好斗的公雞教案大班(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——好斗的公雞教案大班(5篇)作為一名教師，尋常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應當怎么制定呢？以下是我為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好斗的公雞作文教案大班篇一

這幾只公雞一進家門就咕咕直叫，一邊叫一邊不停地撲扇著翅膀，從籠子里蹦了出來。它們昂著頭，挺著胸，尾巴上的毛翹得高高的，都快超過頭頂了。走起路來，紅通通的雞冠子一抖一抖的，兩眼炯炯有神地掃視著四周，一副檢閱的模樣。

公雞們大踏步地在我家客廳里四處亂走，好像很享受似的。爺爺見狀一拍腦門兒，大叫到：“哎呀！壞了！又讓它們溜出來了。我怎么沒把籠子關嚴實啊！這三只雞可是我花了一個多小時才捉住的——它們一個賽一個的精明！〞

于是，我們全家齊上陣，開始了“捉公雞大作戰(zhàn)〞。爸爸準備了尼龍袋，我拿著大筐子，奶奶爺爺是“作戰(zhàn)〞指揮。

爸爸潛伏在衣柜后面，待公雞進了寢室，爸爸看準之后就是一個猛撲，捉住了一只笨的。不愧是爸爸，身手就是快！

我悄悄“跟蹤〞了一只體型中等的公雞。我耐心地隨著它的步調移動，它快我就快，它慢我就慢，終究瞄準了一個機遇，我一個健步沖上去，把籮筐一扔，竟然一下子罩準了！

還剩下最終一只，我和爸爸一起捉。這只公雞的確精明，爸爸一撲，它從縫隙中溜走了；我用筐扔，它又用頭頂開了筐。氣急敗壞的爸爸用了掃把，追著公雞猛拍猛打，但是，弄得滿屋灰塵，嗆得爺爺直咳嗽，可公雞卻毫發(fā)無損。在客廳玩膩了的公雞扭頭鉆進了廚房，說時遲那時快，媽媽舉起掃帚，啪的一下?lián)渥×怂液桶职众s快上前，三個人一起把公雞放回籠子里鎖了起來。

大家這才灰頭土臉地長出了一口氣：唉！真是不簡單呀！

好斗的公雞作文教案大班篇二

“你怎么能這樣？〞“我用得著你管嗎……〞

遠處的爭吵聲連綿不斷，令我連連回頭，兩位同學爭得面紅耳赤，不斷地指著對方，我無奈的嘆了一口氣，向他們緩步走去……

“你們，〞話音剛落，他們不約而同地望向了我，使我欲言又止，怎么了？他倆盯著我，使我渾身不逍遙，終究，我鼓足勇氣，向他們說道：“你們倆別爭了，就由于這一點小事而爭吵，你們簡直浪費了這大好時光。〞

“你看，你們光注意爭吵，卻沒有注意這早晨有多么美好的事物你們錯過了？〞

他們愣了愣，似乎還想辯論幾句。我又接著說：“你看，天上的云，空中的鳥，地上的草，沒有一個在這寧靜的早晨爭吵，你們這樣爭吵，真如兩只好斗的公雞，只是為了自己的虛榮心，而傷害了他人，最終總是迎來了一場爭吵，你們，覺得值得嗎？〞

“我、我…明白了〞他的臉上露出了一絲的慚愧，我又看了看另一個人，“我不應當為了虛榮心而傷害他人，我已經知錯了！〞他似乎恨不得找個地縫鉆進去，好了，讓我們忘掉煩擾，一起感受著美好的春天吧！

這時，我又想起了那個好斗的公雞的故事：一只公雞有一天吃了一只蟈蟈，于是得意極了，什么蟲子都不吃，只吃蟈蟈，但是有一天它竟然沒有斗過一只蟈蟈，最終只好求饒，這是由于他的虛榮心太強了，此后，他低下了那高傲的頭，變得低調起來。

那花壇中的一縷丁香花開得特別的繁茂，淡紫色的花瓣，開的花枝招展，絲毫感受不到來自它的那一絲憂愁，反而是開心的。我們貪婪地吮吸著那來自花瓣的清香，早已忘掉了那“好斗的公雞〞。

好斗的公雞作文教案大班篇三

我讀小學的時候，學校會在假期將五、六個同學分為一個學習小組，然后集中到小組長的家里寫作業(yè)。某日，我們小組的幾個同學象平日一樣聚集到琴的家里寫作業(yè)，琴家住的是平房，有一個大院子，院子里種了一些菜，還養(yǎng)了一群雞。當時，不知是哪位馬虎大意的同學，忘掉將琴家院子的大門關嚴，結果琴家的一只大公雞趁機溜了出去。

我們正寫得認真時，忽聽院外人聲鼎沸，便跑出去看個畢竟。只見琴家的那只漂亮的大公雞與外面一只放養(yǎng)的小公雞打起來了，一群圍觀的孩子正在打氣加油，觀看著這場精彩的“斗雞〞表演。

從外觀上看，琴家的那只大公雞，就象是一個高傲的王子，又紅又大的雞冠，又長又翹的尾巴，還有五顏六色的羽毛閃閃發(fā)亮。而那只放養(yǎng)的小公雞，卻是蓬頭垢面，象個衣衫襤褸的拾荒者。小公雞不僅羽毛殘缺不全，而且身高體重不及大公雞的一半。這只小公雞的雞冠上還長著幾顆小疙瘩，可能是之前打斗留下的傷痕。

只見那只大公雞一低頭就能輕而易舉地啄到小公雞的雞冠，而小公雞卻要跳起來才能啄到大公雞下巴的兩片紅肉，盡管很吃力，但小公雞卻一點都不畏懼，而且十分大膽。幾個回合之后，小公雞滿臉是血，大公雞的下巴也開始滴血了?？瓷先?，那只小公雞的傷勢遠比大公雞的嚴重。于是，大家都在猜測，琴家的大公雞必勝無疑！但結果卻是出乎我們的意料之外。只見琴家的大公雞頭向后仰了一仰，緊接著“撲嗵〞一聲倒在地上，然后就是蹬蹬腿氣絕身亡了。而那只小公雞卻若無其事地開始找食吃了……

這是童年時記憶深刻的一個片段。其實，大公雞并沒有戰(zhàn)敗，但為什么會慘死在小公雞的手里呢？多年來我百思不得其解?，F(xiàn)在，我回憶起那只大公雞的生長環(huán)境，似乎找到了答案。

琴家一共養(yǎng)了八、九只雞，除了這只大公雞外，其余都是母雞。這些母雞平日對待這只公雞就象對待王子一樣，哪個敢去啄公雞一口呢？也就是說這只大公雞一直是在寵愛中長大的，從來就沒有受過一點委曲。而且，這些雞平日都是生活在院子里，靠主人供食喂養(yǎng)，它們根本不知道外面的世界需要爭奪地盤和爭奪食物。所以，有一天當它們走出院子的時候，既沒有一點競爭能力，也不能承受一點委曲。這不，大公雞應當是活活被氣死的。

由此，我聯(lián)想起人的心理承受能力。還記得“十年浩劫〞吧？有的人承受著游街批斗、勞動改造的屈辱頑強地挺了過來，直到“春回大地〞時又見到了“明媚的陽光〞。而有的人卻承受不了煎熬，甚至生氣致病而死。歷史上的周瑜不也是在諸葛亮三氣之后口吐鮮血而亡的嗎？而周瑜的能力并不差??！

一個人在什么樣的環(huán)境里成長？能練就出多大的心理承受能力？我們從兩只公雞的故事里，是否可以得到一點啟示呢？

好斗的公雞作文教案大班篇四

太婆從鄉(xiāng)下送來一只公雞。

這下有好玩的了，整日在家里一點意思都沒有。奶奶猜出了我們的心思，立馬把公雞關到了后院的籠子里。

其次天一大早，那只公雞就咕咕叫了起來。我瞄了一眼手機，才七點多，這只雞還要睡覺嗎？它不要睡覺，我們要睡覺啊，等一下吃完早餐，我和老明決定去找那只雞報仇。

吃完早餐，我和老明帶上彈弓，又撿了幾粒小石子，立馬前往后院。我們很快就發(fā)現(xiàn)了那只雞，于是立馬拿彈弓射它，那只公雞被我們射到了，它竟然不感覺疼，我們就把它放了出來，它剛出來就直接跑了，可惡，我直接拿起旁邊的竹竿往它身邊一打，那只公雞都被嚇得飛了起來。

它大叫兩聲，來啄我的手，我的手一縮，它沒啄到。老明見了立馬踢了它一腳，它直接跑了，看樣子應當很疼。公雞還蠻聰明，竟然追著我啄，為此我還摔了一跤，疼死我了，所以我們決定做一個陷阱。

我在路上放了大量的玉米粒，引誘它過來。而我和老明，就拿著一根竹竿子躲在一堵墻的后面。

剛開始，公雞并不上當，只是吃了前面的幾粒玉米粒，到后來我們等了好久，那只公雞才放心地吃了起來，然后，我直接跳了出去，它反應好快，躲開了我的攻擊，估計它是被嚇得，一直在叫。奶奶聽見聲響，出來了，看來我們在打公雞，生氣了，把我們兩個罵了一頓，最終把公雞給宰了。

雖然這次斗公雞失敗了，不過公雞已經變成了紅燒雞塊，以后就沒人再吵我睡覺了，也蠻好的。

好斗的公雞作文教案大班篇五

描寫動物的作文400字大公雞

外婆鄰居家有一只兇悍的大公雞，它比一般公雞威武大量、自信大量。

它的叫聲比一般公雞高出好幾成，在“早間嗓子課〞中特別突出。假使舉辦一個公雞大合唱，保準你的耳膜會最先聽到這只大公雞的聲音，且以迅雷不及思考的速度發(fā)出抗議，并罷“聽〞。

它的英勇好斗在當?shù)亍半u〞界那可是有名的。斗雞時，它的頭冠漲紅，全身的羽毛都會抖起來，向對手示威。瞧它那樣兒，恨不得要打遍江湖無敵手。雖然沒有周宣王的強，可它自己確定滿足了。附近的公雞沒有一只是它的對手。

它走起路來也不比其他公雞差。抬高胸脯、挺起紅冠、注意抬頭、要趾高氣揚，正步——走！這完全是一個軍人的模樣，只不過快了點，而且走的是小碎步。說不定下輩子它真能當上軍營里的大牌職位呢！而且一定能在隊列比賽中