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文檔簡(jiǎn)介
竹林深處人家
教學(xué)目標(biāo)1.抓住特征寫(xiě)景的方法。2.體會(huì)移步換景的寫(xiě)法。
3.找出各部分銜接語(yǔ)句,理清作者思路。4.體會(huì)對(duì)竹鄉(xiāng)人的熱愛(ài)。竹海之景(前三段)
課文前三段從什么角度去寫(xiě)竹海,突出了竹海的哪些特點(diǎn)?這種寫(xiě)法叫什么?遠(yuǎn)望—寬廣深沉近看--深不可測(cè)四顧--密不見(jiàn)底移步換景遠(yuǎn)望寬廣深沉竹的海洋竹海隧道柳暗花明又一村近看--深不可測(cè)四顧--密不見(jiàn)底想一想:文章是怎樣由竹海景象過(guò)渡到竹林人家的?請(qǐng)找出過(guò)渡的句子或段落。竹海的寧?kù)o——“我”的疑問(wèn)——竹林的炊煙
向竹鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)鉆越過(guò)爬遙見(jiàn)炊煙聽(tīng)到禽鳴到達(dá)竹鄉(xiāng)
閱讀第6段,按要求找出相關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)竹鄉(xiāng)用竹之徹底。住——用——穿——吃——?。悍孔拥臈澚?、天棚、板壁、地板、門(mén)窗都是竹造的用:家具如凳椅、涼床、衣柜,器皿如雞籠、斗笠,甚至接山澗水的水管,都是用竹材制成。
穿:鞋子也是竹箬做的吃:鹽筍干作者用精致的描寫(xiě)和嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)對(duì)竹的喜愛(ài),試從三方面來(lái)歸納。
色彩氣味聲音-------“黃色帶著斑點(diǎn)的竹箬”。-------“清香的新竹的氣息”“充滿(mǎn)竹的清香”。-------“女孩子們的歡笑聲”“聲音卻越來(lái)越近”。勤勞樸實(shí)富足喜悅閱讀5—7自然段,竹鄉(xiāng)人家生活在怎樣一種環(huán)境氛圍中?祥和、歡樂(lè)、勞碌
{
竹林深處人家竹海人家{{遠(yuǎn)望:竹海寬廣深沉近觀(guān):竹林深不可測(cè)四顧:竹塢密不見(jiàn)底遙見(jiàn)炊煙聽(tīng)到禽鳴初識(shí)竹鄉(xiāng)聞到竹香吃到筍干聽(tīng)到歡笑移步換景茂密深廣↓豐收景象↓和諧歡樂(lè)﹜﹜聲音色彩氣味
本文的主題是描寫(xiě)竹林深處人家的祥和、歡樂(lè)生活,但這人家何來(lái),必須交待清楚,而且「深處」兩字極為重要,若不是在竹林深處,便見(jiàn)不出這些人家所過(guò)生活的恬靜,因此作者需要用很大篇幅描述竹林的深、密和廣,一山連一山的都是竹,從平地到山頂都是竹,經(jīng)過(guò)這樣的鋪墊和襯托,山村人家的閑適生活便有根據(jù)了。所以作者用了超過(guò)文章一半的篇幅來(lái)描寫(xiě)竹林的茂密,是合理而切合文題的。
本文用了過(guò)半的篇幅來(lái)描寫(xiě)竹林,而描寫(xiě)竹林人家部分不到一半,你認(rèn)為這是不切文題嗎?試抒述已見(jiàn)。竹
(清.鄭燮)
一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉。
我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶。
新竹
(宋.楊萬(wàn)里)
東風(fēng)弄巧補(bǔ)殘山,一夜吹添玉數(shù)竿。
半脫錦衣猶半著,籜龍未信怯春寒。竹石
(清.鄭燮)
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
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