梧桐樹的小 梧桐樹(12篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——梧桐樹的小梧桐樹(12篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇一

春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！

烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻仍舊郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把繁茂的翠色遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼快。

金風(fēng)送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙〞的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美好的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛行，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！

寒風(fēng)刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的頑強(qiáng)不屈所感動，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。

啊！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻(xiàn)，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的頑強(qiáng)不屈！

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇二

校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。

春天，春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣，梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天，梧桐樹長出了毛茸茸的葉子，一陣春風(fēng)吹過來，葉子姑娘就翩翩起舞。

夏天，驕陽似火。葉子十分大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽光照射著大地，梧桐樹的影子大大的，人們就在樹陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。

秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹上，還不想離開大樹，有的在空中飛來飛去，還有的躺在地上睡起大覺來。

冬天，北風(fēng)呼呼。梧桐樹已經(jīng)光禿禿的，枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭，可能是由于風(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒，下起了大雪，純潔的雪花落在了梧桐樹的枝干上，梧桐樹變得美麗起來。

我愛梧桐樹，更愛我們的校園。

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇三

小熊貝貝是個(gè)內(nèi)向的男孩，他往往對著自己家院子里的老梧桐說悄悄話。每當(dāng)他坐在老梧桐下表達(dá)自己的心事時(shí)，老梧桐就會發(fā)出“悉悉簌簌〞的聲音，好像在安慰貝貝一樣。貝貝把老梧桐當(dāng)作自己的好朋友，每天都去澆澆水、捉捉蟲，并給他起了個(gè)好聽的名字，叫“靜靜〞。

一天，貝貝同平日一樣，給靜靜澆水去。可他卻詫異地發(fā)現(xiàn)，靜靜的身上長滿了一個(gè)個(gè)晶亮的玻璃瓶，風(fēng)一吹，便聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)〞的聲音，好聽極了。

過了幾天，瓶子開始掉落。大約，是它們熟了吧，貝貝這樣想。

第一個(gè)撿到瓶子的是開朗女孩兒小兔環(huán)環(huán)。她開啟瓶子，晃一晃，把耳朵湊上去聽一聽，便傾聽到貝貝的心聲：“我從來都沒吃過香蕉，我好想嘗嘗??！〞其次天，貝貝的家門口多了幾串香蕉。

溫柔的馬媽媽也撿到了瓶子，她聽到了這么一段話：“我沒有媽媽，我好想見見她！哪怕只是一封信也好呀！〞于是，貝貝收到了一封署名為“媽媽〞的信。

每天，梧桐靜靜都會掉下一個(gè)瓶子，而貝貝也會收到一些東西。有小猴靈靈的，也有小貓咪咪的，還有小老鼠吱吱的。越來越多的人開始關(guān)注貝貝以及身邊任何一個(gè)有困難的人，貝貝也開始變得開朗起來。

看著與從前判若兩人的貝貝，老梧桐靜靜身上的瓶子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?，奏出了幽美的樂章。沒錯(cuò)，他笑了。這笑聲飄揚(yáng)在每一個(gè)人的心中，久久地回蕩，回蕩……

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇四

梧桐樹像一個(gè)高大的巨人，高大挺立。又像一名軍人，威武不屈。你假使想知道梧桐樹長什么樣？就來聽聽我的講解吧！

春天，梧桐樹抽出了嫩牙，樹葉上有大量一條一條的，就像就像系上去地綢帶，隨風(fēng)飄蕩，樹葉的葉柄剛剛抽出一點(diǎn)的分葉柄，過不了幾天它就會漸漸長大，葉柄長得脈絡(luò)明了后葉子也會逐漸變綠。

夏天，葉子已經(jīng)變成深綠色的，分樹枝越來越多，梧桐樹越來越繁茂，綠樹成蔭。附近的人的人都喜歡來這乘涼，而它的果實(shí)在不為人知的狀況下漸漸地長大。

秋天，葉子從邊上逐漸向中心變黃，最終葉子也逐漸漸漸地落下，它的果實(shí)也長大了，由外面向里面變黃，變黃后就會掉下來，完全成熟的果實(shí)特別硬。它的殼上的花紋透露了曾經(jīng)的滄桑。

冬天掉落下來的果實(shí)變黑，化作養(yǎng)分，輸送給整棵樹，葉子也不甘示弱飄落在地上，光禿禿的樹，從美不勝收變成了一絲不掛的巨人。它并不會介意自己的樣子，只為來年長得更好而靜靜努力。

正由于梧桐樹是這樣的，我才這么喜歡它。

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇五

記得在鄖縣的時(shí)候，上學(xué)的路上有一段長約50米的林萌道，兩邊種著32棵枝繁葉茂的梧桐樹。

春天，梧桐樹抽出翠綠的嫩葉。綠得活潑可愛，綠得惹人愛好。每天清早，當(dāng)?shù)谝豢|陽光投進(jìn)樹林里，你就可以聽到清亮順耳的鳥叫，像歌一般。中午的時(shí)候，陽光把葉子更敞亮了——綠得引人注目。春雨過后，樹葉仿佛在牛乳中沖洗過一樣——綠得嬌嫩。

夏天來了。樹林已經(jīng)活力勃勃了，茂密旺盛的樹葉遮天蔽日。一片片、一簇簇青翠欲滴的樹葉已成了深綠色，吐出清淡的芳香。行人從這里路過，倍感涼快，它們子遮陽傘還管用呢！

秋姑娘不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著她那色澤嬌艷的顏料來人間做客了?？汕镲L(fēng)婆婆一不防備把秋姑娘給絆倒在地上。黃色、紅色的顏料灑滿了樹林，秋風(fēng)婆婆一看，趕快扶起秋姑娘，又去安撫梧桐林，這一摸可不要緊——樹葉全落了！這下兒可好，鋪出了一條紅黃相間的路，這路足有半米多高，踩上去安逸極了！收集樹葉的愛好者們可不愿錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)遇，做個(gè)標(biāo)本不錯(cuò)，當(dāng)個(gè)書簽兒也怪好的嘛！可好景不長，不多幾天，樹葉就被清理清白了。

冬爺爺在不知不覺中降臨，活力勃勃的樹林一下子冷清起來。別急，遒勁挺立的大樹正在蓄精養(yǎng)銳，迎接其次年的春天呢！

啊！梧桐樹林，你不像牡丹那樣雍容華貴，也不像荷花那樣亭亭玉立，更不像月季那樣婀娜多姿，可我偏偏對你情有獨(dú)鐘——iloveyou！

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇六

在我們校園的升旗臺兩邊種有兩顆梧桐樹，一年四季，如警衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的五星紅旗，頑強(qiáng)而堅(jiān)實(shí)，它構(gòu)成了我們校園一道靚麗的風(fēng)景，令人遐思迷醉。

春天來了，一場春雨之后，梧桐樹盡情地吮吸這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁，漸漸地，葉苞伸出來了，仿佛一個(gè)個(gè)新生命，那粒粒嫩綠在陽光下伸展著，告訴同學(xué)們“春天來了〞。

夏天來了，當(dāng)太陽把操場上的同學(xué)們嗮得滿頭大汗時(shí)，梧桐樹撐開了它寬大的傘，遮天蔽日，同學(xué)們便聚集在梧桐樹下，享受它帶來的涼快，一陣風(fēng)吹來，寬大的樹葉迎風(fēng)招展，“嘩啦啦〞地向同學(xué)們展示它強(qiáng)大的生命力。

秋天來臨，涼快的秋風(fēng)向我們吹來，梧桐樹的樹葉開始依依不舍地離開樹枝，不懂事而頑皮的同學(xué)們總是愛用腳去踢樹，這時(shí)，懸著的樹葉疼痛般地漸漸飄落下來，一天一天，不知不覺間，梧桐樹變成了一個(gè)大光頭，但它并沒有屈服，仍舊頑強(qiáng)地守護(hù)著五星紅旗。

寒冷的冬天帶著雪花來到了校園，這時(shí)的校園披上了一件銀白色的外衣，操場上像鋪了一塊白色的地毯，梧桐樹的樹枝枯燥了，寒風(fēng)凜冽，梧桐樹沒有皺眉沒有嘆氣，它仍舊挺直著腰桿，與國旗日夜相伴，風(fēng)雪相依。

我愛校園的梧桐樹，愛它的寬宏與頑強(qiáng)，愛它的忠誠與偉岸。

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇七

梧桐樹，應(yīng)當(dāng)對所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人細(xì)心觀測過。我卻對它獨(dú)有情鐘，因而對它細(xì)細(xì)品味一番……

梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，提防地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來。徐徐微風(fēng)吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，類似在耀武揚(yáng)威。

不過，夏天又顯出一幅風(fēng)景。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來，它好像一邊拍掌，一邊對著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽，唱得真好聽！〞馬路上，乘車的人們在梧桐樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位靜靜無聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。

不久，夏的炎熱被秋的涼快打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發(fā)光。

一陣寒風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久，一輪新的生命又開始了。

梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇八

我們學(xué)校里有大量梧桐樹，這些梧桐樹的原名叫法國梧桐樹。在老師辦公室后邊，在學(xué)校操場的四周，都有梧桐樹，一排排，一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹已經(jīng)十幾歲了，又高又粗，長得十分大。

夏天時(shí)，天氣炎熱，我們就在樹下做游戲。那時(shí)，它們長得十分繁茂，鮮綠鮮綠的。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的'，有的半黃半綠，有的碧綠可愛，還有的枯黃枯黃的，像被曬干了一樣。細(xì)看，樹上結(jié)出了棕色的“小肉球〞。噢，原來這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來，樹技搖曳著大量“手掌〞向我們招呼，大量“小鈴鐺〞跳起舞來。

走到老師辦公室后面，你會發(fā)現(xiàn)，這排梧桐樹有很大的區(qū)別，靠近東邊水管的那棵，綠樹葉好多，而最西邊那棵，黃樹葉卻好多。在陽光的照射下，它多么像一把撐開的大傘，微風(fēng)一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問老師為什么會這樣，老師告訴：我國西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質(zhì)不好，而東方土質(zhì)好，所以西邊葉子差不多全黃了。

我站在樹下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒有味，樹葉上有些黃色的“線條〞，這就是樹葉的“筋脈〞。

我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹，它們整整齊齊，很美觀。

秋天的它真美麗！

我喜歡秋天的它。

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇九

在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。

春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹冒死地吸著春雨，好像在說：“我要快點(diǎn)長大。〞。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩。〞校園里一片活力勃勃。

夏天來了，梧桐樹的樹葉更繁茂了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快〞。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

秋天來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了，有的小朋友把它檢起來觀測，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。

冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí)，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實(shí)，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

梧桐樹，你真美，我喜歡你。

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇十

窗外那棵梧桐樹，立了已經(jīng)有六年了，那一樹星星點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)著淡淡清香的梧桐花宛如我的七彩童年般美麗。

小時(shí)候，我總喜歡拖著哥哥姐姐在院里玩游戲。捉迷藏時(shí)，我最喜歡往梧桐樹上爬，枝繁葉茂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋著了我，讓他們瞧不見。于是趁他們找我時(shí)，我便坐在雄壯的樹枝上扒拉著樹葉玩兒，看看這片的顏色，摸摸那片的葉脈，等玩夠了，就順著樹干滑下來。若要玩老鷹抓小雞，我就會這里招呼一個(gè)那里喚來兩個(gè)的拉來一堆小伙伴，圍著梧桐樹轉(zhuǎn)圈。

姐姐說，我那時(shí)經(jīng)常抱著梧桐樹說，大樹啊大樹，你要是是我爺爺就好了，這樣你就可以抱著我講故事了。

后來再大一點(diǎn)，我便喜歡咬著棒棒糖，趴在樹蔭下，反復(fù)地翻看著公主與王子的故事，捧著童話書做著一個(gè)個(gè)不著邊際的空想，任憑梧桐花飄落我一身。我還會在夏日的夜晚，和爸爸媽媽坐在樹下的竹床上，看星星月亮閃閃發(fā)光。

而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)繁忙，童年的回憶只能封鎖在內(nèi)心深處的小木匣，只有偶爾才能放它們出來透透氣，陷入到深深的回憶中，回憶那段彩色時(shí)光。

回過神來，原來這一切都只是個(gè)回憶罷了，我嘆了一口氣，望向窗外的梧桐樹，依舊幾年前般淡雅，只是少了一點(diǎn)什么讓我內(nèi)心空蕩蕩的，大約，是一種開心吧。

梧桐樹的小作文梧桐樹作文篇十一

我家門口有一棵梧桐樹，一年四季，風(fēng)景美麗。春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片。

春天，萬物復(fù)蘇，柳樹哥哥抽出了嫩綠的小嫩芽，小草弟弟從它那溫和的床上醒了過來，探出頭來東張西望，桃花姐姐又盛開它那粉紅的臉蛋，在臉蛋上露出了一個(gè)絢爛的微笑。梧桐樹也不列外，它也伸出了它那黃綠黃綠的小芽，像小嬰兒的手，好像正在跟你招手呢！梧桐樹上有一個(gè)個(gè)小小的球，它是棕色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一個(gè)可愛的小鈴鐺，風(fēng)一吹，就能聽到“叮當(dāng)〞的聲音。

夏天，梧桐樹枝繁葉茂，綠樹成蔭，樹葉好像一把把小扇子，隨時(shí)給人送走炎熱，帶來陰涼。樹下，有好多人在乘涼，有的在吃冰淇淋；有的在扇扇子；有的坐在那，好像快睡著了。

秋天，秋雨在連綿不斷地落下來，把樹葉給變黃了，一陣風(fēng)吹過，樹葉就翩翩起舞，有的落到了地上，給大地鋪上了金黃色的地毯；有的落到了湖面上，好像要去漂泊；有的落到了花