蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《少年王冕》

少年王冕王蘭云蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)整理ppt王冕：元末畫(huà)家、詩(shī)人。字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，浙江諸暨人。出身貧寒、幼年給人放牛，靠自學(xué)成為詩(shī)人、畫(huà)家。性格孤傲，鄙視權(quán)貴。詩(shī)和畫(huà)皆負(fù)盛名，尤善畫(huà)梅。著有《竹齋詩(shī)集》。

王冕簡(jiǎn)介整理ppt整理ppt集體交流從哪些地方可以感受到王冕很孝敬母親？

“娘，我在學(xué)堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些。這樣可以貼補(bǔ)些家用，還能帶幾本書(shū)去讀呢?！蓖砩匣丶遗惆槟赣H；遇上秦家煮些腌魚(yú)臘肉，他總舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。讀一讀整理ppt集體交流從哪句話中可以看出王冕勤奮好學(xué)？

每天給的點(diǎn)心錢，他也舍不得花，積攢一兩個(gè)月，便偷空來(lái)到村學(xué)堂，從書(shū)販子那里買幾本舊書(shū)。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹(shù)陰下看書(shū)。整理ppt不知不覺(jué)三四年過(guò)去了，王冕讀了不少書(shū)，也明白了許多道理，有一天，他看到了一幅景象，讓他感覺(jué)自己是“人在畫(huà)圖中”，這是為什么呢？自由讀課文第五自然段，用“——”畫(huà)出描寫(xiě)這副景象的句子，體會(huì)這是一幅怎樣的景象？

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在陽(yáng)光的照耀下，地上的“紅”“青”“紫”“綠”與天上的“黑”“白”遙相呼應(yīng)，色彩對(duì)比異常的強(qiáng)烈。山上、樹(shù)上景色鮮明有別，景物錯(cuò)落有致。尤其是湖里花苞“雨水點(diǎn)點(diǎn)”，荷葉上水珠“晶瑩透亮”，宛如藝術(shù)的特寫(xiě)。一連串的動(dòng)詞的準(zhǔn)確描寫(xiě)與運(yùn)用，把整個(gè)景物描摹得動(dòng)態(tài)十足，讓人仿佛身臨其境。整理ppt整理ppt整理ppt（1）“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫(huà)幾筆？”從這句話里可以看出什么？王冕對(duì)畫(huà)好荷花很有信心。（2）從哪里體會(huì)到王冕好學(xué)？從“攢錢”“托人”“起初……三個(gè)月之后……”等詞中體會(huì)到王冕堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。集體交流整理ppt（３）從哪里可以看出王冕畫(huà)得好？那荷花的精神、形態(tài)、顏色，沒(méi)有一處不像真的。王冕的荷花越畫(huà)越好，這消息一傳十，十傳百，諸暨一帶都曉得他