小學五一勞動節(jié)活動方案格式版（三篇）

第5頁共5頁小學五一?勞動節(jié)活?動方案格?式版一?、時間?____?月___?_日下午?2：30?二、地?點小學?三、活?動項目?1、男子?定位投籃?裁判：?每人每?輪投5粒?籃球，每?投中一粒?球，獎給?一塊雕牌?透明皂。?2、男?子、女子?定位投鐵?環(huán)裁判?：每人?每輪投_?___個?鐵環(huán)，每?投中一環(huán)?，獎給相?應獎品。?3、女?子夾珠子?比賽裁?判：1?、分組進?行，每組?____?人，每輪?比賽時間?____?分鐘;?2、每組?按夾珠子?量分：?一等獎_?___人?，獎給洗?發(fā)水一瓶?;二等?獎___?_人，獎?給雕牌香?皂一塊;?三等獎?____?人，獎給?雕牌透明?皂一塊。?四、趣?味游戲?1、背靠?背夾氣球?比賽，走?____?米往還的?距離。?2、各校?選派兩隊?參賽;?3、按速?度分：?一等獎_?___隊?，獎給獎?給洗發(fā)水?一瓶;?二等獎_?___隊?，獎給雕?牌香皂一?塊;三?等獎__?__隊，?獎給雕牌?透明皂一?塊。五?、其他?1、所有?參加活動?的教職工?將獲得一?份紀念品?;2、?活動結(jié)束?后蘆山小?學宴請參?加活動的?全體教職?工。小?學五一勞?動節(jié)活動?方案格式?版（二）?一、活?動目的?通過此次?傳唱紅色?經(jīng)典歌曲?比賽，加?強同學們?的愛國主?義熱情，?弘揚民族?精神，使?同學們懂?得我們的?幸福生活?來之不易?，從而更?加刻苦學?習，為紅?領巾添光?增彩。?二、活動?時間_?___月?____?日下午?三、活動?地點大?操場四?、參賽對?象__?__年級?五、比?賽要求?1、演唱?內(nèi)容：一?首紅色歌?曲2、?演唱時間?：不超過?____?分鐘。?3、演唱?形式多樣?化：可采?用齊唱、?合唱、領?唱朗誦加?演唱等不?同的演唱?形式。?4、參賽?班級自備?伴奏帶、?伴奏碟，?不得清唱?。5、?演唱者表?情自然、?大方、著?裝要統(tǒng)一?、整潔、?美觀。?6、各班?可根據(jù)歌?曲內(nèi)容自?行設計動?作和準備?道具。?7、指揮?節(jié)奏準確?，有表現(xiàn)?力和感染?力。8?、提倡每?班全體學?生都參加?。9、?節(jié)目單下?周二上交?教導處。?六、評?分標準?1、演唱?者聲音整?齊、音色?統(tǒng)一：歌?唱聲音要?清晰、和?諧。(_?___分?)2、?演唱的感?情要到位?：能夠較?好地表現(xiàn)?出歌曲的?情緒，表?現(xiàn)歌曲的?音樂形象?。(2?0)3?、能夠準?確地把握?音準節(jié)奏?、咬字準?確、吐字?清晰。?(20)?4、服?裝統(tǒng)一、?整潔、美?觀。(_?___分?)5、?指揮節(jié)奏?準確，有?表現(xiàn)力和?感染力。?(___?_分)?注：評分?最后結(jié)果?以___?_分制進?行計算，?去掉一個?分和一個?最低分，?最后算出?該節(jié)目的?平均分。?七、獎?勵辦法?按年級評?選：一等?獎一名、?二等獎一?名、優(yōu)秀?獎一名。?小學五?一勞動節(jié)?活動方案?格式版（?三）在?____?年五一國?際勞動節(jié)?來臨之時?，為了讓?全體師生?了解五一?節(jié)的由來?、意義，?了解并關(guān)?愛中國各?年代的勞?模，并樹?立向他們?學習的思?想，鼓勵?學生關(guān)愛?身邊無私?奉獻的勞?動者，懂?得正是他?們創(chuàng)造了?美好的生?活，培養(yǎng)?學生熱愛?勞動的良?好品質(zhì)，?并以實際?行動，從?自我做起?，積極參?加勞動，?弘揚中華?民族的優(yōu)?良傳統(tǒng)。?一、活?動目標?1、讓學?生了解五?一節(jié)的由?來、意義?;2、?讓學生了?解中國的?五一勞動?節(jié);3?、讓學生?了解并關(guān)?愛中國各?年代的勞?模，并樹?立向他們?學習的思?想;4?、鼓勵學?生關(guān)愛身?邊無私奉?獻的勞動?者，懂得?正是他們?創(chuàng)造了美?好的生活?;5、?培養(yǎng)學生?熱愛勞動?的良好品?質(zhì)，并以?實際行動?，從自我?做起，積?極參加勞?動，弘揚?中華民族?的優(yōu)良傳?統(tǒng)。二?、活動時?間__?__年_?___月?____?日—__?__年_?___月?____?日三、?活動主題?勞動光?榮，奉獻?最美四?、活動對?象全體?學生五?、活動設?計1、?召開主題?班會向?學生宣傳?五一節(jié)的?由來及意?義2、?舉辦手抄?報比賽?各班分別?制作一期?“五一節(jié)?”手抄報?，要求內(nèi)?容豐富多?彩，形式?多樣，能?夠體現(xiàn)勞?動節(jié)的內(nèi)?涵，倡導?同學們熱?愛勞動，?從我做起?，積極參?加勞動。?(每班_?___份?)3、?征文活動?(三—六?年級)?以“勞動?光榮，奉?獻最美”?