大班健康領(lǐng)域活動方案經(jīng)典版（4篇）

第8頁共8頁大班健康?領(lǐng)域活動?方案經(jīng)典?版活動?目標：?1、運用?肢體表現(xiàn)?的動作。?2、培?養(yǎng)幼兒身?體的節(jié)奏?感和能快?樂的與同?伴合作。?3、促?進幼兒手?腳和全身?動作的協(xié)?調(diào)性和靈?活性。?4、培養(yǎng)?競爭意識?，體驗游?戲帶來的?挑戰(zhàn)與快?樂。5?、喜歡與?同伴合作?，體驗運?動的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動準?備：八?音盒一個??；顒?過程：?1、開始?部分：導(dǎo)?入活動。?(1)?做第一套?廣播體操?。(2?)音樂：?對列入場?2、基?本部分：?教師：?今天，老?師給大家?帶來了一?段好聽的?音樂和一?段優(yōu)美的?舞蹈。請?小朋友們?看看!(?幼兒欣賞?)(2?)提問：?小朋友剛?才看到了?什么?(?小娃娃跳?舞)那我?們也來學?學這個娃?娃跳舞好?嗎?(幼?兒開始學?跳，提醒?幼兒速度?要慢)?再提問：?你做完以?后又什么?感覺?(?…)為什?么會有這?種感覺呢??(因為?…)(引?導(dǎo)幼兒說?出轉(zhuǎn))你?是怎么轉(zhuǎn)?的?(…?)教師?總結(jié)：小?朋友說的?很對，那?聽我來說?：小朋友?和娃娃都?是用自己?的身體順?著一個方?向轉(zhuǎn)圈，?這就叫旋?轉(zhuǎn)。(請?幼兒再次?嘗試)?(3)全?體幼兒坐?下休息，?我們討論?一下，除?了用身體?做旋轉(zhuǎn)以?外，還可?用身體的?什么地方?旋轉(zhuǎn)。(?幼兒討論?，回答，?并請幼兒?進行示范?)。(?4)全體?幼兒起立?：音樂?：教師帶?領(lǐng)幼兒跟?著音樂，?將說出的?旋轉(zhuǎn)動作?結(jié)合音樂?做一遍。?(做完后?，小結(jié)，?再來一遍?)(5?)啟發(fā)幼?兒相互結(jié)?合著做旋?轉(zhuǎn)的游戲?。教師?：剛才呀?!每一個?小朋友都?是自己用?自己的身?體部位旋?轉(zhuǎn)，那如?果兩個兩?個小朋友?，三個三?小朋友，?或是更多?的小朋友?在一起，?還能旋轉(zhuǎn)?嗎?(我?們試一試?，請小朋?友找一下?自己的小?伙伴討論?一下)教?師對每一?組小朋友?進行指導(dǎo)?。音樂?：待每組?小朋友準?備好后，?教師放音?樂，請每?組小朋友?而跟著音?樂做自己?的動作。?3、結(jié)?束部分：?每組的?小朋友做?的都很好?。教師?：小朋友?剛才只玩?了其中的?一個，還?有好多，?小朋友都?可以玩!?(提醒幼?兒游戲可?以互換…?)活動?延伸：?各種旋律?的物品:?球、木棒?、橢、螺?帽、沙包?、瓶子、?風扇。?大班健康?領(lǐng)域活動?方案經(jīng)典?版（二）?活動目?標1.?喜歡與同?伴合作游?戲，體驗?合作帶來?的快樂。?2.積?極探索新?的動作，?獨立或合?作設(shè)計完?成動作。?3.能?夠運用身?體不同部?位移動位?置。活?動重點?探索移動?身體的不?同方法。?活動難?點與同?伴合作完?成移動的?方法。?活動準備?音樂、?呼啦圈、?圖片。?活動過程?一、開?始部分?1.出示?邀請函，?情景導(dǎo)入?。邀請?幼兒參加?鼴鼠的尋?寶大會，?但是只有?通過闖關(guān)?考核的、?得到足夠?多的獎?wù)?的幼兒才?能參加。?師：你?們想?yún)⒓?嗎?那過?會兒闖關(guān)?考核的時?候小朋友?們要積極?動腦筋，?不怕困難?積極爭取?到足夠多?的獎?wù)??來咱們一?起加油吧?!2.?第一關(guān)：?看看誰反?應(yīng)快。?教師：請?幼兒看圖?片指認身?體相應(yīng)的?部位，看?看那個小?朋友眼快?手快!?3.第二?關(guān)：聽口?令做動作?(熱身活?動)。?(1)教?師：在走?圈的時候?我會隨時?發(fā)出口令?，請小朋?友們聽好?口令做動?作。(?2)合作?完成任務(wù)?。教師?：現(xiàn)在老?師要加大?難度了，?合作來完?成任務(wù)。?小結(jié)：?剛才小朋?友都表現(xiàn)?得特別厲?害，通過?我們和小?伙伴合作?很容易就?闖過了第?二關(guān)，所?以說只要?我們共同?合作積極?的動腦筋?想辦法很?容就能克?服困難。?二、探?索移動身?體的方法?1.獨?自探索移?動身體的?方法。?⑴教師：?剛才我們?是怎樣從?紅線到藍?線的?都?用到了我?們身體的?那個部位??用到了?幾只腳??教師：?現(xiàn)在請你?想一想只?用一只腳?著地，另?一只腳不?著地的方?法從藍線?到紅線。?現(xiàn)在你可?以試一試?。過會兒?請小朋友?來展示。?請幼兒?說說自己?的方法，?鼓勵幼兒?積極的發(fā)?言。⑵?教師：我?們?nèi)绻?用腳怎樣?過去能，?看看誰想?的方法最?多?你可?以試一試?，做一做?。過會兒?請你來說?一說。?小結(jié)：原?來想從一?個地方到?另一個地?方的方式?有那個多?，剛才我?們嘗試了?手膝爬行?、匍匐爬?性、膝蓋?爬行、身?體滾動的?方式。?2.相互?合作的方?式移動，?體驗合作?帶來的快?樂。⑴?探索__?__個人?用三只腳?的方式?教師：小?朋友現(xiàn)在?找一個小?伙伴，請?你們看看?你和你的?小伙伴一?共幾只腳??請你想?一想怎么?用三只腳?到那邊去?。⑵探?索___?_人用_?___只?腳的方式?。教師?：現(xiàn)在再?加大難度?怎樣用_?___只?腳的方式?。請小朋?友先試一?試，過會?兒請小朋?友說一說?。兩個?人都單腳?跳—小腳?踩大腳。?⑶探索?利用推小?車的方式?。教師?：我們兩?個人有_?___只?腳___?_只手，?那我們怎?樣用__?__只腳?____?只手呢??三、放?松環(huán)節(jié)《?洗澡歌》?教師：?看到小朋?友們滿頭?大汗，咱?們先洗洗?澡，再去?鼴鼠那，?好嗎?因?為小鼴鼠?喜歡講衛(wèi)?生的小朋?友。活?動延伸：?嘗試用?不同的方?式移動沙?包。大?班健康領(lǐng)?域活動方?案經(jīng)典版?（三）?活動目標?：1、?初步了解?男孩和女?孩身體器?官等方面?的不同，?形成正確?的性別意?識。2?、能大膽?地表達自?己的想法?和認識。?3、懂?得保護自?己的身體?，學會尊?重他人。?活動準?備：多?媒體課件?、操作材?料___?_份。?活動過程?：1、?游戲“找?朋友”，?調(diào)動幼兒?對異性同?伴的觀察?興趣。?(1)游?戲要求：?男孩子必?須找女孩?子做朋友?，女孩子?必須找男?孩子做朋?友。(?2)提問?：你怎么?知道你的?朋友是男?孩還是女?孩?2?、引導(dǎo)幼?兒討論男?孩和女孩?之間的相?同點和不?同點。?(1)提?問：男孩?和女孩有?哪些相同?的地方和?不同的地?方?(?2)提問?：男孩喜?歡玩些什?么?女孩?喜歡玩些?什么??(3)教?師小結(jié)：?男孩和女?孩在體貌?、穿著和?興趣愛好?方面都有?許多的不?同。3?、出示男?孩、女孩?身體圖片?，從身體?部位(特?別是生殖?器官)以?及如廁習?慣人手，?引導(dǎo)幼兒?進一步認?識男女的?區(qū)別。?(1)初?步引導(dǎo)幼?兒認識生?殖器官，?認識其名?稱。(?2)提問?：男孩怎?么上廁所??女孩呢??為什么??4、?分組討論?：怎樣保?護自己的?生殖器官??引導(dǎo)幼?兒主要從?衛(wèi)生習慣?、自我保?護等方面?進行討論?。5、?幼兒分組?完成操作?材料，對?新知識點?進行鞏固?。每組?提供一套?圖片，幼?兒觀察、?討論后，?組內(nèi)推選?一位記錄?員用筆在?相應(yīng)的圖?片下標記?出本組的?判斷結(jié)果?(正確行?為打“√?”，錯誤?行為打“?____?”)。?(1)偷?看別人大?小便。(?)(?2)每天?晚上清洗?生殖器官?。()?(3)?用腳踢別?人的隱私?部位。(?)(?4)掀起?別人的裙?子。(?)(5?)摸生殖?器官。(?)6?、教師總?結(jié)：每個?人的身體?都是屬于?自己的，?應(yīng)該保護?好自己的?身體，同?時也要尊?重別人的?身體。除?了爸爸、?媽媽和醫(yī)?生，任何?人不能接?觸自己的?生殖器官?;男女有?別，有些?事情男、?女要分開?做。7?、請幼兒?回家把本?次活動中?自己的感?受和爸爸?、媽媽進?行交流，?結(jié)束活動?。大班?健康領(lǐng)域?活動方案?經(jīng)典版（?四）設(shè)?計意圖：?《綱要》?中指出，?既符合幼?兒的現(xiàn)實?需要，又?有助于拓?展幼兒健?康的經(jīng)驗?和視野，?密切結(jié)合?幼兒的生?活和活動?進行安全?、保健等?方面的教?育，以提?高幼兒的?自我保護?能力，于?是，我設(shè)?計了本次?活動。在?活動中，?給幼兒創(chuàng)?設(shè)了一個?競賽場這?樣的環(huán)境?，在競爭?中不知不?覺地學到?了一些安?全常識，?來保護自?己。活?動目標：?1.通?過競賽的?形式，豐?富自我保?護的常識?和方法，?增強自我?保護意識?。2.?體驗成功?與失敗，?嘗試調(diào)節(jié)?自己的不?良的情緒?。活動?重點：?通過競賽?的形式，?豐富自我?保護的常?識和方法??；顒?難點：?體驗成功?與失敗，?嘗試調(diào)節(jié)?自己的不?良的情緒?。活動?準備：?活動室布?置成競賽?場、圖畫?紙、小紅?旗、競賽?題、圖片?等。活?動過程：?一、開?始部分?師：今天?，有位安?全小衛(wèi)士?來咱班做?客，如果?大家能回?答出他安?全保護的?提問，就?可以獲得?獎?wù)乱幻?，你們愿?意來闖關(guān)?嗎?二?、基本部?分1.?教師講解?競賽規(guī)則?。師：?我們的競?賽共分為?三個部分?，必答題?、搶答題?、畫答題?。每一組?的桌上有?十面小紅?旗，用來?記錄每個?組的成績?。在必答?題中回答?對一題，?獲得一面?小紅旗，?回答錯誤?不能獲得?小紅旗。?2.競?賽⑴師：?那我就擔?任今天的?主持人和?評委，請?選手注意?聽題：?必答題第?一題，第?一組請準?備，你獨?自在家時?，門鈴響?了，是一?個你沒見?過的陌生?人，他說?是你媽媽?的朋友，?這時你該?怎么辦??第二組：?今天天氣?預(yù)報有雨?，風又大?，你們出?門時應(yīng)該?怎樣??(2)師?：第三?組請聽題?：當你在?商場購物?或在游樂?場游玩時?與爸爸媽?媽走失了?怎么辦??(3)師?：第四?組請聽題?：你在玩?耍時，別?人不小心?碰著你了?，你會怎?么辦?第?五組：天?氣很熱，?明明小朋?友玩的滿?頭是汗，?應(yīng)該怎樣?做?第六?組：如果?家人生病?了，你該?打什么電?話?3?.教師小?結(jié)：剛才?的必答題?六個小組?回答正確?，現(xiàn)在進?行搶答題?，規(guī)則有?點不一樣?，在搶答?題中回答?對一題，?獲得一面?小紅旗，?回答錯誤?扣掉一面?小紅旗。?請選手們?注意了，?在主持人?說開始后?才能搶答?，不然就?算答對也?沒有成績?。4.?師：