蘇教版小學三年級上冊數(shù)學第四單元測試卷評講

蘇教版三年級數(shù)學上冊第五、六單元試卷講評

整理ppt1、公布全班考試成績，并對各分數(shù)段的成績進行分析

本次測試應測51人，實測51人。優(yōu)秀生25人。90-100的人數(shù)為9人，80-89的人數(shù)為16人。，60-79的人數(shù)為13人，60分以下13人。全班最高分98分，最低分8分。解決問題無從下手的14%。本次測試成績不太理想，不及格人數(shù)多，說明大部分學生對基礎知識掌握不夠牢固，認真分析問題的能力需要提高。

2、表揚一直保持優(yōu)秀和進步的學生：

分析考試情況

整理ppt二、自查自糾

1、自查、自糾。各自試卷上出錯的題目，自己重新讀題，并試著更正。

2、記錄。自己自查解決不了的問題，做好標記。整理ppt三、小組合作交流

各自解決不了的問題在小組內(nèi)討論解題的思路。小組內(nèi)解決不了的小組長記錄下來，交給老師評講。整理ppt典型錯例分析一、填空第5題花店里有若干朵百合花，比菊花少18朵，玫瑰花是菊花的3倍，康乃馨比玫瑰花少42朵，康乃馨有84朵，花店里有百合花（）朵。1、 出錯的原因：沒有認真分析，數(shù)量關(guān)系復雜，學生理解不清。2、 糾正方法：根據(jù)已知條件，依次求出相關(guān)連的量

整理ppt類比練習養(yǎng)殖場養(yǎng)鵝183只，比雞少29只。雞是鴨的4倍，養(yǎng)殖場養(yǎng)鴨多少只？整理ppt典型錯例分析一、填空第8題如下圖所示，黑珠、白珠共102個，穿成一串，最后一個珠子是（）顏色的，這種顏色的珠子共有（）個。

…1、出錯的原因：（1）、有部分學生理解錯誤（2）、有部分學生正確算出了組數(shù)，用組數(shù)×3加剩余的白色個數(shù)時加成2了。整理ppt2、糾正：（1）、做此類題目時，應先找出珠子的排列規(guī)律，按規(guī)律分組。再根據(jù)總數(shù)求出這一規(guī)律數(shù)的組數(shù)和余數(shù)（102÷4=25組、、、2個）即每一組的第二個都是白色，所以第102個是白色珠子。（2）、再看每一組里面有幾個（3個）白色的，然后用組數(shù)×個數(shù)（25×3=75個）再加剩余白色珠子的個數(shù)即75+1=76個（余數(shù)2里第一個是黑色、第二個是白色）整理ppt類比練習

如下圖所示，有百合花和月季花共182盆，每相鄰的兩棵百合花之間擺兩盆月季花，第182盆是什么花，百合花和月季花各多少盆？（代表百合花，代表月季花）

…

整理ppt典型錯例分析

二、判斷第4題一盒巧克力和四瓶可口可樂共42元，一盒同樣的巧克力和兩瓶可口可樂共36元，一盒巧克力要30元，一瓶可樂要3元。（）錯誤原因：沒有認真分析題意弄懂數(shù)量之間的關(guān)系。糾正方法：1、直接可把巧克力的價錢和可樂的價錢代入計算，驗證是否與已知量相符合。

2、可畫圖幫助理解，發(fā)現(xiàn)它們共有的部分，找出多余的部分，利用它們相差的錢數(shù)和個數(shù)，求出一個量

整理ppt補救練習小明買一個文具盒和3支圓珠筆共用34元，小紅買同樣的一個文具盒和6支圓珠筆共用43元，一個文具盒多少元？一支圓珠筆多少元？

整理ppt典型錯例分析

（三）選擇第1題一輛公交車上原有7人，以后每站上來3人，第4站后，車上有（）人A、16B、19C、22

錯誤原因：（1）、沒有認真審題弄清楚哪是第一站，從而把數(shù)據(jù)算錯。糾正：要求學生不但要認真審題還要在練習本上寫清每一步求的是什么。整理ppt典型錯例分析（六）、解決問題第3題秋天到了，橘子成熟，小明與爸爸、媽媽一起去果園摘橘子，他們?nèi)艘呀?jīng)摘了178個，其中爸爸和媽媽摘得一樣多。如果小明再摘32個，則全家人摘的橘子就一樣多了。他們?nèi)烁髡硕嗌賯€？錯誤原因：審題不認真，條件理解錯誤，錯認為“再摘32個”是小明摘的個數(shù)，從而用總數(shù)178—32=爸媽的總數(shù)，再求各摘了多少個？

整理ppt糾正：認真讀題，找準已知條件和所求問題分析：“再摘32個，則全家人摘的橘子就一樣多了”說明小明還需要32個才和爸媽一樣多，那么已摘的+再摘的=三人摘的同樣多時的總數(shù)，（即178+32=210）再根據(jù)總數(shù)÷人數(shù)=平均每人摘的，（即210÷3=70個）求出小明和爸媽同樣多時各摘的、然后再求出小明實際摘的個數(shù)。驗證——根據(jù)求出的量與條件關(guān)系求出結(jié)果是否與已知量相符。整理ppt補救練習

停車場停的有大客車、公交車和小汽車共163輛，公交車和小汽車的輛數(shù)相等，