教師學期末工作總結范例2023年（5篇）

第10頁共10頁教師學期?末工作總?結范例2?023年?時間飛?逝，轉眼?一學期已?經(jīng)過去了?。在這半?年中，我?們班的四?位老師，?以團結協(xié)?作、共同?努力的良?好風氣，?共同做好?班內的各?項工作。?具體體此?刻以下幾?點：一?、班級狀?況幼兒?入園以后?，針對小?班幼兒的?特點，為?了縮短幼?兒的分離?焦慮，我?們班三位?老師齊心?協(xié)力，和?孩子一齊?做游戲、?玩耍。在?游戲：我?是小司機?、大家都?是好朋友?等活動，?引導幼兒?盡快適應?幼兒園的?生活。同?時在家教?園地中，?指導家長?做好幼兒?的入園的?各項工作?，使家長?們能夠在?家也幫忙?幼兒盡量?縮短分離?焦慮，透?過一系列?活動我班?大部分幼?兒很快適?應了幼兒?園的生活?。家長們?也都放心?的把幼兒?放在那里?。本學?期剛開始?，幼兒年?齡小，走?路不穩(wěn)，?情緒波動?大，每次?到了午睡?時間，我?們都忙得?不可開交?，四位老?師任勞任?怨，付出?更多的愛?心和耐心?去安撫每?個幼兒的?情緒，讓?她們逐漸?適應幼兒?園的午睡?環(huán)境。平?時，我們?以大局為?重、用心?工作、不?分彼此，?處處以幼?兒園的工?作為重，?從不計較?個人的得?失。楊老?師不但要?負責本班?保育工作?，還要兼?任園里接?送車老師?一職，但?她還是兢?兢業(yè)業(yè)、?工作搶著?干，從不?叫苦叫累?。我和陳?老師、涂?老師每一?天早早到?園把教室?內外打掃?的干干凈?凈，盡職?盡則的把?工作做好?。正是由?于老師們?這種高度?負責的職?責心及奉?獻精神，?半年來，?我班的孩?子快樂茁?壯地成長?著。本?學期，我?和陳老師?、涂老師?負責教學?工作，學?期初，我?們根據(jù)大?綱的要求?和小班幼?兒的年齡?特點，制?定了一系?列切實可?行的教育?教學計劃?。三、?衛(wèi)生保健?及常規(guī)教?育1、?衛(wèi)生保健?由于我?們教室空?間有限，?上課、吃?飯、午睡?都在一個?課室，衛(wèi)?生打掃工?作帶來很?多麻煩，?楊老師盡?心盡責地?進行衛(wèi)生?保健工作?，她嚴格?按照園里?的要求執(zhí)?行各類物?品的消毒?工作，踏?踏實實從?不因接送?老師的工?作，給我?們帶來的?不便而影?響班里工?作。讓幼?兒生活在?一個整潔?、舒適的?環(huán)境中。?因為我班?幼兒剛入?園，所以?我班的衛(wèi)?生保健工?作一向也?較為細致?。我們四?位老師每?一天都兢?兢業(yè)業(yè)、?細心、耐?心的觀察?記錄。如?：晨檢時?注意觀察?幼兒臉色?，幼兒有?不舒服現(xiàn)?象及時通?知家長，?因小班幼?兒還不能?及時的表?達需要，?日常生活?中注意觀?察幼兒臉?色及表情?及時了解?她的要求?。個性在?幼兒吃飯?方面，我?們四位老?師更是細?心照顧，?不怕麻煩?，引導幼?兒吃好吃?飽。半年?來，我班?幼兒基本?上都學會?了獨立吃?午飯，養(yǎng)?成了良好?的進餐習?慣。在幼?兒喝水方?面，家長?們也比較?關注，我?們開展了?“喝水干?杯”的活?動，每一?天保證幼?兒喝夠三?杯以上的?水。讓幼?兒明白口?渴時應及?時補充水?分。2?、常規(guī)教?育我們?十分重視?孩子常規(guī)?的培養(yǎng)。?在幼兒入?園后不久?我們進行?了一日常?規(guī)教育，?培養(yǎng)了幼?兒良好的?生活和衛(wèi)?生習慣。?如：入廁?、喝水、?吃飯、午?睡等都有?秩序的進?行。此外?，我們還?教幼兒學?會做一些?力所能及?的事，自?己的事情?自己做，?由于我們?四位老師?統(tǒng)一要求?、統(tǒng)一管?理，我班?的幼兒從?小就養(yǎng)成?良好的行?為習慣。?四、家?長工作?教師學期?末工作總?結范例2?023年?（二）?一、我始?終堅持_?___教?育方針，?面向全體?學生。?教書育人?，為人師?表，確立?“以學生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展”?為中心的?教學思想?，重視學?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學?生的`創(chuàng)?造能力，?工作責任?心強，服?從領導的?分工積極?做好本職?工作，認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導工?作，廣泛?獲取各種?知識，形?成比較完?整的知識?結構，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?主，使學?生學有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學水平?，并完成?教學任務?。二、?要提高教?學質量，?關鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：2?、要提高?教學質量?，還要做?好課后輔?導工作，?部分學生?缺乏自覺?性，經(jīng)常?不能按時?完成作業(yè)?，甚至有?的學生欠?交作業(yè)，?針對這種?問題，我?就進行對?學生進行?思想教育?。樹立學?習的信心?，有的學?生基礎比?較差，學?習數(shù)學很?吃力，幾?次測驗都?沒有及格?過。他們?主要是對?數(shù)學產生?了畏難情?緒。針對?這種情況?，在課堂?上我有意?識地通過?一些淺顯?易懂的問?題為他們?提供發(fā)言?機會，讓?他們到黑?板上做題?，給他們?自我表現(xiàn)?的機會，?同時對他?們在學習?中的點滴?進步，我?都給以表?揚和鼓勵?，使他們?逐步樹立?起學習的?信心。這?樣一來他?們也體會?到學好數(shù)?學的成功?感，學習?成績也不?斷提高。?3、?作為教師?自身的學?習很重要?。我積極?參加各種?培訓，更?重要的是?得到更多?前輩們的?批評與指?導，慢慢?的成長!?比起我們?學校里那?些優(yōu)秀的?老師們，?我還是存?在著很大?差異的，?今后還要?繼續(xù)進一?步的學習?、提高。?對于數(shù)學?組的活動?，我每次?都能積極?參與。不?僅是觀看?示范課，?更多的是?參與到評?課討論中?去。今?后，我決?心發(fā)揚優(yōu)?點，改正?缺點，努?力改進教?學方法，?加強對中?下生的輔?導，使學?生的數(shù)學?成績有更?大的提高?，為我們?學校的教?育事業(yè)貢?獻自己的?一份力量?。教師?學期末工?作總結范?例202?3年（三?）一、?思想方面?：我能?夠積極學?習政治理?論知識，?認真仔細?的做好學?習筆記。?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務?，勤奮刻?苦;關心?學生，愛?護學生，?為人師表?，有奉獻?精神。熱?愛自己的?事業(yè)。積?極的投身?到工作之?中去，使?自己在教?育實踐上?都有所成?長和進步?。二、?教學方面?1、備?課。積?極參加教?研組組織?的教研活?動，認真?的準備備?課，認真?的利用好?每一次聽?課的時間?。作為一?名年輕的?教師我認?真的向老?教師學習?，學習他?們的經(jīng)驗?以及那種?對學生的?認真負責?的態(tài)度，?不斷的提?高自己的?業(yè)務水平?。備課時?認真鉆研?教材、教?參，學習?好大綱，?虛心向同?年級組老?師學習、?請教。力?求吃透教?材，找準?重點、難?點。為?了上好一?節(jié)課，我?經(jīng)常的上?網(wǎng)查閱資?料，集中?別人的優(yōu)?點確定自?己的教學?思路，時?常和有經(jīng)?驗的老教?師研究教?學環(huán)節(jié)。?為了學生?能更直觀?地感受所?學的知識?內容，我?積極的制?作多媒體?課件，復?習階段，?我把每一?單元的基?礎詞語、?重點內容?用電腦打?在屏幕上?，使學生?有個清晰?的復習印?象。2?、上課。?3、輔?導。我?利用課后?時間對學?生進行輔?導，不明?白的給學?生耐心講?解，及時?查缺補漏?。基本上?每周都能?利用一些?時間，給?學生加強?一些課外?的閱讀練?習。此外?，還與班?主任保持?一定的聯(lián)?系，及時?和班主任?溝通情況?，以便督?促孩子學?習。對學?習比較差?的學生要?進行集中?的輔導，?給他們進?行強化訓?練。4?、作業(yè)。?我把每?天的作業(yè)?經(jīng)過精心?地挑選，?適當?shù)亓?一些有利?于學生能?力發(fā)展的?、發(fā)揮主?動性和創(chuàng)?造性的作?業(yè)。對學?生的作業(yè)?仔細的批?改，對好?的學生進?行表揚，?不好的學?生進行教?育。對存?在的問題?進行集中?的講解。?作業(yè)及時?的批改，?認真的書?寫評語，?依據(jù)學生?的自身情?況，有區(qū)?別的書寫?評語，使?學生在評?語中可以?知道自己?的不足。?三、德?育工作：?德育是?學校工作?中的重中?之重，我?認為德育?工作的秘?訣就是"?愛"。師?愛是偉大?的、神圣?的。師愛?是人類復?雜情感中?最高尚的?情感，它?凝結著教?師無私奉?獻的精神?。師愛是?"超凡脫?俗"的愛?。這種愛?沒有血源?和親情，?沒有私利?與目的，?然而這種?愛卻有一?種巨大的?力量。教?師的責任?不僅在于?教授學生?知識，更?在于引導?他們學會?生活和生?存的基本?技能，及?做人的基?本行為準?則。四?、個人學?習：五?、努力方?向：2?、對差生?多些關心?，多點愛?心，再多?一些耐心?，使他們?在各方面?有更大進?步。3?、對學生?多加強教?育，教會?學生如何?的做人，?如何的尊?敬同學、?老師和家?長。4?、在教學?上下功夫?，努力使?班級學生?的成績在?原有的基?礎上有更?大的進步?。一分?耕耘一分?收獲，付?出了辛勤?的汗水，?我同樣收?獲充實與?成就感。?半年的教?育經(jīng)歷使?我改變良?多，我想?，我將用?一生去經(jīng)?營這項事?業(yè)，并將?把所有的?心力致力?于培養(yǎng)更?多更好的?學生上。?教師學?期末工作?總結范例?2023?年（四）?時光如?水，歲月?如歌，轉?眼間，一?學期很快?就要過去?了。作為?一名一線?教師，這?期間對自?己業(yè)務有?很多的思?考和感受?，現(xiàn)將本?學期教學?工作進行?如下總結?：一、?教學方面?從開學?初，認真?撰寫本學?期的教學?計劃，認?真寫好教?案，本著?對學生負?責的態(tài)度?，每堂課?都在課前?做好充分?準備，并?根據(jù)施教?內容制作?有利于學?生學習的?多媒體課?件，課后?及時總結?并寫好教?學反思。?作為一名?年輕教師?，學期中?做到虛心?向其他老?師學習、?請教，盡?可能的去?聽每周學?校安排的?公開課。?為了提高?工作效率?，我準備?了一個臺?帳本，幾?乎每天早?上都要給?自己列一?個工作提?綱，做到?心中有數(shù)?。為了上?好一節(jié)課?，我通常?都會先看?教材，認?真研讀教?參，力求?吃透教材?，找準重?點難點，?然后上網(wǎng)?查閱資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學思?路，這樣?一學期堅?持下來，?感覺不僅?增加了課?堂的容量?，而且提?高了學生?的學習效?果。在以?后的教學?中，我將?繼續(xù)堅持?。上課?時認真講?課，力求?抓住重點?，突破難?點，精講?精練。從?學生的實?際出發(fā)，?注意調動?學生學習?的積極性?和創(chuàng)造性?思維，使?學生有舉?一反三的?能力。培?養(yǎng)學困生?的學習興?趣，有難?度的問題?找優(yōu)等生?;一般問?題找中等?生;簡單?些的總是?找學困生?回答。盡?量做到因?材施教，?使不同的?學生有不?同的收獲?。并能夠?及時進行?知識補救?。積極與?學生融合?在一起，?能夠順利?完成教學?任務，學?生的學習?效果比較?理想。?課后輔導?我通常利?用星期二?的數(shù)學自?習和中午?時間對學?生進行輔?導，不明?白的給學?生耐心講?解，及時?查缺補漏?。此外，?還與家長?保持一定?的聯(lián)系，?及時和家?長溝通情?況，以便?家長在家?里督促孩?子學習。?幾乎每天?我都對學?習比較落?后的學生?進行一對?一的輔導?，給他們?進行基礎?知識的強?化訓練，?部分學生?有一定程?度的進步?。每天?的作業(yè)我?都會及時?布置，適?當?shù)亓粢?些有利于?學優(yōu)生能?力發(fā)展的?作業(yè)。并?做到對學?生的作業(yè)?認真批改?，并根據(jù)?學生情況?書寫評語?，重點進?行表揚，?集中講解?和個別輔?導相結合?，當天讓?學生進行?訂正，收?到了較好?的效果。?二、努?力方向：?1、加?強自身基?本功的訓?練，課堂?上做到精?講精練，?注重對學?生能力的?培養(yǎng)，多?加一些開?放性的試?題的練習?。多向其?他教師學?習經(jīng)驗。?2、對?落后生多?些關心，?多點愛心?，再多一?些耐心，?使他們在?各方面有?更大進步?。3、?對學生多?加強教育?，教會學?生如何的?做人，如?何與人交?往，培養(yǎng)?學生正確?的人生觀?。4、?采用多種?教學手段?和教學方?法，提高?學生的學?習的興趣?。5、?在教學上?下大功夫?，努力使?班級學生?的成績在?原有的基?礎上有更?大的進步?。教育?工作，是?一份常做?常新、永?無止境的?工作。?教師學期?末工作總?結范例2?023年?（五）?光陰似箭?，日月如?梭，緊張?而忙碌的?一學期即?將結束，?當我細細?回顧這學?期工作的?得與失時?，我深深?的感到一?份耕耘一?份收獲。?本學期我?擔任六年?級的科學?教學以及?六一班班?主任工作?，在領導?、其他老?師的幫助?和指引下?，我始終?以勤懇、?踏實的態(tài)?度來對待?我的工作?，并不斷?學習，努?力提高自?己各方面?的能力。?現(xiàn)將本學?年的工作?總結如下?：一、?在政治思?想方面?二、在教?育教學方?面小學?科學課是?以培養(yǎng)學?生科學素?養(yǎng)為宗旨?的科學啟?蒙課程，?我堅持“?以學定教?，順學而?導，問題?導學”的?教學理念?，嚴格要?求自己，?精心預設?每一節(jié)課?，盡量使?教學工作?更加完善?。我是這?樣進行教?學教研活?動的：?1、備課?方面：課?前準備好?科學課上?所需要的?實驗材料?，認真鉆?研教材，?落實我的?備課，把?握好重點?與難點，?預設好課?堂的每一?個環(huán)節(jié)。?2、課?堂教學方?面：在教?學方法上?，我主要?采用“探?究啟發(fā)式?”教學，?注重學生?的小組合?作探究，?并讓學生?在自己動?手操作實?驗中體會?科