江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)六校協(xié)作2016屆九年級第二次中考聯(lián)考物理試題

第頁共7頁2016.06九年級物理學(xué)科試題2016.06（試卷滿分：100分考試時間：100分鐘）一、選擇題（本A．起子A．起子B．道釘撬C．筷子D．鋼絲鉗2．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實際的是：A．一個中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)為1500PaB．42寸彩電正常工作時的功率約2WC．一個新生兒的質(zhì)量約為3.5kgD．探究凸透鏡成像規(guī)律時凸透鏡的焦距約50cm3．下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是：A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C．圖丙中，白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、灰、紫七色光D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律4．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是我校某位同學(xué)對部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識的理解：①“不敢高聲語，恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“響度”②“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠，是由小冰晶熔化形成③“人畫桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉④“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運(yùn)動，是以江岸為參照物的其中正確的是：A．①②B．②③C．①④D．③④5．汽車剎車原理圖如圖所示，連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，當(dāng)駕駛員踩下剎車踏板時，剎車油受到擠壓從而推動活塞向左移，活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速．當(dāng)行駛中的汽車剎車時，下列分析正確的是：A．腳踩剎車踏板時，剎車踏板對腳沒有力的作用B．剎車卡鉗把剎車盤夾得越緊，摩擦力越大C．連著剎車踏板的金屬桿是費(fèi)力杠桿D．剎車盤的溫度不會升高6．教材中研究很多問題時應(yīng)用了斜面，關(guān)于斜面，下列說法符合研究需要的是：A．驗證牛頓第一定律時，要保證每次都讓小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下B．探究物體從斜面下滑的速度變化時，應(yīng)該讓小車分別從頂端和中間位置自由滑下C．探究動能的大小和物體質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下D．探究動能的大小和物體速度關(guān)系時，要讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面同一高度滾下7．無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時間的方式．市場上支持無線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合總部位于美國的業(yè)界團(tuán)體“無線充電聯(lián)盟（WPC）”所制定的“Qi”規(guī)格．Qi源自漢語“氣功”中的“氣”．Qi技術(shù)的原理是：電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場，受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電．受電線圈處用到的實驗原理是下圖中的：

8．如圖所示，把體積為300cm3、密度為0.8×103kg/m3的木塊浸沒在水中后放手，木塊先上浮，最終漂浮于水面，下列說法正確的是（g=10N/kg，ρ水=1000kg/m3）：A．木塊漂浮時受到的浮力是3NB．木塊上浮過程中，露出水面前受到的浮力變小第8題圖C．木塊浸沒與木塊漂浮時，水對容器底部的壓力一樣大第8題圖D．如果把漂浮木塊露出水面部分切去，余下部分仍將漂浮9．如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列敘述中正確的是：A．小球所受彈簧的彈力始終比重力大B．小球到達(dá)最低點時所受彈簧的彈力等于重力第9題圖C．小球的機(jī)械能在不斷減少第9題圖D．小球的速度一直在減小10．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動，在此過程中：11．甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回．整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知：A．相遇前甲的速度是乙的4倍B．兩同學(xué)在t=15min時相遇C．相遇后乙的速度是原來的3倍D．整個過程甲的平均速度是乙的2倍第11題圖第11題圖第10題圖第10題圖第12題圖第12題圖第10題圖12．如圖所示，電源電壓恒為7V，電壓表量程為0﹣3V，電流表量程為0﹣0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，燈泡標(biāo)有“6V3W”字樣，閉合開關(guān)，若兩電表示數(shù)均不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定電壓，不考慮燈絲電阻變化，下列說法正確的是第10題圖A．電壓表表示數(shù)變化范圍2V﹣3VB．電流表示數(shù)變化范圍0.2A﹣0.5AC．滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍2Ω﹣9ΩD．滑動變阻器的最大功率為0.5W二、填空題（每空1分，共22分）13．“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起，這是因為分子間有▲；吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到▲的作用；剛從冰箱的冷凍認(rèn)為選用焦距為▲cm的凸透鏡進(jìn)行實驗最為恰當(dāng)．FFF2F2FOAB甲乙第25題圖第26題圖26．（6分）洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示．為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識，于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的實驗方案：第26題圖【方案設(shè)計】（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；（2）將吸盤四周蘸上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F；（4）計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).【評估交流】（請你幫助完成下列空格）洋洋同學(xué)說：我們的實驗原理是▲，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強(qiáng)．瑞瑞同學(xué)說：在操作中，我發(fā)現(xiàn)存在▲、▲等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測的結(jié)果誤差較大．洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測量誤差．根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況，請你回答：洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強(qiáng)p＝▲（用字母表示）；實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周蘸上水，這樣做的目的是▲；要準(zhǔn)確測量大氣壓，應(yīng)該利用課本中介紹的▲（儀器名稱）進(jìn)行測量．第27題圖27．（6分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請回答下列問題：第27題圖（1）從同一高度由靜止釋放的目的是▲，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與▲（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系．（2）該實驗是通過觀察▲的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少．（3）有同學(xué)將實驗裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．可以研究鐵球的動能大小與▲（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系．（4）該同學(xué)還想用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，這個設(shè)計方案是▲（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是▲．28．（4分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量▲的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較▲來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為第28題圖Q甲▲Q乙．第28題圖（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知▲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．加熱時間／min01234甲的溫度／℃3034384246乙的溫度／℃101826344229．（8分）小鷺利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設(shè)計并連接了如圖所示的部分實驗電路．（1）請你添加一條導(dǎo)線，將圖1所示的實物圖補(bǔ)充完整，并使滑動變阻器的滑片P右移時接入電路的阻值變大．（2）閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2扳向▲（選填“1”或“2”），調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I1，如圖2所示，I1＝▲A．（3）將開關(guān)S2扳向另一端，保持▲的阻值不變，調(diào)節(jié)▲的阻值R，使電流表的示數(shù)仍為I1．（4）若此時R＝7.0Ω，小燈泡的實際功率P1＝▲W．（5）若小燈泡的額定電流為I0＝2I1，以下關(guān)于額定功率P0與實際功率P1的數(shù)值關(guān)系，你認(rèn)為最有可能的是（▲）（2分）．（A）P0＝2P1第29題圖（B）P0＝3P1第29題圖（C）P0＝4P1（D）P0＝5P1

九年級物理學(xué)科試題參考答案1.C2．C3．B4．C5．B6．A7．B8．D9．C10．A11．D12．C13．引力大氣壓凝固靜電14．電能高壓密度15．飛機(jī)小吸收導(dǎo)體16．60015070％17．318.N右送血19．AV2AV120．103621．略22．（1）木塊對地面的壓強(qiáng)為6000Pa；

（2）在3～5s內(nèi)，推力對木塊所做的功為400J；

（3）如圖所示．23．（1）160Ω（1分）

（2）R0=40Ω（2分）

（3）如圖(3分)24．(1)鐵片（2）BD（3）無法看出電阻變化在電路中添加電流表或燈泡（4）顯示磁場的方向輕敲玻璃板25.較黑暗B蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡成虛像,凸透鏡成實像物體放在一倍焦距以內(nèi)1526.p=F／S；吸盤中的