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第六課《讓剪影動(dòng)起來(lái)》(教學(xué)設(shè)計(jì))人教版(2012)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解剪紙藝術(shù)的歷史及發(fā)展。學(xué)習(xí)剪紙的基本技巧。探究剪紙與影像的關(guān)系,理解剪紙剪出的是影像。運(yùn)用剪紙的技巧和影像創(chuàng)作的想象,制作自己的剪影動(dòng)畫(huà)作品。二、教材分析本節(jié)課的教材為《讓剪影動(dòng)起來(lái)》,介紹了剪紙藝術(shù)的歷史、種類(lèi),以及如何將剪影結(jié)合動(dòng)畫(huà)制作出生動(dòng)有趣的影像。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生探究剪紙與影像的關(guān)系,并運(yùn)用剪紙的技巧和影像創(chuàng)作的想象,制作自己的剪影動(dòng)畫(huà)作品。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是如何掌握剪紙的基本技巧,并將其應(yīng)用到剪影動(dòng)畫(huà)的制作中去。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)介紹剪紙藝術(shù)的歷史及其種類(lèi),引起學(xué)生對(duì)剪影動(dòng)畫(huà)的制作興趣,并帶領(lǐng)學(xué)生觀看幾個(gè)經(jīng)典的剪影動(dòng)畫(huà)作品。2.學(xué)習(xí)剪紙技巧帶領(lǐng)學(xué)生了解剪刀的類(lèi)型及其特點(diǎn),以及剪紙的基本技巧。給學(xué)生提供幾個(gè)簡(jiǎn)單的剪紙圖案,并讓他們嘗試用不同的剪刀,不同的手法剪出圖案。輔導(dǎo)有困難的學(xué)生,幫助他們掌握剪紙的基本技巧。3.討論剪影和影像的關(guān)系讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)剪影的概念,以及剪影和影像之間有何區(qū)別。通過(guò)舉一些例子,引導(dǎo)學(xué)生理解剪影實(shí)際上就是影像的一種形式。4.制作剪影動(dòng)畫(huà)給學(xué)生展示幾個(gè)剪影動(dòng)畫(huà)作品,并讓他們觀察、分析這些影片的特點(diǎn)。帶領(lǐng)學(xué)生選定自己喜歡的主題,用剪紙制作出一些剪影圖案。將學(xué)生制作的圖案拍攝成照片,然后將這些照片組合起來(lái),制作成一個(gè)剪影動(dòng)畫(huà)作品。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們嘗試各種不同的剪紙技巧和構(gòu)圖方式,創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的剪影動(dòng)畫(huà)作品。5.總結(jié)和評(píng)價(jià)請(qǐng)學(xué)生分享自己的剪影動(dòng)畫(huà)作品,并互相交流、評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)剪紙技巧和剪影動(dòng)畫(huà)制作的要點(diǎn),加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。四、教學(xué)評(píng)估本節(jié)課的教學(xué)評(píng)估可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:通過(guò)觀察學(xué)生的剪紙操作,了解他們對(duì)剪紙技巧的掌握情況。觀察學(xué)生的剪影動(dòng)畫(huà)作品,評(píng)估他們的剪紙技巧和影像構(gòu)圖能力。鼓勵(lì)學(xué)生互相交流、評(píng)價(jià),幫助他們發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處。五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活,通過(guò)剪紙制作動(dòng)畫(huà),讓學(xué)生體驗(yàn)到手工創(chuàng)作的樂(lè)趣,并促進(jìn)他們的想象力和創(chuàng)造力。在教學(xué)過(guò)程中,我注意到一些學(xué)生對(duì)剪紙的基本技巧掌握不夠,需要更多的幫助和輔導(dǎo)。下一次教學(xué)中,我會(huì)對(duì)這些基本技巧加強(qiáng)講解,并提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生提高技巧水平。同時(shí),在剪影動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程中,一些學(xué)生的影像構(gòu)圖還有待提
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