2022年江蘇揚州大學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計考研真題A卷_第1頁
2022年江蘇揚州大學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計考研真題A卷_第2頁
2022年江蘇揚州大學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計考研真題A卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《/》》》》》》2023年整理歷年要考研試題資料《《《《《《2022年江蘇揚州大學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計考研真題A卷一、名詞解釋(共5小題，每小題4分，共20分)1.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)2.ARCS動機作用模型3.系統(tǒng)方法4.教學(xué)模式5.檔案袋評價二、簡述題(共5小題，每小題8分，共40分)1.簡述教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的發(fā)展歷程。2.簡述布魯姆認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分類理論。3.簡述赫爾巴特的五段式教學(xué)理論。4.簡述關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論的學(xué)習(xí)原則。5.簡述教學(xué)活動設(shè)計的注意事項。三、論述題(共6小題，每小題15分，共90分)1.論述信息化教學(xué)設(shè)計與傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的區(qū)別。2.論述學(xué)習(xí)理論有哪些主要派別，其主要觀點是什么?3.隨著時代的進(jìn)步，信息技術(shù)正在以前所未有的速度迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的觸角延伸到人們社會生活的各個角落，改變著人們的生活、工作和學(xué)習(xí)方式。試舉例說明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的一般特征發(fā)生了哪些變化?4.互聯(lián)網(wǎng)平臺的繁榮發(fā)展為我國高校教育開辟了一個重要渠道。尤其在新冠肺炎疫情防控期間，慕課(MOOC)等線上課程模式成為我國高校教育模式的重要補充，諸多高校依托慕課上的精品課程來完成人才培養(yǎng)計劃。請結(jié)合你熟悉的慕課平臺，分析慕課學(xué)習(xí)的優(yōu)勢及不足。5.學(xué)生是接受教育的主體，學(xué)生評價是教育評價的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。2020年10月，中共中央國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》吹響了新時代要進(jìn)一步深化教育綜合改革的號角。試分析如何扭轉(zhuǎn)當(dāng)前學(xué)生評價中存在的以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的錯誤傾向，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?6.一份完整的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計方案必須體現(xiàn)一個完整的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計過程，那么，一般情況下，一個教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計方案主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論