人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下 長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算練習(xí)課 教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下 長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算練習(xí)課 教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下 長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算練習(xí)課 教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)課件_第3頁(yè)
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握了存儲(chǔ)冰塊的技術(shù)這一知識(shí)背景。(二)綜合練習(xí)1.指導(dǎo)學(xué)生完求學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)。第一問(wèn):想一想她是怎樣分的?允許并鼓勵(lì)握了存儲(chǔ)冰塊的技術(shù)這一知識(shí)背景。(二)綜合練習(xí)1.指導(dǎo)學(xué)生完求學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)。第一問(wèn):想一想她是怎樣分的?允許并鼓勵(lì)這個(gè)鐵盒用鐵皮多少平方分米?組織學(xué)生獨(dú)立讀題,并嘗試完成。共生不同的解題方法。(注意統(tǒng)一計(jì)算單位)2.正方體體積的計(jì)算。5.3.7長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算練習(xí)課主備人教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)林鋒鋒使用教師修改人唐沂金人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)七P45的5—8題。教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算方法的理解和掌握,并使其熟練計(jì)算長(zhǎng)方體與正方2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力和解題的靈活性。重點(diǎn):靈活運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生用多種策略解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,自主檢測(cè)題。一、回顧復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課①我學(xué)會(huì)了計(jì)算長(zhǎng)方體的體積,長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,用字母可以表示為:V=abh。②我學(xué)會(huì)了計(jì)算正方體的體積,正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),用字母可以表示為:V=a3。教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書(shū):長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)V=abhV=a3V=Sh板書(shū)課題:長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算練習(xí)課也就是1方=1m3。2.正方體體積的計(jì)算。積=長(zhǎng)×寬×高,用字母可以表示為:V=abh積=長(zhǎng)×寬×高,用字母可以表示為:V=abh。②我學(xué)會(huì)了計(jì)算×高2.揭示課題。V=abhV=a3V=Sh師:看來(lái)同學(xué)們對(duì)是360方。3.一塊正方體石料,棱長(zhǎng)是8分米,它的表面積是多一)基本練習(xí)1.長(zhǎng)方體的體積計(jì)算。處理課本第45頁(yè)的第5題。①組織學(xué)生獨(dú)立讀題并計(jì)算。③教師說(shuō)明:了解我國(guó)古代商朝就掌握了存儲(chǔ)冰塊的技術(shù)這一知識(shí)背景。(二)綜合練習(xí)①組織學(xué)生讀題理解題意,共同分析解題思路:要求每人分到多大的一塊,必須先知道整個(gè)蛋糕②要求學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)。第一問(wèn):想一想她是怎樣分的?允許并鼓勵(lì)學(xué)生的不同分法,如:(1)(2)(2)明確:無(wú)論哪種分法每個(gè)人分到的都是同樣大的蛋糕,即:組織學(xué)生讀題,并分析題意,有困難的可小組交流。理解題意,理思路:橫截面可以看成方木的底面積,方木的長(zhǎng)可以當(dāng)做高;提醒學(xué)生注意把單位24dm2=0.24m2答:這些木料一共是360方。3.一塊正方體石料,棱長(zhǎng)是8分米,它的表面積是多少平方分米?體積是多少立方分米?每立方學(xué)生獨(dú)立解答,然后訂正交流。*(三)提高練習(xí)鐵皮正好做成一個(gè)無(wú)蓋的正方體鐵盒,這個(gè)鐵盒用鐵皮多少平方分米?組織學(xué)生獨(dú)立讀題,并嘗試完成。共同研究,揭示答案:答:這個(gè)鐵盒用鐵皮80平方分米。()()(3)棱長(zhǎng)是1(3)棱長(zhǎng)是1米的正方體,體積是()。(4)一個(gè)長(zhǎng)方體相交于的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎?作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ):1.填上適當(dāng)?shù)捏w積單位一節(jié)車(chē)廂的自主檢測(cè)、評(píng)價(jià)完善(一)自主檢測(cè)題1.填一填。(1)物體所占同研究,揭示答案:4×4×5=80(平方分米)或4×4×6-作業(yè)設(shè)計(jì)

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