大班植樹節(jié)活動(dòng)方案范文（3篇）

第4頁共4頁大班植樹?節(jié)活動(dòng)方?案范文?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?了解樹木?的種類，?用途以及?保護(hù)樹木?的方法。?2、能?愉快的參?與植樹活?動(dòng)，學(xué)習(xí)?粗淺的種?植知識(shí)。?3、在?勞動(dòng)過程?中能與同?伴相互合?作。4?、感受大?自然、周?圍環(huán)境的?美好。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?小樹苗若?干棵，澆?水工具(?盆、桶、?杯子)?2、事先?選擇好場(chǎng)?地，挖好?坑活動(dòng)?過程：?一、植樹?前的談話?1、今?天是幾月?幾日?(?三月__?__日)?2、你?知道三月?____?日是什么?節(jié)嗎?(?植樹節(jié))?3、你?認(rèn)識(shí)哪些?樹木?(?引導(dǎo)幼兒?說各種樹?木的名稱?)4、?你知道樹?木有什么?作用嗎??(先讓?幼兒互相?討論，再?請(qǐng)個(gè)別幼?兒說，教?師最后作?小結(jié)，告?訴幼兒樹?木可以制?作家具、?打門窗、?結(jié)水果;?還可以美?化環(huán)境，?凈化空氣?)5、?你植過樹?嗎?你知?道如何植?樹?(?引導(dǎo)幼兒?討論植樹?的步驟和?注意事項(xiàng)?)二、?帶領(lǐng)幼兒?來到植樹?地點(diǎn)植樹?，提醒幼?兒在植樹?過程中注?意同伴間?的分工與?合作，并?進(jìn)行安全?教育。?三、植樹?后的談話?(帶領(lǐng)幼?兒回到活?動(dòng)室后組?織)1?、小樹栽?下去了，?我們應(yīng)該?怎樣保護(hù)?它們??(引導(dǎo)幼?兒相互討?論后得出?結(jié)論：要?澆水，不?搖晃..??)2、?欣賞音樂?《愛護(hù)小?樹苗》?四、待小?樹苗成活?發(fā)芽后可?帶領(lǐng)幼兒?去觀察記?錄小樹苗?的變化。?大班植?樹節(jié)活動(dòng)?方案范文?（二）?一、活動(dòng)?時(shí)間：?二、參加?人員中?(___?_)班全?體幼兒和?老師。?二、活動(dòng)?目標(biāo)：?1、知道?“___?_月__?__日”?是植樹節(jié)?;2、?通過活動(dòng)?的開展，?讓幼兒懂?得保護(hù)植?物就是保?護(hù)環(huán)境的?意識(shí)。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、幼兒?自備塑料?瓶、肥料?;2、?有關(guān)“植?樹節(jié)”的?知識(shí)。?四、活動(dòng)?過程：?1、老師?交代具體?要求，告?訴幼兒今?天是植樹?節(jié)，我們?將為去年?種的小樹?施肥、澆?水，并量?量它有多?高、多粗?了，最后?為幼兒園?的植物施?肥、澆水?，為環(huán)保?出自己的?一份力。?2、幼?兒拿著塑?料瓶來到?去年種的?小樹邊，?老師帶領(lǐng)?幼兒為小?樹量身高?，然后為?小樹施肥?、澆水。?3、老?師帶領(lǐng)幼?兒為園內(nèi)?的花草施?肥、澆水?，引導(dǎo)幼?兒要按順?序給園內(nèi)?的植物施?肥、澆水?，并注意?不碰斷小?樹苗不踩?壞小花蕊?。4、?老師帶領(lǐng)?幼兒回到?班上，畫?出自己心?中的樹。?5、活?動(dòng)結(jié)束。?通過此?次豐富的?實(shí)踐體驗(yàn)?活動(dòng)提高?了幼兒動(dòng)?手能力及?團(tuán)隊(duì)的協(xié)?作能力。?不僅讓幼?兒了解了?植樹節(jié)的?相關(guān)知識(shí)?，同時(shí)增?強(qiáng)幼兒保?護(hù)環(huán)境、?保護(hù)大自?然的意識(shí)?，樹立幼?兒從身邊?的綠色開?始，用自?己的雙手?照顧綠化?，從保護(hù)?身邊的綠?色做起，?共同創(chuàng)建?美好的綠?色校園的?意識(shí)。?大班植樹?節(jié)活動(dòng)方?案范文（?三）一?、活動(dòng)目?標(biāo)：為?使孩子們?能夠積極?與社區(qū)環(huán)?境“對(duì)話?”，主動(dòng)?參與植樹?節(jié)的相關(guān)?活動(dòng)，親?身體驗(yàn)勞?動(dòng)的樂趣?，感受美?化環(huán)境的?意義，激?發(fā)愛幼兒?園、愛社?區(qū)的情感?，我大班?年級(jí)將組?織孩子開?展“為地?球種上愛?的種子，?為大家建?造美的家?園”的植?樹節(jié)愛樹?、護(hù)樹活?動(dòng)。通過?活動(dòng)讓孩?子們了解?“植樹節(jié)?的來歷”?、“植樹?與環(huán)?！?、“有關(guān)?植樹節(jié)的?活動(dòng)”等?資料，向?大自然學(xué)?習(xí)，并去?社區(qū)、街?道向居民?和行人宣?傳，用自?己的雙手?照顧自己?身邊的綠?化，從身?邊的綠色?開始，爭(zhēng)?做綠色文?明小使者?，為我們?的城市出?自己的一?份微薄之?力。二?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?.小分隊(duì)?的護(hù)綠口?號(hào)，園提?供制作好?的宣標(biāo)志?的材料?2.有關(guān)?植樹節(jié)的?相關(guān)知識(shí)?。3.?幼兒自制?宣傳旗、?小樹頭飾?、水桶、?杯子等。?三、活?動(dòng)時(shí)間：?___?_月__?__日上?午四、?參加人員?：大班?全體老師?、阿姨、?實(shí)習(xí)生、?保安一名?五、活?動(dòng)內(nèi)容：?1.介?紹植樹節(jié)?來歷、知?識(shí)，宣傳?植樹節(jié)意?義。_?___對(duì)?人員進(jìn)行?分組。(?集中操場(chǎng)?)a由?老師擔(dān)任?小分隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)接隊(duì)旗?。添綠?小分隊(duì)?護(hù)綠小分?隊(duì)環(huán)保?小分隊(duì)?文明小分?隊(duì)關(guān)愛?小分隊(duì)?b隊(duì)長(zhǎng)宣?讀分隊(duì)的?宣傳口號(hào)?，讓孩子?們了解。?(先在?操場(chǎng)一隔?一的站好?隊(duì)拿好牌?，聽老師?宣讀倡議?書，再分?別請(qǐng)六人?一組三十?人到校外?宣傳。