版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案第一幼兒園親子放風(fēng)箏游園活動(dòng)方案DIY的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨奇特的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)學(xué)問?;顒?dòng)對(duì)象:幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友活動(dòng)時(shí)間:xx5308:00——12:00班年級(jí)組放風(fēng)箏親子活動(dòng)方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案小班“擁抱春天,放飛夢(mèng)想”親子放風(fēng)箏活動(dòng)方案情感,我園開展了“擁抱春天,放飛夢(mèng)想”親子放風(fēng)箏活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣,增加體質(zhì)。一、活動(dòng)地點(diǎn):攸洲公園二、活動(dòng)時(shí)間:xx4169:301〔請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的珍寶做個(gè)良好的典范〕三、活動(dòng)預(yù)備:1、風(fēng)箏:幼兒人手一個(gè)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)備好幼兒需要的點(diǎn)心〔面包、牛奶、餅干、水果等。四、活動(dòng)要求:1、為了您和珍寶的安全,請(qǐng)您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保玩?;顒?dòng)的安全性。2、由于孩子在活動(dòng)中比較活潑,常常會(huì)大量出汗,家長(zhǎng)可以帶一條干毛巾準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。五、活動(dòng)安排:11〕〔〕提示家長(zhǎng)和幼兒留意的事項(xiàng)。2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)潔方法,增加活動(dòng)的趣味性。〕幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng)〔幼兒園體操《小蘋果〔〕幼兒說兒歌,玩手指玩耍。4、在家長(zhǎng)和教師的帶著下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家互切磋放飛技能,切不行為了爭(zhēng)搶場(chǎng)地進(jìn)展吵鬧等。5、中場(chǎng)休息。親子玩耍:《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳動(dòng)?!缎?dòng)物做玩?!纺闩囊?,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。六、活動(dòng)完畢。1、本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開玩耍。留意地面是否有障礙物、臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等簡(jiǎn)潔絆溝通。2、家長(zhǎng)預(yù)備帶幼兒回家時(shí),必需與本班教師打好招呼才可離開。育才幼兒園xx416日第三篇、DIY風(fēng)箏親子活動(dòng)方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案DIY風(fēng)箏親子活動(dòng)方案幼兒參與風(fēng)箏DIY增加體質(zhì)。一、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園二、活動(dòng)時(shí)間:親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案三、活動(dòng)預(yù)備:1、DIY風(fēng)箏包幼兒人手一個(gè)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)備好與幼兒制作風(fēng)箏的水彩筆,油畫棒等。四、活動(dòng)要求:動(dòng)鞋,我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)協(xié)作。由于孩子在活動(dòng)中比較活潑,常常干或被風(fēng)吹干,很簡(jiǎn)潔引發(fā)感冒。因此,家長(zhǎng)可帶一條干毛巾,準(zhǔn)時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水五、活動(dòng)流程:1、親子繪畫風(fēng)箏;2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)潔方法;3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng);4、在家長(zhǎng)和教師的帶著下,讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏?;顒?dòng)中謙讓,相互切磋放飛技能,切不行為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)展吵鬧等5.活動(dòng)完畢,拍照留念。開您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避開去比較危急的地方,留意地面是否有障礙物,假設(shè)有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等簡(jiǎn)潔絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開,活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集通。第四篇、彩繪風(fēng)箏、放飛心情親子活動(dòng)方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案“彩繪風(fēng)箏、放飛心情”親子放風(fēng)箏活動(dòng)方案中班年級(jí)美術(shù)、安康組活動(dòng)目的:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放課余生活,與大自然親切接觸,體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的歡快;同時(shí),也為了增進(jìn)師生與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的溝通和溝通,享受親情的溫和,一年四班家長(zhǎng)委員會(huì)特組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)?;顒?dòng)主題:放飛心情、放飛夢(mèng)想活動(dòng)時(shí)間:xx4308:30-10:30活動(dòng)地點(diǎn):區(qū)廣場(chǎng)旗桿前面活動(dòng)對(duì)象:中班年級(jí)組全體活動(dòng)預(yù)備:1、家長(zhǎng)給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。2、各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育和紀(jì)律治理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。3、留意保持衛(wèi)生清潔。活動(dòng)完畢后,由家長(zhǎng)帶著孩子將遺留在廣場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶。4、幼兒穿園服、自備水壺。5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒?;顒?dòng)過程:1、8:30-9:20:彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。2、9:20-10:30:以家庭為單位親子放風(fēng)箏3、10:30返回幼兒園午餐。4、活動(dòng)作業(yè):親子繪畫作品——風(fēng)箏第五篇、大二班放風(fēng)箏活動(dòng)方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案活動(dòng)名稱:五彩風(fēng)箏童心飛行——親子放風(fēng)箏活動(dòng)設(shè)計(jì)教師:郭雨晗解文娟魏秀月適合年齡:大班下學(xué)期活動(dòng)目的:情愿參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說說、放放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增加自信念,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。在活動(dòng)中感受春天的美,萌發(fā)寵愛大自然、寵愛春天、寵愛家鄉(xiāng)的情感。活動(dòng)預(yù)備:風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)朋友:美。在親子互動(dòng)中,自然而然地增加幼兒的自信念,親熱親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心安康和諧進(jìn)展。期望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。時(shí)間:周五〔44日〕9:00地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)要求:請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子預(yù)備一個(gè)自己寵愛的風(fēng)箏。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服,便利的鞋子,以免沙子進(jìn)鞋里,為幼兒帶好水,留意保暖,在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng),最好是父母。9:00長(zhǎng)和幼兒自行動(dòng)身,路上肯定要留意安全。xx41日活動(dòng)名稱:五彩風(fēng)箏童心飛行——親子放風(fēng)箏活動(dòng)44日活動(dòng)地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)過程:一、教師開場(chǎng):進(jìn)展“五彩風(fēng)箏童心飛行”放風(fēng)箏活動(dòng),你們快活嗎?幼:快活二、活動(dòng)開頭1.出示風(fēng)箏,讓幼兒相互傳著看一看,引導(dǎo)幼兒觀看,初步了解風(fēng)箏的外觀構(gòu)造。師:教師這里也有一個(gè)秀麗的風(fēng)箏,咱們小朋友們來看一看吧2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)學(xué)問和放風(fēng)箏技巧。按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,有玩具、賞識(shí)、絕技等;按風(fēng)箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要留意,逆風(fēng)而行,一家人要合作,共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,我們也能夠呼吸穎空氣,熬煉身體,增加體質(zhì)。三、觀看教師放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。首先觀看教師放風(fēng)箏。親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。四、集體放風(fēng)箏放風(fēng)箏師:孩子們,我們剛剛已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧,你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢?幼:想。教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。五、幼兒自由玩沙,活動(dòng)完畢。師:大家放風(fēng)箏快活嗎?幼:快活師:風(fēng)箏有些累了,咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這秀麗的海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!家園活動(dòng)小結(jié):在本次活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。的親子關(guān)系,熬煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)力量,增加了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的秀麗。第六篇、1親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案DIY課程親子活動(dòng)方案——風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)名稱:放飛歡快,全家齊發(fā)動(dòng)——xxxx幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)活飛風(fēng)箏,充共享受DIY的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨奇特的文化,增長(zhǎng)學(xué)問?;顒?dòng)對(duì)象:幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友活動(dòng)時(shí)間:xxX月X9:00——12:00活動(dòng)流程及內(nèi)容簡(jiǎn)表:※以上各局部環(huán)節(jié)園所可依據(jù)本園實(shí)際狀況做敏捷調(diào)整?!凇胺棚w風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。活動(dòng)流程詳解:1、報(bào)到〔8:45——9:00〕音樂以襯托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。2、相見歡〔9:00——9:10〕活動(dòng)流程,及各班帶隊(duì)教師。參考開場(chǎng)詞:主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡送來參與“放飛歡快,全家齊發(fā)動(dòng)——xxx幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)!主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,預(yù)備早操活動(dòng)主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今日我們不光要做早操,我們還要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),風(fēng)箏好好玩!我們一起歡送第一組家庭。掌聲——開頭第一個(gè)環(huán)節(jié)。3、風(fēng)箏好好玩〔9:10——9:40〕串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最終一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。4、休息、換場(chǎng)〔9:40——9:45〕園所可依據(jù)實(shí)際狀況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。DIY〔9:45——10:30〕將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料〔顏料要調(diào)濃稠?,F(xiàn)6〔10:30——10:35〕整理環(huán)境或轉(zhuǎn)場(chǎng)?!?0:35——11:30〕求,需要寬闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)所?!?1:30——12:00〕此環(huán)節(jié)先做預(yù)報(bào)?,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后,活動(dòng)完畢。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接完畢活動(dòng)。參考閉幕詞:的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意,可以展現(xiàn)一下。高很遠(yuǎn)。啦!〔播放吵鬧的散場(chǎng)音樂,活動(dòng)完畢〕參考音樂列表〔僅供參考:1、春天在哪里〔童聲版〕2、歡沁〔林?!?、童年4、歌聲與微笑有關(guān)風(fēng)箏介紹《村居》清.高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。馬來西亞:傳奇很秀麗神致意。有這樣一個(gè)傳奇:在很久以前,有個(gè)窮莊稼漢在田里遇到一個(gè)迷路的女孩,他把女孩領(lǐng)回家,悉心撫養(yǎng),女孩越長(zhǎng)越秀麗,他和家門,從今,村子里莊稼的收成就越來越壞了。原來,那秀麗的姑娘向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏的升空,人們的日子相仿。風(fēng)箏的制作相當(dāng)講究。首先選擇面對(duì)東方生長(zhǎng)的竹子,據(jù)說這能保證太陽神始終附在風(fēng)箏上伴隨你度過一生。馬來西亞風(fēng)箏的外形有魚、鷹、貓、鸚鵡等,然而人們最寵愛的卻是月亮風(fēng)箏。月亮風(fēng)箏因形似月牙而得名,這種風(fēng)箏有的像鳥、有的像魚,但都不失月牙形的特點(diǎn)。在正式的官方場(chǎng)合,馬來姑娘常常手執(zhí)箏作為公司的標(biāo)志。操作原理〔〔〕的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。揚(yáng)力作用揚(yáng)力的產(chǎn)生:風(fēng)箏在空中受風(fēng),空氣會(huì)分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的堵塞,空氣的流速減低,氣壓上升;上層的空氣流通舒服,流速增加,致使氣緣由。以上可知,揚(yáng)力的產(chǎn)生有2〔〕〕方案很快把握掌握風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏的時(shí)候,一般是一抽一放。以掌握風(fēng)箏角度變小,上揚(yáng)力增加,風(fēng)箏穩(wěn)步上升;放的時(shí)候,即平但是必需很快又抽,以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定?!斗棚L(fēng)箏》活動(dòng)方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案丫丫風(fēng)箏節(jié)愛玩你就來一、活動(dòng)背景:--DIY》風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案為了培育學(xué)生動(dòng)手力量,激發(fā)美的情操,貼近大自然,我校開辦一次DIY活動(dòng)-評(píng)比-戶外課堂--人生。二、活動(dòng)目的和意義:四月,陽光明媚、葉綠花香,正是出游感受美景的好季節(jié),把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置在室外,讓學(xué)生心情舒服,活潑活動(dòng)氣氛。四月是放風(fēng)箏的好感情的溝通,更好的能寫好體生活。三、活動(dòng)主題:放飛抱負(fù),放松心情,感悟自然,擁抱春天四、活動(dòng)時(shí)間:某個(gè)周六或者周日下午五、活動(dòng)地點(diǎn):休閑廣場(chǎng)六、參與對(duì)象:本校學(xué)生和家長(zhǎng)七、活動(dòng)流程:1、戶外宣傳,發(fā)動(dòng)活動(dòng),戶外活動(dòng)展牌、風(fēng)箏樣品、參與禮品設(shè)獎(jiǎng),參與細(xì)則、報(bào)名方式等。微信轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)名風(fēng)箏節(jié)。2、來校領(lǐng)取風(fēng)箏,每天校門口免費(fèi)等級(jí)發(fā)放5個(gè)風(fēng)箏,排隊(duì)、登記、領(lǐng)取。3、孩子在家繪制風(fēng)箏參賽。4、作品孩子送校并且在校區(qū)拍照,交風(fēng)箏照片參賽,風(fēng)箏自留。5、孩子風(fēng)箏在網(wǎng)上評(píng)比,拉票、投票。截止日揭曉風(fēng)箏獲獎(jiǎng)等次。6、風(fēng)箏節(jié)、父母期中一名家長(zhǎng)參與,現(xiàn)場(chǎng)放風(fēng)箏、并且頒獎(jiǎng)。領(lǐng)取禮品與學(xué)費(fèi)嘉獎(jiǎng)。八、預(yù)備內(nèi)容:材料預(yù)備(1)風(fēng)箏一個(gè);(2)紙和筆;每個(gè)孩子盡量邀請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)伴隨九、活動(dòng)過程放飛時(shí)間段:孩子和家長(zhǎng)和教師聯(lián)系9-11點(diǎn)3-5點(diǎn)人員初步分組〔見下表〕8:302:45到校,帶好風(fēng)箏?;顒?dòng)要求:⑴動(dòng)身前分組,安排組長(zhǎng),管好本組紀(jì)律⑶放風(fēng)箏要領(lǐng)稍做講解⑷列隊(duì)前往:有序,喊口號(hào),調(diào)整心情??谔?hào):來到丫丫,錦上添花⑸到場(chǎng)先教師示范放飛指導(dǎo),提出放飛失敗幾種補(bǔ)救方法。⑹安排小組位置,組長(zhǎng)治理,家長(zhǎng)幫助,各自放飛,教師指導(dǎo)。⑺完畢集中,清點(diǎn)人數(shù),總結(jié),溝通放風(fēng)箏的心得。⑻整隊(duì)回校可以寫作文、畫畫,有序,喊口號(hào),滿載而歸。十、安全治理總責(zé)任人:東邊路段安全治理教師:指導(dǎo)教師:幫助家長(zhǎng):昂立教育xx.4.20我們一起放風(fēng)箏吧戶外課堂《放風(fēng)箏》活動(dòng)方案一硬翅風(fēng)箏放飛技巧1、風(fēng)箏提線傳統(tǒng)的硬翅風(fēng)箏一般提線多為三根,超大型的需要相應(yīng)增加提線數(shù)量,以保證風(fēng)箏的剛度,這里僅講一般的中小型風(fēng)箏。風(fēng)箏的提線位800毫米以內(nèi)的風(fēng)箏,10度左右為宜。2、風(fēng)箏的起飛方法同其他一般的風(fēng)箏一樣,硬翅風(fēng)箏的起飛可以承受以下幾種方法:1〕中小型風(fēng)箏可以一手持線輪,一手提住風(fēng)箏的提線,等到有一股風(fēng)來之際,乘勢(shì)將風(fēng)箏放出,由于有人身體對(duì)風(fēng)的影響,需要不斷地邊抖邊放,抑制風(fēng)的擾流的影響。2〕大型的風(fēng)箏由于體積較大,不便于一個(gè)人放飛,這時(shí)需要一個(gè)助幾十米以外,迎風(fēng)而站立。待有風(fēng)吹來之時(shí),提線之人發(fā)出信號(hào),拿時(shí)風(fēng)箏就會(huì)迎風(fēng)而起。3、幾種不穩(wěn)定的飛行狀況及調(diào)整硬翅風(fēng)箏在飛行的時(shí)候可能出兩邊不穩(wěn)定的狀態(tài)有以下幾種狀況:1〕總是偏向一側(cè)。解決的方法是調(diào)整風(fēng)箏的上提線,假設(shè)風(fēng)箏偏向左側(cè),可不宜大,當(dāng)有閱歷以后,一般都能把握所調(diào)整的移動(dòng)量。依據(jù)筆者的閱歷,遇到這種狀況經(jīng)調(diào)整后的風(fēng)箏,一般可以飛行良好。2〕扎跟頭。風(fēng)箏飛起后不久,不等飛行穩(wěn)定,一遇到風(fēng)力變化,風(fēng)以后,將風(fēng)箏放較多,調(diào)整的方法是將風(fēng)箏的尾部加重,先不要調(diào)整提線,假設(shè)不行的話,再進(jìn)展提線的調(diào)整,可將上提線縮短。同樣,調(diào)整的大小量不要太多,漸漸調(diào)整。二種方法試過以后仍舊不行的話,說明這只風(fēng)箏可,這是無奈的方法。3〕左右搖擺。和一只醉酒的風(fēng)箏一樣,忽左忽右。產(chǎn)生這種狀況的短一點(diǎn),漸漸調(diào)小,不要過多。4〕風(fēng)箏直往遠(yuǎn)飛,即見遠(yuǎn)不見高。調(diào)整的方法是將上提線索縮短一些,或是減輕尾部的重量。5〕前飄,即風(fēng)箏線上無力的狀況,略微一拉提線風(fēng)箏就勢(shì)往下飄去,解決的方法是將下提線縮短。6〕旋轉(zhuǎn),即風(fēng)箏放起后還未穩(wěn)定,就像風(fēng)輪一樣邊轉(zhuǎn)邊往下飛去。敗。簡(jiǎn)潔的補(bǔ)救方法是在尾部加上一細(xì)線做為尾巴。4、風(fēng)箏放飛及收線時(shí)的留意事項(xiàng)首先是要留意放飛的安全。在放飛過程中,由于風(fēng)力的變化隨時(shí)影響風(fēng)箏的飛行狀態(tài),所以風(fēng)箏的變形和線上的拉力。假設(shè)風(fēng)箏的拉力增大,風(fēng)箏明顯吃力時(shí),要留意準(zhǔn)時(shí)收線,不要等到風(fēng)力太大造成風(fēng)箏不能安全收下來的情況,可以順風(fēng)的方向走或跑去,快速收線。假設(shè)風(fēng)力過大,可以請(qǐng)一人幫助,一人持線,另一人用手壓住線走向風(fēng)箏,使風(fēng)箏漸漸落下。3〕當(dāng)風(fēng)力偏小時(shí),要盡可能的將風(fēng)箏放得高一些,這樣由于高處風(fēng)力較低處大一些。通過放線,收線,放線,收線這樣不停地循環(huán),使風(fēng)箏在天空中飄飛。二在操場(chǎng)上試飛,總結(jié)幾種失敗的緣由及補(bǔ)救措施:;調(diào)整風(fēng)箏的上提線,假設(shè)風(fēng)箏偏向左側(cè),可以將上提線向左側(cè)移動(dòng)一點(diǎn),每次調(diào)整的移動(dòng)量不宜大。扎跟頭。風(fēng)箏飛起后不久,不等飛行穩(wěn)定,一遇到風(fēng)力變化,風(fēng)箏便一頭扎下來,沒有返起的時(shí)機(jī)。調(diào)整的方法是將風(fēng)箏的尾部加重,還可以補(bǔ)救的方法是在風(fēng)箏的尾部加上兩根細(xì)細(xì)的線繩。的。調(diào)整的方法是將下提線縮短一點(diǎn),漸漸調(diào)小,不要過多。八篇、風(fēng)箏活動(dòng)方案親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案自我和諧團(tuán)隊(duì)共贏3月份自我和諧團(tuán)隊(duì)共贏我們一起放風(fēng)箏吧親子活動(dòng)放風(fēng)箏方案---3月份放風(fēng)箏活動(dòng)方案,活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北邢臺(tái)地區(qū)2023-2024學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級(jí)理綜試卷-初中化學(xué)
- 領(lǐng)導(dǎo)家電行業(yè)的品牌發(fā)展計(jì)劃
- 2025年河南省八省聯(lián)考高考地理模擬試卷
- 2022年安徽省安慶市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2024年河南省平頂山市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2023年湖南省岳陽市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2022年山西省朔州市公開招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 英文商務(wù)邀請(qǐng)函范本
- 福建省寧德市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年免疫抗疲勞保健品項(xiàng)目項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題(含選擇題)
- 微信小程序云開發(fā)(赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院)知到智慧樹答案
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期福建高二物理期末卷2
- 2024-2025年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié):點(diǎn)亮德育燈塔引領(lǐng)小學(xué)生全面成長(zhǎng)的逐夢(mèng)之旅
- 2024四川阿壩州事業(yè)單位和州直機(jī)關(guān)招聘691人歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 麻醉科工作計(jì)劃
- 2024年新進(jìn)員工試用期考核標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 《英美文化概況》課件
- 四川省2023年普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理試卷 含解析
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)
- 2024年醫(yī)院康復(fù)科年度工作總結(jié)(4篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論