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第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園大?班安全教?學(xué)方案集?錦活動(dòng)?目標(biāo)1?、教育幼?兒遇事不?要緊張。?2、培?養(yǎng)幼兒基?本的防火?意識(shí)與能?力。3?、讓幼兒?初步掌握?最基本的?安全防火?、滅火知?識(shí),學(xué)會(huì)?簡(jiǎn)單的自?我保護(hù)方?法。4?、初步培?養(yǎng)幼兒用?已有的生?活經(jīng)驗(yàn)解?決問(wèn)題的?能力。?5、加強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?幼兒事先?記住自己?的家庭住?址和電話(huà)?號(hào)碼。?2、相關(guān)?VCD一?盤(pán)。3?、消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁?煙火”、?“安全出?口”、“?火警11?9”,相?關(guān)字卡、?電話(huà)機(jī)一?部、濕毛?巾若干。?活動(dòng)過(guò)?程(一?)組織幼?兒觀看火?災(zāi)錄像,?使幼兒感?受火災(zāi)的?危險(xiǎn)性。?(二)?出示圖片?,幼兒觀?察。教師?提問(wèn),啟?發(fā)幼兒討?論。1?、你剛才?看到了什?么?2?、火災(zāi)會(huì)?帶來(lái)什么?后果??3、消防?員叔叔用?什么來(lái)滅?火?是怎?樣滅高樓?上的大火?的?(云?梯、高壓?水龍頭、?空氣呼吸?器。)?(三)著?火了,怎?么辦??1、火燒?得很大,?自己沒(méi)辦?法撲滅怎?么辦?(?打電話(huà)報(bào)?火警)你?知道火警?電話(huà)號(hào)碼?是多少嗎??(11?9)2?、如果小?朋友家里?著火了,?屋里很多?煙怎樣逃?出來(lái)呢??(觀看錄?像后得知?用濕毛巾?捂住口鼻?,彎下腰?往樓下跑?)3、?為什么要?用濕毛巾?捂住口鼻??(大火?燒著的許?多物體冒?出濃煙,?人們呼吸?困難,容?易窒息死?亡)4?、什么要?彎著腰往?外跑呢??(煙火上?升導(dǎo)致上?層空氣更?加缺氧,?盡量降低?身體,呼?吸近地面?的氧氣)?(四)?模擬打火?警電話(huà)。?教師演?示撥打“?119”?電話(huà)的方?法,提示?幼兒說(shuō)清?楚著火物?、著火地?點(diǎn)和自己?的姓名及?電話(huà)號(hào)碼?。引導(dǎo)?幼兒模擬?打火警電?話(huà)。(?五)預(yù)防?火災(zāi)。?出示消防?標(biāo)志“嚴(yán)?禁煙火”?、“安全?出口”、?“火警1?19”,?講解其含?義。觀?看錄像,?教育幼兒?不玩火、?不燃放煙?花爆竹。?幼兒園?大班安全?教學(xué)方案?集錦(二?)活動(dòng)?目標(biāo)1?.初步知?道自己生?活、活動(dòng)?中容易發(fā)?生危險(xiǎn)的?事情。?2.能遷?移已有經(jīng)?驗(yàn),掌握?避免自己?受到傷害?的方法。?3.有?初步的自?我安全保?護(hù)意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備《幼?兒畫(huà)冊(cè)》?、電視機(jī)?、視頻轉(zhuǎn)?換儀。?教師的指?導(dǎo)與注意?點(diǎn)一、?情景導(dǎo)入?,引入主?題。1?.出示妞?妞手受傷?的圖片。?師:妞?妞的手受?傷了,你?知道是為?什么嗎??2.小?結(jié):對(duì)啦?,小朋友?們說(shuō)的都?有可能,?(教案出?自:屈老?師教案網(wǎng)?)妞妞可?能被尖尖?的物體劃?傷了,也?可能被小?狗咬傷了?。二、?出示圖片?討論,知?道生活中?容易發(fā)生?的危險(xiǎn)事?情。1?.師:調(diào)?皮的妞妞?經(jīng)常會(huì)做?一些危險(xiǎn)?的事情,?我們一起?來(lái)看看他?做的到底?對(duì)不對(duì)。?2.依?次出示圖?片。圖?一:妞妞?在教室里?拿著尖尖?的棍子與?同伴嬉鬧?。圖二?:妞妞從?家里的陽(yáng)?臺(tái)上往下?扔瓶子。?圖三:?妞妞在玩?爸爸的打?火機(jī)。?圖四:妞?妞在公園?里從高高?的地方往?下跳。?3.判斷?對(duì)與錯(cuò),?說(shuō)一說(shuō)判?斷的理由?。4.?師:生活?中的你像?妞妞這樣?做過(guò)嗎??三、遷?移生活經(jīng)?驗(yàn),掌握?避免發(fā)生?危險(xiǎn)的做?法。1?.師:在?家里和幼?兒園里,?還有哪些?東西容易?引發(fā)危險(xiǎn)??2.?小結(jié):有?很多東西?都容易發(fā)?生危險(xiǎn),?小朋友不?能隨意去?碰,(教?案出自:?屈老師教?案網(wǎng))比?如尖尖的?東西,易?碎的器皿?、煤氣灶?、電源插?頭等。?____?分小組討?論師:在?生活中我?們?cè)趺醋?才能不讓?自己受到?傷害呢??4.每?組選出一?名代表陳?述觀點(diǎn)。?5.小?結(jié):生活?中,使用?尖尖的東?西要小心?,不要把?容易割破?手的容器?摔碎,不?能玩煤氣?開(kāi)關(guān),不?把手指伸?進(jìn)插座,?開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)?要手握把?手輕輕開(kāi)?關(guān)。效?果分析?活動(dòng)中的?安全對(duì)于?孩子和老?師來(lái)說(shuō)都?是頭等大?事,因此?在日?;?動(dòng)中我也?經(jīng)常滲透?安全教育?,所以今?天的健康?活動(dòng)進(jìn)行?的比較順?利。剛開(kāi)?始我運(yùn)用?情景表演?的方式引?導(dǎo)幼兒猜?測(cè)妞妞為?什么受傷?,吸引他?們的注意?力。其次?出示不同?圖片給予?孩子們討?論的機(jī)會(huì)?,并請(qǐng)幼?兒自主判?斷對(duì)與錯(cuò)?,幾乎所?有的幼兒?都能判斷?正確。在?最后的遷?移經(jīng)驗(yàn)環(huán)?節(jié),我可?以事先找?好一些圖?片,這樣?孩子們說(shuō)?到什么,?我就可以?馬上出示?,這樣也?就更直觀?形象,能?讓孩子們?有一個(gè)更?為深刻的?印象幼?兒園大班?安全教學(xué)?方案集錦?(三)?【活動(dòng)目?標(biāo)】1?、讓幼兒?知道不能?把馬路的?空地當(dāng)作?游戲場(chǎng)。?2、培?養(yǎng)幼兒的?安全意識(shí)?和良好的?禮儀習(xí)慣??!净?動(dòng)準(zhǔn)備】?選出三?名幼兒與?教師排演?情景劇,?演示在馬?路上玩耍?的場(chǎng)景。?【活動(dòng)?過(guò)程】?1、導(dǎo)入?活動(dòng):?(1)師?:"今天?我們一起?來(lái)看小朋?友表演的?一個(gè)小情?景劇。請(qǐng)?大家一邊?看,一邊?想,表演?中說(shuō)了一?件什么事?情?"?(2)三?名幼兒與?教師排演?一個(gè)簡(jiǎn)單?的情景。?演示在馬?路上玩耍?的危險(xiǎn)片?段。2?、關(guān)鍵步?驟:(?1)提問(wèn)?:"剛才?是在哪??發(fā)生了一?件什么事??"(?2)你認(rèn)?為小朋友?哪點(diǎn)做得?不對(duì),他?們應(yīng)該在?哪玩??(3)如?果小朋友?約你到馬?路上去玩?,你會(huì)怎?么做??3、示范?后與幼兒?團(tuán)討:?(1)我?們可以選?擇在什么?地方游戲?最安全??(2)?

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