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文檔簡介
需要幾個輪子
在掌握2,5的乘法口訣的基礎上,編制3的乘法口訣,掌握編制乘法口訣的方法。(重點)會用乘法口訣進行計算并解決簡單的實際問題,體會對應的數(shù)學思想。(難點)在編制口訣的過程中,逐步提高自主學習的能力。口算下面各題,然后把加法算式改成乘法算式。691215乘法算式:3×2=63×3=203×4=123×5=153+3=
3+3+3=
3+3+3+3=3+3+3+3+3=它們各自乘法算式的意義是什么?6912153+3=
3+3+3=
3+3+3+3=3+3+3+3+3=意義:3×2——兩個3相加意義:3×3——3個3相加意義:3×4——4個3相加意義:3×5——5個3相加說說他們在做什么?例題分析(1)用圓片擺一擺,填一填。1輛車有幾個輪子?2輛呢?……+3+3+3+3+3+3+3+31215182124271×3=32×3=63×3=9一三得三二三得六三三得九3×4=12三四十二3×5=15三五十五3×6=18三六十八3×7=21三七二十一3×8=24三八二十四3×9=27三九二十七你能編出3的乘法口訣嗎?想一想,怎樣記住3的乘法口訣?知識提煉一三得三,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,三八二十四,三九二十七。3的乘法口訣:10-1=93×9=27(米)答:一共跑了27米。小試牛刀此題錯在計算時,沒有看清運算符號。第2個方框中應填3+3的結(jié)果,而不是3×3的結(jié)果。1.看一看,說一說,填一填。(選自教材P37練一練第1題)或5×3=15(個)3或4×3=12(朵)×人
9
3×33515個朵124×2.找朋友。(選自教材P37練一練第2題)3.把1~9各數(shù)與3相乘的積畫上“○”。
3的乘法口訣有9句,相鄰兩句口訣之間相差3。記住一句口訣,加3就是后一句口訣的得數(shù),減3就是前一句口訣的得數(shù)。作業(yè)1:完成教材P37、P39練一練。作業(yè)2:完成教材詳解對應的練習題。需要幾個輪子北師大小學數(shù)學二年級上冊
課前熱身課程導入2×5=6×2=5×7=3×5=8×5=9×2=(
)二十五
二八(
)103540121518五五十六同學們,你們都參加了哪些社團活動呢?課程導入課程導入同學們,你們都參加了哪些社團活動呢?課程導入課程導入
你瞧,淘氣參加了學校的手工社團,自己在組裝三輪車,他準備組裝5輛三輪車,需要幾個輪子,請大家?guī)退阋凰?。課程導入課程導入探索新知課程導入369121518212427+3+3+3+3+3+3+3+3課程導入1×3=32×3=63×3=9一三得三二三得六三三得九3×5=15三五十五3×6=18三六十八3×7=213×8=243×9=27四三十二4×3=12三八二十四三七二十一三九二十七三四十二3×4=12課程導入課程導入鞏固練習33333×4124×3=12朵3333×39333333×55×3=1515個人1.看一看,說一說,填一填。課程導入3.找規(guī)律,填一填。(1)10,15,20,
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。(2)18,16,14,
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。(4)27,24,21,
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