《雪花飄飄》教案

Word版本，下載可自由編輯《雪花飄飄》教案活動(dòng)目標(biāo)

知道冬天有的地方會(huì)下雪，有的地方不會(huì)下雪。

試試依據(jù)細(xì)節(jié)特征查找答案。

認(rèn)識(shí)雪的特征，感受故事情節(jié)的好玩。

活動(dòng)預(yù)備

課件預(yù)備：

“冬日雪景”圖片；“這是誰(shuí)的家”圖片；《雪花》故事音頻及圖片。

材料預(yù)備：

顏色不一的畫(huà)紙、油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程

展示圖片“冬日雪景”，組織幼兒爭(zhēng)論畫(huà)面內(nèi)容。

——圖片上是什么季節(jié)？

——圖片上白色的是什么？

——你們的家鄉(xiāng)會(huì)下雪嗎？

——你知道哪些地方冬天會(huì)下雪/不會(huì)下雪？

小結(jié)：同樣是冬天，有的地方不會(huì)下雪，有的地方會(huì)下小雪，有的地方則被厚厚的白雪掩蓋，處處都是白白的雪。

操作課件，引領(lǐng)幼兒依據(jù)畫(huà)面細(xì)節(jié)查找答案。

1.展示圖片，引領(lǐng)幼兒思索畫(huà)面內(nèi)容。

——雪地里有什么？

——有幾座房子？會(huì)是哪些小動(dòng)物的家呢？

——這些腳印又是哪些小動(dòng)物留下來(lái)的？你是怎么知道的？

2.幼兒操作課件，將小動(dòng)物與其房屋對(duì)應(yīng)起來(lái)。

播放故事音頻及圖片《雪花》，引領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)雪的特征并感受故事情節(jié)的好玩。

——小黃狗、小花貓、老母雞和雪之間發(fā)生了一件好玩的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

——小動(dòng)物們覺(jué)得天上下的是什么？

——他們說(shuō)對(duì)了嗎？

——米婭是怎么說(shuō)的？

小結(jié)：冬每天上會(huì)下雪，雪花是白色的，摸起來(lái)冰冰涼涼的，吃在嘴里沒(méi)有味道。

發(fā)放繪畫(huà)材料，鼓舞幼兒畫(huà)一畫(huà)雪景圖。

——請(qǐng)小伴計(jì)們發(fā)揮自己的想象，畫(huà)一畫(huà)冬天的雪景。

——想一想，雪會(huì)落在哪些地方？

活動(dòng)延長(zhǎng)

區(qū)域活動(dòng)

在美工區(qū)，投放剪好的雪花片、固體膠，卡紙以及其他裝飾材料鼓舞幼兒制作雪景圖。

附【故事】

雪花

白花花的大雪從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，大樹(shù)上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。

小黃狗從屋里跑出來(lái)，搖著尾巴，說(shuō)：“天上下糖了，大家快來(lái)看呀！”

小花貓從屋里跑出來(lái)，說(shuō)：“下鹽了，大家都來(lái)看呀！”

老母雞聽(tīng)見(jiàn)了，漸漸走過(guò)來(lái)，拍拍翅膀，說(shuō)：“不甜也不咸，吃在嘴里冰涼涼，不是鹽也不是糖?！?/p>

米婭從屋里走出來(lái)，樂(lè)呵呵地對(duì)小黃狗、小花貓和老母雞說(shuō)：“雪下得這么厚了，我們一起堆雪人吧！”

啊，原