2023年山東省濟寧市微山縣中考二模語文試題

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一、基礎知識綜合

1.閱讀下面短文，做問題。微山湖旅游區(qū)位于山東省濟寧市微山縣境內(nèi)，京杭大運河縱貫南北。（依托/依靠）北方最大的淡水湖微山湖，以優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、豐富的人文資源蜚聲海內(nèi)外，（榮膺/榮獲）國家5A級旅游景區(qū)榮譽稱號。旅游區(qū)主要包括紅色魚鄉(xiāng)微山島、京杭大運河風情體驗帶以及（列入/編入）“中國十大魅力濕地”的微山湖國家濕地公園，被喻為“中國荷都、北方水鄉(xiāng)、鐵道游擊隊故鄉(xiāng)”。微山湖旅游區(qū)生態(tài)資源豐富，四季風景如畫。初春，湖水澄碧，）；盛夏，一碧萬頃，）；秋時，蘆葦濟濟，）；冬日，蘆花飛雪，素裹銀妝。特別是盛夏時節(jié)，廣袤湖面上萬畝荷花，接天蓮葉，蔚為壯觀。微山湖旅游區(qū)歷史悠久，底蘊深厚。宋國始祖微子、漢代名將張良長眠于此。近年來，微山湖旅游區(qū)強化硬件建設，完善服務功能，提升服務質(zhì)量，規(guī)范良好秩序，知名度、美譽度和影響力不斷增強，旅游區(qū)正姿態(tài)嶄新的誠摯歡迎八方賓朋前來游玩、觀光、休閑、度假、旅游）。

(1)下列加點字的注音和加點詞語的字形，全都正確的一項是（）(2)依次填入文中橫線上的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?3)文中括號內(nèi)依次選取的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?4)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．蜚聲（fěi）魚鄉(xiāng)縱貫南北

B．濟濟（jǐ）魅力素裹銀妝

C．美譽（yù）喻為蔚為壯觀

D．秩序（zhì）廣袤底蘊深厚

A．水天蒼蒼/鳥飛魚躍/紅荷映日

B．鳥飛魚躍/紅荷映日/水天蒼蒼

C．紅荷映日/水天蒼蒼/鳥飛魚躍

D．紅荷映日/鳥飛魚躍/水天蒼蒼

A．依托/榮獲/編入

B．依靠/榮膺/列入

C．依托/榮獲/列入

D．依靠/榮膺/編入

A．旅游區(qū)正姿態(tài)嶄新的誠摯歡迎八方賓朋前來觀光、休閑、度假。

B．旅游區(qū)正嶄新的姿態(tài)誠摯歡迎八方賓朋前來游玩、觀光、休閑、度假、旅游。

C．旅游區(qū)正姿態(tài)嶄新的誠摯歡迎八方賓朋前來游玩、觀光、休閑、度假、旅游。

D．旅游區(qū)正以嶄新的姿態(tài)誠摯歡迎八方賓朋前來觀光、休閑、度假。

二、選擇題

2.名著中，有許多詮釋了生命獨立的女性，下列人物中不符合此類的一項是（）

A．簡?愛

B．達雅?柯察金娜

C．沈瓊枝

D．唐小山

三、對比閱讀

3.閱讀下面選文，回答問題。

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作：征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（《生于憂患，死于安樂》）

【乙】孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚越之間有寢之丘者此其地不利而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信機①。可長有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。（節(jié)選自《呂氏春秋》）

【解釋】①機：吉兇之兆。

(1)下列句子中加點詞意義不相同的一項是（）(2)下列句子中，加點詞語意義和用法與例句相同的一項是（）

例句：知以不利為利矣(3)下列對選文的理解，有誤的一項是（）(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

(5)用“/”給下列句子斷句，斷二處。

楚越之間有寢之丘者此其地不利而名甚惡。

A．征于色/言和而色夷

B．孫叔敖之知/五十而知天命

C．百里奚舉于市/東市買駿馬

D．請寢之丘/戰(zhàn)則請從

A．寄臣以大事

B．所以動心忍性

C．醒能述以文者

D．以其境過清

A．【甲】文主要闡述了憂患意識對造就人才、治理國家的重要性。

B．【甲】文以議論為主，輔以記敘；【乙】文以記敘為主，兼以議論。

C．【乙】文敘述了孫叔敖之子聽從其父勸告，接受肥沃封地一事。

D．【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)了“做人做事要有憂患意識”的主題。

四、詩歌鑒賞

4.閱讀下面這首詞，回答問題。長相思?雨萬俟詠①一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗里燈，此時無限情。夢難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明。

【解釋】①萬俟詠：北宋末南宋初詞人。籍貫與生卒年均不詳。哲宗元佑時以詩賦見稱于時。但屢試不第，于是絕意仕進，縱情歌酒。

(1)運用想象，描繪“窗外芭蕉窗里燈”的畫面。

(2)賞析“不道愁人不喜聽，空階滴到明”的妙處。

五、句子默寫

5.根據(jù)提示，默寫填空。

①__________，于我如浮云。（《論語?述而》）

②是故謀閉而不興，___________，故外戶而不閉。（《大道之行也》）

③___________，八年風味徒思浙。（秋瑾《滿江紅（小住京華）》）

④長風破浪會有時，___________。（李白《行路難（其一）》）

⑤《愛蓮說》中描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是：“_______，_________。”

六、綜合性學習

6.某學校開展了漢語現(xiàn)狀調(diào)查活動。請根據(jù)要求，完成題目。

【材料一】如果說外語是人生的工具，那么，漢語毫無疑問是掌握工具的手?？墒?，當中國人在投入巨大精力學習外語的同時，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)，自己的漢語水平正在明顯下降。

【材料二】調(diào)查表明，中學生漢語水平不容樂觀，他們連深奧一點的現(xiàn)代文也理解不了，普遍存在詞匯貧乏、言不達意的情況。

【材料三】現(xiàn)在很多人不再會用“惻隱之心”，不懂“雖千萬人吾往矣”，不知道“執(zhí)子手，與子偕老”，只會說“我看你可憐”“老子跟你拼了”“我要和你結婚”。

(1)【材料一】和【材料二】兩則材料反映了一個什么現(xiàn)象？請用一句話概括。

(2)在這次活動中，同學們深入搜集材料，探究漢語學習的現(xiàn)狀?！静牧先渴峭瑢W們搜集的其中一則材料，此則材料與這次活動的主題是否吻合？請簡單闡述你的理由。

七、現(xiàn)代文閱讀

7.閱讀下面的材料，回答問題。

【材料一】閱讀是一個人獲得知識、滋養(yǎng)精神最有效的方式，然而閱讀也有“深”“淺”之分。淺閱讀是基本上不需要思考而采取瀏覽式、娛樂式的閱讀方式，它所追求的是短暫的視覺快感和心理愉悅。新媒體的發(fā)展和信息量呈幾何級數(shù)的增加是其產(chǎn)生的背景，閱讀介質(zhì)從以往的紙質(zhì)為主轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮优c紙質(zhì)并存，讀者也由以前在閱讀過程中的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c。閱讀內(nèi)容主要是手機微信、短信和網(wǎng)絡新聞、小說、圖片等。這種閱讀方式如今廣為流行。深閱讀是指對有價值的作品進行反復揣摩、深刻思考的閱讀，如沉浸在一部紙質(zhì)經(jīng)典書中的閱讀。深閱讀的過程既是汲取知識的過程，也是質(zhì)疑、探究，形成更深層價值取向、實現(xiàn)精神跨越的過程。（摘編自百度百科，有改動）

【材料二】數(shù)據(jù)來源于《2022年度中國數(shù)字閱讀報告》和《2022年度中國數(shù)字閱讀報告》

【注】數(shù)字化閱讀方式有網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等。從上圖可以看出，當今淺閱讀已經(jīng)成為人們普遍使用的閱讀方式之一。究其原因，一是人們運用數(shù)字閱讀工具，可以充分利用零碎時間獲取大量信息，方便快捷。二是由于淺閱讀負載的文本信息集圖形、聲音、視頻、動畫等于一體，視覺圖像脫離了高度抽象的文字編碼，人們不需要解碼，直接經(jīng)由視覺感受就可以完成。三是淺閱讀不再受閱讀者自身語言文字水平及相關文化知識的限制，只需具備一般的視覺感知能力即可，輕松愉快。淺閱讀多是標題瀏覽式、內(nèi)容跳躍式的閱讀，這種淺顯化、碎片化的閱讀，導致讀者語言運用能力弱化，知識難成系統(tǒng)。淺閱讀中，讀者只求在最短的時間內(nèi)最大量地占有信息。這種功利性的閱讀心態(tài)，使讀者對外來信息只簡單接受，缺乏主動積極的思考，淺嘗輒止。同時數(shù)字閱讀中各種各樣的鏈接和音像讓青少年很難養(yǎng)成集中精力閱讀的習慣，弱化了他們的專注力和閱讀理解力。淺閱讀一旦成為習慣，必導致思考力和文化感受力的萎縮。（根據(jù)王曉敏《數(shù)字語境下“淺閱讀”利與弊的辨析》等文章改編）

【材料三】著名心理學家內(nèi)爾發(fā)現(xiàn)，當讀者進行深閱讀時，閱讀速度會變慢。這使得讀者能通過反思、分析加入自己的理解與思考，從而豐富閱讀的內(nèi)容，看到文字背后的思想意蘊。這是一種沉浸式的、有著豐富的感官體驗和精神體會的閱讀。當然深閱讀不等于慢閱讀。閱讀程度的深淺跟閱讀速度的快慢沒有必然的聯(lián)系，要看在閱讀過程中是否有思維的深度加工。無論是一句話，還是一本書，只要在閱讀中思考深，或者感悟深，都是深閱讀。沒有深閱讀，閱讀的很多內(nèi)容就會成為過眼云煙。只有深入思考，深度挖掘，才能形成自己的思想，也才能提高我們的思維能力。深閱讀花費的時間與精力比起淺閱讀來是呈幾何增長的，今天快節(jié)奏的生活和一部分人的浮躁情緒，讓深閱讀變得困難。怎樣才能深閱讀呢？可以采用以下方法：一、尋找關聯(lián)。閱讀的過程中，我們遇到一些比較難懂的知識點時，可以通過聯(lián)想，從本書的其他章節(jié)或者其他書籍里面，尋找對該知識點的理解。二、縱向挖掘。遇到一些重要或難以理解的知識，我們要去深度挖掘它背后的原理和背景知識，不僅知其然，還要知其所以然，讓知識融會貫通。三、精準轉(zhuǎn)化。在真正理解了書中的內(nèi)容后，要學會用自己的語言去整理和講述。這是一個對書本內(nèi)容進行提煉、概括和整理，然后重新闡述的過程。當你進入這樣一個過程的時候，你就邁進了深閱讀的門檻。四、圈畫批注。在閱讀中帶著問題思考，把問題或內(nèi)在的理解感悟轉(zhuǎn)化成文字。通過思維導圖、文字批注等方法，來實現(xiàn)你與所讀材料的互動，讓閱讀向縱深行進。其實，閱讀的“深”與“淺”可以并行不悖。魯迅主張讀書既要“泛覽”“多翻”又要“專精”“讀活”。書海無涯，采用何種方式閱讀最終取決于個人的閱讀能力及閱讀目的。（根據(jù)葉峰《閱讀的正餐與快餐——深淺閱讀的利弊分析》等文章改編）

(1)請結合上述三則材料，分析“淺閱讀”流行的原因。

(2)有人認為紙質(zhì)閱讀就是深閱讀，你贊同這個觀點嗎？請根據(jù)材料三闡明理由。

(3)請你根據(jù)材料三，為小渝解決閱讀困惑。

《岳陽樓記》該怎樣進行深閱讀呢？請你幫小渝推薦兩種方法，并具體說明如何運用。

8.閱讀下面的文章，回答問題。麥子的理想高火花①大麥走在離家還有幾百米的水泥路上，望見不遠處的淺黃麥子在颯颯風中起舞。他想讓自己開心起來，可是做不到。②大學畢業(yè)，大麥用自己設計的產(chǎn)品拉投資創(chuàng)立公司到踏入正軌用了半年，而公司申請破產(chǎn)，卻只用了一個半月。大麥想盡辦法，全力挽回，可最終只落得睡橋洞的結局?；乩霞野?！當大麥做出這個決定時，他覺得心如刀割，痛得他坐在橋洞底下大哭）。③公司成立初期，大麥的事業(yè)風生水起，錢袋子脹鼓鼓的。大麥去村里接父親。父親跟他說，開公司也好，做生意也罷，就是誠信和實干。大麥一點兒也不想聽這些老生常談的道理，只一味催促父親搬去城市的大房子里。父親說大麥太浮躁。大麥急了，跟父親吼，說父親膽小怕事，成不了氣候，只能當一輩子的農(nóng)民。大麥還說，自己這一輩子都不可能再回村里。④可大麥現(xiàn)在別無他法。他在高速路口攔下第三十輛貨運卡車后，輾轉(zhuǎn)兩天兩夜，才踩上曾經(jīng)踏過的土地。⑤大麥走進自家院門，心里預演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料，父親只是淡淡說了一句，回來了啊。大麥遲疑了一下，低著頭鉆進他那間屋。屋里的擺設還是他學生時期的樣子，單人床，墻上的獎狀，窗戶下的五屜桌，搭著一條毛巾的椅子，一切都沒變。父親站在門外叫他，讓他去洗澡。大麥說，好。⑥大麥出了屋，徑直走向廚房。父親喊住他說，不用燒大鍋水，南房有衛(wèi)生間淋浴房。大麥怔住，吃驚地問，啥時候裝的？父親坐在小板凳上擇苦苣菜，說，得有三四年了，建設新農(nóng)村，家家都裝了。大麥想，那幾年正是公司最輝煌的時期。⑦地里的麥子快熟了，淺黃變深。大麥跟著父親走進田野，麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氳在空氣中。父親望著一地麥子，意味深長地說，這麥子也是有理想的。望著父親那張黝黑的臉，大麥在心里苦笑一聲，麥子能有什么理想？它們的任務就是長出飽滿麥粒，就跟這兒的農(nóng)民一樣，完成種麥割麥任務，周而復始，年年如此罷了。⑧父親仿佛看穿了大麥的心思，在田壟上坐下來，取下草帽，卷了一個邊，當蒲扇扇風）。父親邊扇邊說，麥子的理想不只是結出麥粒，還有面包甜點等。但，無論哪種理想，都得在田間地頭吃一番苦。父親說完重新戴上草帽，然后起身，說還得去看看另外幾畝地。⑨大麥沒跟過去，只是緩緩坐下。一陣麥香襲來，沁人心脾，大麥頓感神清氣爽，心中連日來的陰霾被一掃而光。麥香打開了記憶的閥門，將大麥拉進時間的旋渦。⑩六七歲，他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過寒冬成長？父親說，這就是麥子的本質(zhì)。他當時不理解。八九歲，他和一群調(diào)皮的同伴在麥地打滾瘋玩，把麥苗弄得東倒西歪。父親來了，他以為要遭受一頓打罵，不料父親笑著說，被踩過的麥子會長得更結實。望著眼前的麥子，回味著父親跟他說過的點點滴滴，包括剛說的麥子的理想，大麥的視線漸漸模糊了。?一個星期后，大麥重新啟程。當他跟父親說要出去時，父親話不多，只說，好。?在大巴車上，大麥整理背包，從里面翻出一個信封，打開一看，有一張銀行卡和一張信紙。父親在信上說，卡的密碼是大麥的生日，里面有三十萬，都是這幾年替大麥攢起來的，希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說，麥子的理想在它還是一粒種子時就有了。?車窗外閃現(xiàn)著層層金黃麥浪，大麥的臉上露出堅毅的光芒。（選自《小小說月刊