2023年學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持(八篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持(八篇)學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持篇一一、通過(guò)理論學(xué)習(xí)，讓老師在思想上進(jìn)步認(rèn)識(shí)，樹立高度的工作責(zé)任心。二、制定施行有效的教研、教學(xué)工作方案，確定教研研究課題。三、組織老師加強(qiáng)對(duì)新課改的理論學(xué)習(xí)探究，不斷改良教學(xué)方法。四、加強(qiáng)集體備課，做到先周備課，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，組織互相觀摩課，做到互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。五、抓好新生隊(duì)播送操和課題常規(guī)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。六、對(duì)初三學(xué)生進(jìn)展體育中考模擬考試，找出個(gè)別工程成績(jī)差的原因，以改良方法。七、加強(qiáng)大課間以及學(xué)校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。八、對(duì)學(xué)生進(jìn)展安康教育和平安教育，讓學(xué)生的身心得到全面安康的開展。九、學(xué)期考察學(xué)生的達(dá)標(biāo)率均在百分之九十五以上〔中考模擬考試兩次〕。十、每位老師寫論文一篇并落實(shí)教研課題的研究情況。十一、討論總結(jié)本學(xué)期工作的優(yōu)點(diǎn)與缺乏，找出更好的改良方法。學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持篇二一學(xué)期以來(lái)，一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組可以以學(xué)校的工作方案為指導(dǎo)，有序地開展各項(xiàng)教育教研活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：1.為了培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)運(yùn)用才能，組織學(xué)生參加了校“數(shù)學(xué)應(yīng)用才能”等級(jí)考試，共有399名孩子獲優(yōu)秀等級(jí)。2.5月14日下午一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組在教誨處的指導(dǎo)下協(xié)作開展了《小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)計(jì)算教學(xué)有效性的探究》的數(shù)學(xué)專題活動(dòng)，**老師執(zhí)教《兩位數(shù)加一位數(shù)》一課，zz老師進(jìn)展了評(píng)課，效果較好。3.認(rèn)真參加縣教研室組織的一年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)，zz老師做了有關(guān)“低年級(jí)兒童數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷有效積累”的主題講座。4.在3月6日校“數(shù)學(xué)工作室骨干老師掛牌課展示活動(dòng)暨校內(nèi)好課評(píng)比”活動(dòng)中，zz老師執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的意義》一課，獲好評(píng)。5.組織一年級(jí)數(shù)學(xué)老師認(rèn)真參加?！靶抡n標(biāo)理論考試”，在復(fù)習(xí)和考試的過(guò)程中，老師的學(xué)科素養(yǎng)獲得了提升。6.積極參加區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽，zz老師執(zhí)教《圖形的放大與縮小》一課，獲二等獎(jiǎng)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加努力，使師生獲得良好的共同開展。學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持篇三通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂理論，音樂學(xué)習(xí)，在本組老師的努力配合下，圓滿的完成20xx—20xx年度上學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和工作。一、本組人員全都積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真到各兄弟學(xué)校聽公開課并做詳細(xì)的記錄，進(jìn)展交流。其中鄭思玲老師在09年10月13日學(xué)校教學(xué)開放周的公開課受到好評(píng)，該師的這節(jié)課準(zhǔn)備充分，課堂氣氛活潑，生動(dòng)有趣的手語(yǔ)給本堂課增色不少。梁丹明老師參加市級(jí)創(chuàng)新大賽高中組的比賽中獲得三等獎(jiǎng)。二、在暑假期間全組老師盡心盡力對(duì)小歌手進(jìn)展輔導(dǎo)，參加集美區(qū)十月份“我為祖國(guó)歌唱”比賽，我校大獲全勝，其間藍(lán)梓予等同學(xué)獲初中組一、二、三等獎(jiǎng)，陳康榮同學(xué)獲高中組二等獎(jiǎng)，這可謂是工夫不負(fù)有心人。在紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)xx周年初一、二年歌詠比賽中，鄭思玲、陳鵬、朱琴三位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)，使二場(chǎng)大合唱比賽氣氛熱烈，學(xué)生們高唱____歌曲，臉上帶著微笑，歌聲震天動(dòng)地，氣壯河山，受到老師們的好評(píng)。三、做好常規(guī)工作，完成教學(xué)任務(wù)，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持篇四時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將完畢了。回憶本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。一學(xué)期以來(lái)，音樂教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂老師的共同努力下，順利完成了學(xué)期初定的目的，獲得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：本學(xué)期，音樂教研組認(rèn)真貫徹教科處提出的圍繞教育教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)搞好每次教研活動(dòng)的要求，組織了一系列的教研活動(dòng)。受到一致好評(píng)。在教研組工作井井有條開展的同時(shí)，音樂興趣小組開展也是紅紅火火。楊曉蕾和戴俊老師指導(dǎo)的合唱《水母雞》代表句容參加鎮(zhèn)江市的合唱比賽獲得好評(píng)！在課題研究方面，學(xué)期初精心擬定研究方案，學(xué)期中按方案進(jìn)展活動(dòng)。我們?nèi)缃耠m然只是個(gè)校級(jí)課題，但并不是我們只有研究校級(jí)課題的才能，我們相信磨刀不誤砍柴工，只有如今扎扎實(shí)實(shí)打好根底，將來(lái)才能更好地勝任高級(jí)別課題研究的工作。相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好各項(xiàng)教研活動(dòng)，進(jìn)步自身的教育教學(xué)才能，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持篇五本學(xué)期本著“教好、學(xué)好學(xué)會(huì)”，堅(jiān)持高效課堂理念開展工作。簡(jiǎn)要總結(jié)如下：1、貫徹落實(shí)市教研室教研工作方案，學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)歷，觀摩優(yōu)質(zhì)課、錄像課，觀摩教研室組織的城鄉(xiāng)交流課，參加高一、高二、高三各年級(jí)教研，并組織研討。2、貫徹落實(shí)我校教學(xué)工作方案，開展有效教研、推進(jìn)高效課堂。積極參加我校的每日一課，青年老師聽課30節(jié)，老年老師20節(jié)。開展研究性學(xué)習(xí)教學(xué)工作。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格教案、備課、布置和修改作業(yè)，嚴(yán)格考試制度，交換出題、流水閱卷。4、高一年級(jí)側(cè)重初高中銜接，高二年級(jí)側(cè)重學(xué)業(yè)程度考試的備考，高三側(cè)重一輪復(fù)習(xí)。對(duì)于我校而言，學(xué)考是重中之重，壓力很大。5、積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體研討、暑假研修，努力完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。6、陳晶、王丹丹獲我校青年老師教學(xué)能手，楊雁君獲省暑假研修優(yōu)秀學(xué)員，本組被評(píng)為校先進(jìn)教研組。陳晶老師執(zhí)教校年會(huì)公開課。學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持篇六20xx學(xué)年第一學(xué)期校本教研工作總結(jié)本學(xué)期，本組深化理解校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想，以研究學(xué)科、專業(yè)的核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，補(bǔ)齊短板，培育特色，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)。我們深知教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是老師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，必需要讓教研先行，要放開手腳大膽理論，力求闖出一條既省力又有效的路子。大膽創(chuàng)新，不斷嘗試。本組11個(gè)人，共開出7節(jié)公開課。我們深化理解臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，開課前，我們先組內(nèi)集體備課，以師徒結(jié)對(duì)的形式進(jìn)展磨課，用理論驗(yàn)證集體備課的成果，發(fā)現(xiàn)缺欠再備課調(diào)整再磨課。因此，呈如今大家眼前的，根本上我們都磨了不下于三次。在課堂中，我們還充分發(fā)揮學(xué)習(xí)才能強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，將微視頻、微平臺(tái)等融入課堂。本學(xué)期全組共獲得市縣獎(jiǎng)項(xiàng)人次，其中參加市級(jí)各類比賽獲一等1人次，市級(jí)二等1人次，市級(jí)三等2人次，縣一等2人次，縣級(jí)三等2人次，課題縣級(jí)結(jié)題8人次，市級(jí)結(jié)題2人次，獲縣骨干班主任和骨干老師各一人次。市級(jí)二等獎(jiǎng)4人次等。經(jīng)過(guò)不懈的努力，老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度有了明顯的進(jìn)步，老師的教學(xué)研究潛力得以增強(qiáng)，新的教學(xué)思想漸漸代替了舊的教學(xué)觀念，教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持篇七為了使“雙語(yǔ)”教研組的工作更順利、完善，豐富全體師的課余生活，進(jìn)步以及“雙語(yǔ)”老師的業(yè)務(wù)程度和管理才能，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，同時(shí)讓學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階，在這半學(xué)期內(nèi)“雙語(yǔ)”教研組陸陸續(xù)續(xù)開展的一些活動(dòng)，現(xiàn)將半學(xué)期來(lái)工作總結(jié)如下:1、本學(xué)期我組每月進(jìn)展調(diào)查“雙語(yǔ)”和“母語(yǔ)”老師的五認(rèn)真工作。合理打分，公布老師。2、本學(xué)期我處安排了新任老師和母語(yǔ)老師的“上好每節(jié)課、展示一節(jié)課”為主題的公開課活動(dòng)。本次活動(dòng)參加了3名新來(lái)老師和6名母語(yǔ)老師。3、本學(xué)期我處統(tǒng)一組織了期中考試。4、20xx年11月17日，我校教務(wù)處和“雙語(yǔ)”教研組進(jìn)展了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，本次活動(dòng)順利進(jìn)展并圓滿完畢，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各班學(xué)生勇躍報(bào)名并積極參加并有許多學(xué)生獲得了優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)。總之，在學(xué)校半學(xué)期的“雙語(yǔ)”教學(xué)教研工作中，獲得了一些成績(jī)，但前面的路還很長(zhǎng)，學(xué)校“雙語(yǔ)”教學(xué)教研工作將是學(xué)校今后工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也存在一些缺乏，今后還要加強(qiáng)努力，爭(zhēng)取學(xué)?！半p語(yǔ)”教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)期教研工作總結(jié)會(huì)支持篇八20xx年9月，我由六年級(jí)轉(zhuǎn)到一年級(jí)組，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任下，我有幸擔(dān)任了一年級(jí)組組長(zhǎng)的職務(wù)。一年級(jí)既是啟蒙年級(jí)，更是學(xué)校的廣告牌。只有工作做得出色，為學(xué)校贏得更多的社會(huì)贊譽(yù)，才能不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長(zhǎng)的眾望?，F(xiàn)匯報(bào)如下：常規(guī)教育是班級(jí)管理的重要組成局部，常規(guī)教育的好差反映了班級(jí)管理的程度。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們一年級(jí)組就對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)前教育，從上課準(zhǔn)備到課間休息，上學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備等，一點(diǎn)一滴教起！讓學(xué)生盡快地融入集體生活。一年級(jí)教學(xué)，每次上課都是精心準(zhǔn)備的，從來(lái)不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”;精心制作和充分使用教學(xué)課件，并在課堂教學(xué)中進(jìn)展使用，有效的激發(fā)了一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步了課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真組織學(xué)生，根據(jù)學(xué)校工作安排，善始善終順利完成了各項(xiàng)特色活動(dòng)。本年級(jí)各個(gè)班主任和各任課老師都能認(rèn)真抓好學(xué)生的安康教育、平安教育等，每天發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，每周都對(duì)學(xué)生的平安工作進(jìn)展檢查，課間文明玩耍，不在走廊和教室追跑打鬧，上下樓道靠右行等，通過(guò)這些工作，使學(xué)生的平安意識(shí)得到了增強(qiáng)，年級(jí)平安工作得到了穩(wěn)固。在我組全體老師的共同努力下，如今，一年級(jí)的全體學(xué)生有比擬穩(wěn)定的課堂紀(jì)律，學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是由于各位老師的時(shí)時(shí)到位、親密配合才使班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了很大的進(jìn)步，今后，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，把一年級(jí)組的各項(xiàng)教學(xué)工作搞得更好。我們一年級(jí)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。每位老師在這個(gè)集體中工作心情愉快，氣氛融洽，教研組就像我們的家。和諧、默契就像一條紐帶，聯(lián)絡(luò)著我組的每一個(gè)人。雖然工作繁忙勞累，但是我們的辦公室里充滿了歡笑。同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。在各位老師的支持下，我按學(xué)校的各項(xiàng)要求，高效、快捷地完成年級(jí)組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)上交資料、下達(dá)文件，準(zhǔn)確、迅