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第5頁共5頁感恩教師?節(jié)活動(dòng)方?案樣本?“歲月如?歌,感念?師恩”主?題活動(dòng)—?把最美的?文字獻(xiàn)給?最敬愛的?老師,慶?祝教師節(jié)?活動(dòng)策劃?書一、?活動(dòng)主題?:歲月如?歌,感念?師恩二?、活動(dòng)目?的:在一?年一度的?教師節(jié)即?將來臨之?際,號召?學(xué)生寫下?最美的文?字獻(xiàn)給最?敬愛的老?師,讓每?個(gè)學(xué)生由?衷的寫下?對老師的?感恩之情?,并在本?次活動(dòng)中?去感受教?師默默耕?耘、無私?奉獻(xiàn)的精?神,由衷?地向老師?表示敬意?,感謝老?師的辛勤?工作,并?通過實(shí)際?行動(dòng)表達(dá)?對老師的?敬意勞動(dòng)?。使整個(gè)?高職院到?處洋溢著?溫馨的氣?氛。三?、主辦部?門:院文?學(xué)社四?、活動(dòng)對?象:某大?學(xué)所有在?校學(xué)生?五、活動(dòng)?時(shí)間:_?___年?____?月___?_日教師?節(jié)六、?活動(dòng)內(nèi)容?:1、?條幅簽字?:張貼條?幅、并簽?名贈寫祝?福2、?祝福傳遞?:讓同?學(xué)們把在?祝福的話?語、思念?之意、感?激之情寫?在不同顏?色的卡紙?上,并粘?貼于祝福?墻上。由?文學(xué)社或?參加活動(dòng)?的學(xué)生貼?在祝福墻?上。3?、征集寫?關(guān)于老師?的文章,?評選出最?美的文字?,頒發(fā)證?書。4?、宣傳號?召:a?、給老師?發(fā)一封慶?祝教師節(jié)?的電子郵?件或?qū)懸?封表露感?激之情的?感謝信,?并附上一?份自己本?學(xué)期的奮?斗目標(biāo)。?b、號?召自己制?作賀卡,?讓每位同?學(xué)寫上深?情的問候?和祝福的?話語,獻(xiàn)?給每位教?師。c?、見到老?師時(shí)送上?一聲親切?的問候;?d、讓?老師看到?祝教師節(jié)?快樂的話?;e、?以全班同?學(xué)的名議?,給老師?獻(xiàn)上一支?鮮花f?、給教官?買一包潤?喉糖,讓?教官保護(hù)?好嗓子。?七、活?動(dòng)安排:?___?_月__?__日,?文學(xué)社社?長團(tuán)擬定?“歲月如?歌,感念?師恩”主?題活動(dòng)”?的工作部?署。由文?學(xué)社組織?部負(fù)責(zé)活?動(dòng)所需要?的物資;?編輯部負(fù)?責(zé)整理、?書寫及校?對相關(guān)材?料工作?____?月___?_日,文?學(xué)社宣傳?部推出了?“歡慶教?師節(jié)”的?大型海報(bào)?,其海報(bào)?內(nèi)容豐富?多彩,能?良好地起?到宣傳作?用。并懸?掛簽名祝?福條幅。?對文學(xué)?社成員進(jìn)?行排崗,?堅(jiān)守在條?幅懸掛現(xiàn)?場和祝福?墻現(xiàn)場。?此外,?由文學(xué)社?組織部組?織攝影記?者,全面?記錄了教?師節(jié)的活?動(dòng)情況,?并且有部?分成員與?教師們合?影留念。?文學(xué)社編?輯部正在?籌劃新一?期的宣傳?材料,_?___月?底將全面?報(bào)導(dǎo)教師?節(jié)的具體?活動(dòng)。?八、所需?物品及安?排:祝?福墻海報(bào)?一張(文?學(xué)社組織?部安排)?簽名條?幅(提交?院經(jīng)費(fèi)審?批)內(nèi)?容格式:?歲月如歌?,感念師?恩,將?最美的文?字獻(xiàn)給最?敬愛的老?師,老師?,您辛苦?了!—?院文學(xué)社?宣電腦?及其宣傳?視頻(文?學(xué)社組織?部安排)?登記統(tǒng)?計(jì)材料(?文學(xué)社組?織部安排?)桌椅?安排(2?—___?_個(gè)桌子?,四個(gè)凳?子)彩?色卡紙(?文學(xué)社組?織部安排?)九、?活動(dòng)總結(jié)?由某大?學(xué)高職院?文學(xué)社組?織部對此?活動(dòng)進(jìn)行?書面總結(jié)?,文學(xué)社?新聞部寫?出相關(guān)報(bào)?道并將總?結(jié)報(bào)告提?交文學(xué)社?備案。?感恩教師?節(jié)活動(dòng)方?案樣本(?二)一?、活動(dòng)目?的:慶?祝教師節(jié)?,在師生?之間搭建?溝通交流?的平臺,?在學(xué)校營?造教師節(jié)?的氛圍,?了解老師?工作的辛?苦,感受?到教師的?辛勤耕耘?、無私奉?獻(xiàn),由衷?地向老師?表示敬意?,表達(dá)學(xué)?生對老師?的感激之?情,為老?師們獻(xiàn)上?誠摯的祝?福。二?、活動(dòng)主?題:“感?謝師恩訴?說心聲”?三、活?動(dòng)背景:?我國第_?___個(gè)?教師節(jié)即?將到來?教師被人?們稱為“?園丁”、?“人類靈?魂的工程?師”,是?受到全社?會尊重的?一種職業(yè)?,是倍受?社會尊敬?的人員。?自___?_年起,?每年的_?___月?____?日被定位?我國的教?師節(jié)。_?___月?____?日恰逢我?國第__?__個(gè)教?師節(jié)。作?為國家的?有志青年?,應(yīng)該加?強(qiáng)尊敬教?師和愛國?主義教育?,認(rèn)識人?民教師在?社會主義?現(xiàn)代化建?設(shè)中做出?的巨大貢?獻(xiàn),真正?體會感悟?到人民教?師無私奉?獻(xiàn)的高尚?師德。身?為師范院?校的師范?生,則必?須充分了?解教師這?個(gè)崇高的?職業(yè),在?不斷的學(xué)?習(xí)中,提?高自身的?教師素養(yǎng)?和品德,?努力是自?己成為一?名優(yōu)秀的?祖國未來?的人民教?師。四?、活動(dòng)時(shí)?間:__?__年_?___月?9—__?__日?五、活動(dòng)?地點(diǎn):理?科樓各辦?公室六?、活動(dòng)對?象:信息?工程系全?體老師?七、資源?需要:?1、卡紙?或者隨意?貼若干。?2、向?信息系各?班同學(xué)征?集“老師?,我想對?您說”—?最想對老?師說的一?句話3?、倡議書?、通知各?打印__?__份?八、活動(dòng)?內(nèi)容:?1、__?__月_?___日?生活部帶?領(lǐng)學(xué)生會?成員替老?師打掃辦?公室衛(wèi)生?。2、?____?月___?_日將手?機(jī)到的各?班“最想?對老師說?的一句話?”以及賀?卡轉(zhuǎn)交到?老師的手?中,提前?送去節(jié)日?的祝福。?九、負(fù)?責(zé)人:信?息工程系?學(xué)生會學(xué)?習(xí)部十?、主要參?與者:學(xué)?生會所有?成員十?一、備注?1、所?有經(jīng)費(fèi)開?支需要有?正規(guī)發(fā)票?。2、?所有工作?細(xì)節(jié)由各?部門認(rèn)真?負(fù)責(zé),不?得有誤。?3、各?部門必須?相互協(xié)調(diào)?,相互配?合,努力?把此次活?動(dòng)做好。?4、未?盡事宜另?行通知。?感恩教?師節(jié)活動(dòng)?方案樣本?(三)
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