Unit14setionA(3a3c)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版英語(yǔ)九年級(jí)全冊(cè)

課題Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.SectionA課時(shí)1課型閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述：1.通過(guò)限時(shí)快速閱讀,能找出并說(shuō)出本段詩(shī)的主旨句。2.通過(guò)細(xì)讀詩(shī)歌，獲取具體細(xì)節(jié)信息，學(xué)習(xí)如何談?wù)撨^(guò)去的回憶和經(jīng)歷。3.通過(guò)小組討論，回答問(wèn)題（3b）.設(shè)置的依據(jù)：《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)；能根據(jù)不同的閱讀目的，運(yùn)用閱讀策略獲取信息教材分析本節(jié)課是以“talkaboutthepast”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過(guò)的四種時(shí)態(tài)回憶美好的初中生活，并展望未來(lái)。1).授課對(duì)象為普通校九年級(jí)學(xué)生。到了九年級(jí)，隨著課程難度的加深，英語(yǔ)學(xué)困生較多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣依然不太高。2)；九年級(jí)的學(xué)生已掌握了一定閱讀的基本技能，有一定的詞匯基礎(chǔ)。評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)：1，學(xué)生自讀，教師指導(dǎo)學(xué)生快速讀文章，看誰(shuí)能快速找出本詩(shī)的主旨句2，細(xì)讀詩(shī)歌，如有問(wèn)題小組內(nèi)交流3，再讀本詩(shī)，小組合作討論，回答問(wèn)題（3b）。設(shè)計(jì)意圖：檢測(cè)目標(biāo)1檢測(cè)目標(biāo)2檢測(cè)目標(biāo)3教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教師活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況反思與評(píng)價(jià)1.通過(guò)限時(shí)快速閱讀，找出能表達(dá)文章的句子;1看課件討論makealist.2.Readthepoemaloudanddiscusswhatthetitlemeanswithyourpartner.3.實(shí)施評(píng)價(jià)任務(wù)1學(xué)生自讀，教師指導(dǎo)學(xué)生快速讀文章，看誰(shuí)能快速提取文章大意和主題句1.回答問(wèn)題正確，發(fā)言積極加分2.以小組為單位，看哪一組說(shuō)得好。1.播放課件。2.提問(wèn)檢測(cè)。3.聆聽(tīng)、評(píng)價(jià)、釋疑。4.提問(wèn)檢測(cè)、點(diǎn)撥，糾錯(cuò)。2,通過(guò)慢讀，獲取具體細(xì)節(jié)信息，學(xué)習(xí)如何談?wù)撨^(guò)去的回憶和經(jīng)歷。引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)梳理知識(shí)框架、規(guī)律、方法，并對(duì)合作小組當(dāng)堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，鞏固學(xué)生所獲得的語(yǔ)言知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中反思，在反思中進(jìn)步。1.能準(zhǔn)確找到句子1.指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)2.適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)點(diǎn)撥討論，回答詩(shī)歌后面問(wèn)題Readthepassagecarefully,andanswerthequestionsbelow2.實(shí)施評(píng)價(jià)任務(wù)3學(xué)生小組討論，找出問(wèn)題答案。1.10分鐘內(nèi)完成。2.答案準(zhǔn)確。結(jié)果，必要時(shí)點(diǎn)撥。2．檢查、評(píng)價(jià)、釋疑、指導(dǎo)。作業(yè)/拓展1.Reviewthenewwordsandexpressionsyou’velearnedtoday.2.Readandrecitethepoem.3.Previewthenewwordsandexpressions.板書(shū)設(shè)計(jì)Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.SectionA(3a—3c)1.lookbackat回首1.Lookingbackatthesepastthreeyears,Iremembermanythings.2.prideofoveringfear2.Andnowit’stimetograduate,wewillleaveourlovelyschool.3.makeagreatbigmess弄得一團(tuán)糟3.Iwillmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringtea