七年級道德與法治上冊 （增強生命的韌性）教師教學(xué)課件

第九課珍視生命9.2增強生命的韌性

挫折的含義；挫折的影響；如何發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性？自學(xué)導(dǎo)航面對挫折的不同表現(xiàn)及原因是什么？如何正確對待挫折？一、生活難免有挫折考試不及格上課聽不懂學(xué)習(xí)壓力大學(xué)習(xí)上人際交往和老師存在矛盾父母爭吵不斷自己很難過被同學(xué)嘲笑工作生活求職失敗比賽失敗失敗1、什么是挫折？挫折是我們在生活中懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中，遇到的阻礙、失利乃至失敗。阻礙失利受阻失敗愿望目標(biāo)期待努力實現(xiàn)造成挫折的因素知識點撥初識挫折汶川大地震旱災(zāi)火山爆發(fā)新冠肺炎自然因素文化大革命敘利亞戰(zhàn)爭9.11五角大樓爆炸事件社會因素外部因素老師教育方法不當(dāng)同學(xué)老嘲笑我父母態(tài)度粗暴內(nèi)部因素成績總不及格有不誠信檔案生理原因生活難免有挫折自然因素家庭因素造成挫折的原因?qū)W校因素社會因素—天災(zāi)個人自身因素人禍外在因素內(nèi)在因素漫畫欣賞：

思考：漫畫說明了什么？面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。思考：對一件事的不同看法體現(xiàn)了什么？

同一個人在生命的不同時期，對挫折也會有不同的感受和行為反應(yīng)。2.面對挫折的不同表現(xiàn)及原因是什么？（1）面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。

（2）即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的。（3）同一個人在生命的不同時期，對挫折也會有不同的感受和行為反應(yīng)。表現(xiàn)原因：產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因，是人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度不同。材料中的女孩是怎樣面對挫折的？說明了什么？3月20日消息，沈陽一女孩趁母親做飯的時候，跳樓自殺，實在是讓人唏噓不已，而女孩跳樓自殺的原因，也讓不少人大感意外，竟僅僅是因為考試成績不理想.新聞解讀面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、不滿等。如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就難過、憤怒、容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。挫折的消極影響愛迪生研制電燈時，失敗了很多次。當(dāng)他用了一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功變得渺茫，還是放棄吧！”愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多鐘材料不能做燈絲?！弊詈螅?jīng)過幾千次的實驗，他終于成功了。探究與分享從愛迪生的故事中，你得到怎樣的啟示？生活中的挫折時我們生命成長的一部分，得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈??；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗，能磨礪我們的意志，讓我們更堅強。挫折的積極影響

積極影響積極影響消極影響

面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負(fù)面情緒的感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈??；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。3.挫折的消極影響和積極影響有哪些？

挫折是把雙刃劍4.如何正確對待挫折？

（1）面對挫折，產(chǎn)生負(fù)面的情緒感受是很正常的，不能沉浸在負(fù)面情緒中，需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折；

（2）生活中的挫折是我們生命成長的一部分。二、發(fā)掘生命的力量“單腿騎士”梁貴華：逆風(fēng)飛翔，不一樣的精彩人生梁貴華，中國殘疾人自行車運動員，中國殘疾人游泳運動員。2007年首獲世界冠軍并打破世界紀(jì)錄。2010年亞運會上獲一金一銅的成績，并且在當(dāng)年的世錦賽斬獲兩枚金牌并打破兩項世界紀(jì)錄。2016年9月10日，梁貴華在里約殘奧會自行車場地3公里個人追逐賽中獲得金牌。2021年8月26日，獲得2020年東京殘奧會場地自行車男子C2級3000米個人追逐賽銅牌。戰(zhàn)勝挫折5、怎樣發(fā)掘生命的力量？（1）我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量;我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。如同光禿禿的樹干會長出新芽，斷尾的壁虎會長出新的尾巴，我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。斷尾的壁虎會長出新的尾巴“天行健，君子以自強不息?！泵鎸Υ煺?，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。(2).培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志

一小孩搬石頭，父親在旁邊鼓勵：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起來！”最終孩子未能搬起石頭，孩子說:“我已經(jīng)盡全力了！”父親答：“你沒有拼盡全力，因為我在你旁邊，你都沒請求我的幫助！”（3）發(fā)掘力身的力量并不排斥借助外力，學(xué)會向他人尋求幫助（4）掌握增強生命韌性的方法①欣賞、培養(yǎng)幽默感②和自己信任的人談一談③考慮并接受最糟糕的結(jié)果④關(guān)心、幫助他人⑤培養(yǎng)某方面的興趣

（1）面對挫折,我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力；

（3）發(fā)掘力身的力量并不排斥借助外力，學(xué)會向他人尋求幫助；

（2）面對挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志；

（4）掌握增強生命韌性的方法。5.如何發(fā)掘生命的力量，增強生命的韌性？增強生命的韌性生活難免有挫折發(fā)掘生命的力量含義:阻礙、失利和失敗影響：負(fù)面情緒；更清醒，更豐富如何對待：人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度；及時調(diào)整自己；是我們生命成長的一部分面對困難的勇氣和堅強意志承受力、自我調(diào)節(jié)、自我修復(fù)的能力借助外力增強生命韌性的方法增強生命的韌性

生活難免有挫折失敗1、挫折的含義P105在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中，遇到的阻礙、失利乃至失敗，就是挫折。圖畫中的主人公分別遇到了什么困難？心情如何？傷心考砸了，又挨批評了!沮喪煩惱他們不理我，好孤獨?。∩蠄D情境中，你認(rèn)為哪些是挫折？哪些不是挫折？為什么？爸爸媽媽外出工作，很久沒回家了，我真想他們！失落生活的道路并不總是平坦的，人生難免會遇到一些“不愉快”的事情，遇到一些阻礙甚至失敗，就是常說的挫折?！叭松蝗缫馐?，十有八九”三只青蛙一同掉進(jìn)了一個盛著鮮奶的木桶里，桶里還有為數(shù)不多的牛奶，但足以讓青蛙們體驗到什么是滅頂之災(zāi)。第一青蛙想，這是上帝的旨意。于是它干脆閉上眼睛，縮起后腿一動不動。第二只青蛙，幾次試圖跳出去，可桶那么結(jié)實，無論怎樣去努力都無濟于事，還是放棄吧。第三只青蛙，并沒有放棄和沮喪，而是不斷地告訴自己，上帝給了我堅強的意志和發(fā)達(dá)的肌肉我一定能跳出去，最后它逃出生天。它每時每刻都在鼓足勇氣鼓足力量，一次又一次的奮起、跳躍，生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次戰(zhàn)斗和搏擊里。探究分享為什么面對相同的挫折，三只青蛙命運不同？放棄坐以待斃半途而廢難逃失敗面對、挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝挫折逃出生天2.如何正確對待挫折？P106—107（1）人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度不同。（2）我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。（3）生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈??；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。構(gòu)成挫折的三要素挫折情境：外部情境或外在條件（客觀的）挫折認(rèn)知：人們對挫折情境的認(rèn)識和評價（主觀的）挫折反應(yīng)：人在挫折情境下產(chǎn)生的情緒感受以及相應(yīng)的行為表現(xiàn)造成挫折的原因：關(guān)鍵因素外部（客觀）因素：內(nèi)部（自身）因素：——可以控制、改變自然、社會環(huán)境、家庭、學(xué)?！y以控制、改變《賦得古原草送別》白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。發(fā)掘生命的力量3.怎樣發(fā)掘生命的力量？P107—109（1）我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。貝多芬一生坎坷。二十六歲時聽力漸漸衰退，四十五歲時耳朵完全失聰，只能通過談話冊與人交談。但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退。在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。通過言論和作品為共和理想而奮臂吶喊，反映了當(dāng)時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情，從而寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運動和德國狂飆突進(jìn)運動的影響個性鮮明較前人有了很大的發(fā)展。發(fā)掘生命的力量3.怎樣發(fā)掘生命的力量？（2）面對挫折，發(fā)掘自身生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。假如憑借自身生命力量都無法戰(zhàn)勝挫折，我們還可以怎么做？發(fā)掘生命的力量3.怎樣發(fā)掘生命的力量？P107—109（3）發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。我們在堅持目標(biāo)和不斷努力的道路上，學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。怎樣愛護(hù)身體怎樣養(yǎng)護(hù)精神珍視生命守護(hù)生命關(guān)注自己的身體關(guān)注自己的內(nèi)在感受增強安全意識、自我保護(hù)意識關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神中華民族文化的血脈與民族精神增強生命的韌性挫折含義懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗如何正確對待挫折認(rèn)識和態(tài)度不同調(diào)整自己，正確對待挫折成長的一部分怎樣發(fā)掘生命的力量發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志借助外力閱讀材料，回答問題

霍金有著“繼愛因斯坦以后世界上最杰出的理論物理學(xué)家”的美譽，但是這位科學(xué)家震撼世界的成就是在輪椅上獲得的。1963年，21歲的霍金被診斷患了肌肉萎縮，不久就完全癱瘓?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對此病束手無策，醫(yī)生說，患上這種病最多只能活三至五年，可是霍金一直微笑著生活了50多年。他完全不能說話，只剩三個手指受自己支配，只能依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語音合成器與他人進(jìn)行交流，而看書必須依賴一種翻書的機器。在這種難以置信的狀況下，霍金從未停止過對浩瀚宇宙的思考，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。他提出了著名的黑洞理論，發(fā)表了大量有影響的論著，成