中考數(shù)學第二輪復(fù)習專題之《操作與探究題》_第1頁
中考數(shù)學第二輪復(fù)習專題之《操作與探究題》_第2頁
中考數(shù)學第二輪復(fù)習專題之《操作與探究題》_第3頁
中考數(shù)學第二輪復(fù)習專題之《操作與探究題》_第4頁
中考數(shù)學第二輪復(fù)習專題之《操作與探究題》_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題五┃北京中考操作與探究題分析與預(yù)測專題五北京中考操作與探究題分析與預(yù)測專題五┃京考解讀京考解讀考情分析年份分值考點2008～2012年北京第22題考點對比20084分閱讀理解、軸對稱變換、面積計算、規(guī)律探究20094分閱讀理解、旋轉(zhuǎn)變換、拼接圖形、面積計算20105分閱讀理解、軸對稱變換、解直角三角形20115分閱讀理解、平移變換、畫圖、面積計算20125分閱讀理解、平移變換、坐標變換計算專題五┃京考解讀從考點列表上，我們不難看出每年中考第22題通過閱讀材料，以幾何圖形為背景，通過平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等幾何變換構(gòu)造出新圖形，從圖形的形狀和位置的變化中去探求函數(shù)、方程、全等、相似、解直角三角形等知識間的內(nèi)在聯(lián)系．解題過程中要綜合用到數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、特殊與一般等數(shù)學思想，通過分類討論、相似與全等、函數(shù)建模等方法實現(xiàn)問題的解決．圖形在運動變化中，是否保留或具備某種性質(zhì)，這往往是通過操作、探索、猜想、歸納、證明才能體現(xiàn)，從而突顯了在中考中注重“方法和過程”的新理念．專題五┃京考解讀京考解讀與指導(dǎo)?熱考一與平行有關(guān)的面積計算專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀?考點二圖形剪拼問題專題五┃京考解讀1．用旋轉(zhuǎn)的等積關(guān)系轉(zhuǎn)化圖形

專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀2．用面積的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化圖形圖Z5－6專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀[解析]答案不唯一．

專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀專題五┃京考解讀?熱考三類比學習0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論