藍(lán)。候鳥(niǎo)都回來(lái)了。他們從海外飛來(lái),越過(guò)了波羅的海直奔斯密格虎克,正向北飛行。鳥(niǎo)的種類很多,但是別的鳥(niǎo)他都不認(rèn)識(shí),只認(rèn)識(shí)那些排成“人”字形的大雁。有幾群大雁已經(jīng)飛了過(guò)去。他們飛得很高,但是仍然能夠聽(tīng)見(jiàn)他們的叫聲:“現(xiàn)在飛向高山,現(xiàn)在飛向高山?！碑?dāng)大雁們看到在院子里漫游的家鵝時(shí),就一邊朝大地低飛,一邊喊著:“跟我們來(lái)吧！跟我們來(lái)吧！現(xiàn)在飛向高山?！奔淫Z不由得抬起頭,聽(tīng)著大雁的叫聲。他們回答說(shuō):“我們?cè)谶@里生活得很好！我們?cè)谶@里生活得很好！”如前所說(shuō),這天天氣格外晴朗,空氣清新,春風(fēng)拂面,這時(shí)飛行真是一種享受。隨著一群一群的大雁飛過(guò),家鵝越來(lái)越動(dòng)心了。他們中間有幾只扇著翅膀躍躍欲試,但是一只老母鵝總是說(shuō):“別犯傻！你們一定會(huì)受凍挨餓的?！贝笱愕暮艚袇s使一只年輕的雄鵝真的動(dòng)了心。“再過(guò)來(lái)一群我就跟著他們飛走?！彼f(shuō)。真的又過(guò)來(lái)一群大雁,他們照樣呼喚。那只年輕的雄鵝答道:“等一等！等一等！我就來(lái)?！彼麖堥_(kāi)翅膀朝天空飛去。但是他沒(méi)有飛行的習(xí)慣,于是又落到了地上。大雁們還是聽(tīng)到了他的叫聲。他們掉過(guò)頭來(lái)慢慢地朝回飛,看他是不是真要跟著去?！暗纫坏龋〉纫坏?！”他一面叫著一面進(jìn)行新的chángshì()。男孩坐在圍墻上,這一切都聽(tīng)得一清二楚?！叭绻@只大雄鵝飛走,可是一個(gè)很大的損失,”他想,“父母從教堂回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了,他們會(huì)傷心的?！碑?dāng)他這樣想的時(shí)候,他又忘記了他是多么弱小無(wú)力。他一下子從墻上跳下來(lái),跑進(jìn)鵝群里,用雙臂抱住了雄鵝的脖子?！澳憧汕f(wàn)不要飛走啊！”他喊道。恰恰就在這一shùnjiān(),雄鵝學(xué)會(huì)了怎樣騰空而起。他來(lái)不及抖掉男孩就飛向了天空。雄鵝飛得那么快,男孩都感到頭暈?zāi)垦Ａ恕５人氲綉?yīng)該放開(kāi)雄鵝的脖子時(shí),已經(jīng)到了高空。如果他現(xiàn)在一松手,肯定會(huì)掉到地上摔死。要想舒服一點(diǎn)兒,他唯一能做的就是設(shè)法爬到鵝背上去。他費(fèi)了九牛二虎之力總算爬了上去了。然而要在翅膀中間光滑的脊背上坐穩(wěn),也不是一件容易的事,何況翅膀還在不停地扇動(dòng)。為了不滑下去,他不得不用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。16．(3分)在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。17．(3分)概括選文的主要內(nèi)容。______________________18．(3分)選文第一段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?______________________19．(3分)選文運(yùn)用了________的修辭方法,生動(dòng)有趣,充滿想象力。20．(4分)家鵝們大多以為它們地上的生活很好,老母鵝說(shuō)飛上藍(lán)天是一件犯傻的事情:會(huì)受凍挨餓,而那只雄鵝還是飛上了藍(lán)天,你如何看待那只飛上藍(lán)天的雄鵝的做法?______________________五、書(shū)面表達(dá)(共25分)21．(本題25分)習(xí)作。生活中有很多災(zāi)害和傷害,如地震、洪水等自然火害,欺詐、交通事故等人為傷害……可是。我們的生命只有一次,所以我們更應(yīng)珍視生命。要珍視生命,就得學(xué)會(huì)自我保護(hù),寫(xiě)一寫(xiě)自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的關(guān)于自我保護(hù)的事情。要求:把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,發(fā)表自己的看法。題目自擬,不少于450字。好好學(xué)習(xí)天天向上參考答案:1．B2．A3．C4．A5．D6．C7．A8．畏懼傾覆缺乏聊天侵襲凄涼寂寞貸方9．寂寞簡(jiǎn)陋不安光滑可怕荒蕪10．(1)我既然不得不干這活兒,又有的是時(shí)間,有什么必要介意呢?(2)魯濱遜發(fā)現(xiàn)腳印。(3)示例:我心頭不由得一顫,忙伸出雙手,捧住了那嬌小的身軀:這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。11．(1)擬人秋姑娘每天都讓落葉撫摸著她的臉頰,因?yàn)樗诘却蟮氐呢S收。(2)比喻姚明像火箭一樣快,一瞬間就到達(dá)了終點(diǎn)！(3)設(shè)問(wèn)我們能被殘酷的現(xiàn)實(shí)打倒嗎?