山東省泰安市泰山中學(xué)高二生物知識點(diǎn)試題含解析

山東省泰安市泰山中學(xué)高二生物知識點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在改變培養(yǎng)基中IAA(生長素)與KT(一種人工合成的細(xì)胞分裂素類似物)的比例時(shí)，可改變煙草愈傷組織的分化方向，如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是A.愈傷組織分化成為根、莖和葉的過程叫脫分化B.培養(yǎng)基中添加IAA可以促進(jìn)生長和生根C.只要培養(yǎng)基中添加KT，細(xì)胞就能分裂D.培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時(shí)，有利于莖葉的形成參考答案：B2.溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。溶酶體內(nèi)的水解酶少量泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷，最可能的原因是這些水解酶A.被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)稀釋使酶濃度降低B.被細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶分解C.在pH較高的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性降低D.只能在溶酶體中發(fā)揮作用參考答案：C試題分析：試題分析：根據(jù)題意可知，溶酶體中酶的適宜pH為5左右，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH較高，因此溶酶體中的酶進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中失活，不能損傷細(xì)胞，C正確?？键c(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3.浙江農(nóng)科院用γ射線處理秈稻種子，培育出早熟豐產(chǎn)的新品種。這種育種方法屬于A．雜交育種

B．單倍體育種

C．誘變育種

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)參考答案：C4.人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后A．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度增加B．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長，機(jī)體抗體濃度增加C．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度減少D．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變，機(jī)體抗體濃度減少

參考答案：A解析：當(dāng)體內(nèi)的記憶細(xì)胞受到同種抗原的第二次刺激后，會迅速增殖（增殖加快，細(xì)胞周期縮短）形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞，從而產(chǎn)生較多的抗體，使血清中抗體濃度增加。5.如圖表示細(xì)胞之間信息的傳遞方式，其中細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是（）A．A B．B C．C D．D參考答案：CA、下丘腦細(xì)胞分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素是由垂體分泌，A錯誤；B、效應(yīng)T細(xì)胞分泌的淋巴因子，抗體是由漿細(xì)胞分泌，B錯誤；C、甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可通過反饋?zhàn)饔糜诖贵w細(xì)胞的受體，C正確；D、傳出神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳入神經(jīng)元細(xì)胞膜上的受體，不是載體，D錯誤．6.下列四種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體不可能同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是

A．細(xì)胞融合

B．細(xì)胞或組織培養(yǎng)

C．細(xì)胞核移植

D．動物胚胎移植參考答案：B7.下圖為正常成年人血液中X的含量隨時(shí)間的變化情況。下列關(guān)于該圖的分析，正確的是A.若X代表甲狀腺激素，在b點(diǎn)時(shí)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素B.若X代表血糖濃度，在d點(diǎn)時(shí)胰高血糖素和胰島素分泌都增多C.若X代表抗利尿激素，在c點(diǎn)時(shí)集合管對水的重吸收能力減弱D.若X代表CO2濃度，在c點(diǎn)時(shí)下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高參考答案：C【詳解】若X代表甲狀腺激素，在b點(diǎn)時(shí)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，A錯誤；若X代表血糖濃度，在d點(diǎn)時(shí)胰島素分泌增多，胰高血糖素分泌減少，B錯誤；若X代表抗利尿激素，在c點(diǎn)時(shí)，抗利尿激素含量減少，導(dǎo)致集合管對水的重吸收能力減弱，C正確；CO2能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，在c點(diǎn)CO2濃度較低，腦干中的呼吸中樞興奮性降低，D錯誤。8.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，不正確的是A.興奮通過突觸時(shí)由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號B.神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的C.興奮在突觸處只能單向傳遞D.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的參考答案：B當(dāng)興奮以電信號的形式傳到神經(jīng)末梢時(shí)，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，興奮就由一個(gè)神經(jīng)元傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元。綜上分析，興奮通過突觸時(shí)，由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)化為電信號，且興奮在突觸處只能單向傳遞，神經(jīng)元的興奮不是同時(shí)發(fā)生的，A、C正確，B錯誤；突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸的部位，構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的，D正確?！军c(diǎn)睛】熟記并理解興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，形成如下的知識網(wǎng)絡(luò)。9.鼠的毛色黑色（顯性）與褐色（隱性）是一對相對性狀，由一對等位基因控制．現(xiàn)要判斷某只黑色鼠的基因型，最好的交配方式是（）A．自交 B．雜交 C．測交 D．正交與反交參考答案：C【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】鑒別方法：（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測交法．【解答】解：檢測一只黑色鼠的基因組成，可采用測交法，即讓這只黑色鼠與多只褐色褐（隱性個(gè)體）交配．如果后代只有黑色個(gè)體，則這只黑色鼠為純合子，如果后代出現(xiàn)褐色褐，則這只黑色鼠為雜合子．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，掌握雜交法、自交法、測交法的應(yīng)用，能在不同情況下選擇合適的方法進(jìn)行檢測，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

10.用于組織培養(yǎng)中的植物器官或組織，稱為(

)A.組織切片

B.原生質(zhì)體

C.外植體

D.愈傷組織參考答案：C11.有關(guān)細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說法錯誤的是

A.都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn)

B.都可以產(chǎn)生可遺傳的變異

C.都具有染色體復(fù)制的過程

D.都有同源染色體分離的現(xiàn)象參考答案：D12.在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是A.DNA復(fù)制和染色單體的形成B.染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍C.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)參考答案：ADNA復(fù)制是在間期，染色單體的形成也是在間期，A正確。染色體數(shù)目加倍是在后期，DNA分子數(shù)目加倍是在間期，B錯誤。著絲點(diǎn)分裂是在后期，細(xì)胞質(zhì)分裂是在末期，C錯誤。細(xì)胞板出現(xiàn)是在末期，紡錘體出現(xiàn)是在前期，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞增殖相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】有絲分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)

時(shí)期

原因

DNA

間期

DNA復(fù)制

染色體

后期

著絲點(diǎn)分裂

中心體

間期

中心體復(fù)制

細(xì)胞核

末期

新核膜已經(jīng)形成，細(xì)胞質(zhì)尚未分裂

13.對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下圖所示的處理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項(xiàng)中錯誤的是（

）

A．單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長的是①B．給予右側(cè)光照時(shí)，彎向光源生長的是②④C．單側(cè)光照射時(shí)，不生長也不彎曲的是③⑤D．單側(cè)光照射時(shí)，④的生長情況是直立生長參考答案：D14.放線菌素D是RNA合成抑制劑，在有放線菌素D和無放線菌素D存在的情況下，某生物受精卵對14C標(biāo)記的纈氨酸的攝入情況如右圖所示。下列分析不正確的是（）A．發(fā)育初期受精卵中的mRNA主要來自卵細(xì)胞B．正常發(fā)育后期受精卵中的mRNA是新合成的C．放線菌素D的主要作用場所是受精卵的細(xì)胞質(zhì)D．放線菌素D可能阻礙RNA聚合酶與DNA的結(jié)合參考答案：C15.下列四種疾病的病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.肺結(jié)核

B.破傷風(fēng)C.甲型流感

D.細(xì)菌性痢疾參考答案：CA、引起肺結(jié)核的病原微生物是結(jié)核桿菌，屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、引起破傷風(fēng)的病原微生物是破傷風(fēng)桿菌，屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、引起甲型流感的病原微生物是流感病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確；D、引起細(xì)菌性痢疾的病原微生物是痢疾桿菌，屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯誤。【考點(diǎn)定位】走近細(xì)胞【名師點(diǎn)睛】生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的組成，只有蛋白質(zhì)和核酸，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動，必須寄生到活細(xì)胞中才能進(jìn)行代謝和增殖，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最根本的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜為界限的細(xì)胞核，原核生物主要包括藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體等，其它生物如植物、真菌、衣藻、動物等都是真核生物。16.在抵御甲型H1N1流感過程中，人體自身的三道防線有著十分重要的作用．下列屬于第三道防線的是（）A．皮膚

B．溶菌酶

C．紅細(xì)胞

D．漿細(xì)胞參考答案：D考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．版權(quán)所有分析：人體的免疫系統(tǒng)由三道防線組成：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣溶菌酶和吞噬細(xì)胞．前兩道防線是人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起來的天然防御功能，特點(diǎn)是人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫（又稱先天性免疫）．第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能，特點(diǎn)是出生后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫（又稱后天性免疫）．解答：解：A、皮膚屬于人體的第一道防線，A錯誤；B、溶菌酶屬于體液中的殺菌物質(zhì)，是第二道防線，B錯誤；C、紅細(xì)胞不是免疫系統(tǒng)中的免疫細(xì)胞，C錯誤；D、漿細(xì)胞是體液免疫過程中產(chǎn)生的免疫細(xì)胞，屬于第三道防線，D正確．故選：D．點(diǎn)評：本題主要考查人體的三道防線，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記與理解．17.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是A．DNA分子含有4種脫氧核苷酸B．每個(gè)DNA分子中，堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核苷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)C．一段雙鏈DNA分子中，若含有30個(gè)胞嘧啶，就一定會同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤D．每個(gè)脫氧核糖上均連接著1個(gè)磷酸和1個(gè)含氮堿基參考答案：D18.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述，正確的是()A．可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵B．人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目，等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍C．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中D．人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA參考答案：A略19.下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是：A．DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外D．常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等參考答案：C20.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是

A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都涉及應(yīng)用細(xì)胞工程的技術(shù)

C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：B21.某科學(xué)家用含有的CO2來追蹤光合作用中碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是(

)A．二氧化碳→葉綠素→ADP

B．二氧化碳→葉綠體→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖類

D．二氧化碳→三碳化合物→糖類參考答案：D22.制果醋時(shí)，要適時(shí)通過充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)锳．醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時(shí)需要O2的參與B．酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要O2。C．通氣，防止發(fā)酵液霉變D．防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂參考答案：A23.下列與基因工程、細(xì)胞工程等生物科技相關(guān)的敘述，正確的是A．基因工程操作成功的標(biāo)志是在受體細(xì)胞中檢測到目的基因B．脫毒苗是利用基因工程技術(shù)將脫毒基因?qū)胫参锛?xì)胞培養(yǎng)成的新品種C．去除植物細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理D．利用根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，發(fā)生了細(xì)胞分化和基因重組參考答案：C24.下列關(guān)于單倍體的敘述，正確的是①單倍體植株細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組②單倍體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體③單倍體是只含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體④單倍體細(xì)胞中只含有一對染色體⑤未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體都是單倍體A．③⑤

B．②④⑤

C．①②③

D．①③④參考答案：A25.下列說法正確的是A．內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞液

B．消化液也屬于內(nèi)環(huán)境C．內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)就是穩(wěn)態(tài)

D．穩(wěn)態(tài)的維持只需靠神經(jīng)系統(tǒng)的活動來完成參考答案：C26.純種紅花紫茉莉(RR)與純種白花紫茉莉(rr)雜交篩選得F1，取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，然后將幼苗用秋水仙素處理，使染色體加倍得F2，F(xiàn)2的基因型及比例是A.RR∶rr＝1∶1

B.RR∶rr＝3∶1C.Rr∶rr＝1∶1

D.RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1參考答案：A試題分析：純種紅花紫茉莉(RR)與純種白花紫茉莉(rr)雜篩選得F1為Rr，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子為R：r＝1：1，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后且秋水仙素處理，得到RR和rr，所以RR∶rr＝1∶1，選A?？键c(diǎn)：本題考查單倍體育種，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。27.下列食物鏈能成立的是A.陽光→草→兔→狐

B.田鼠→蛇→山鷹C.植物→鹿→羚羊

D.植物→鼠→蛇→山鷹參考答案：D28.野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)必須添加氨基酸甲后才能生長。對這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不合理的是（

）A．野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲B．野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲C．該突變株可能無法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶D．該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失參考答案：B29.下列屬于自身免疫病的是①哮喘

②蕁麻疹

③系統(tǒng)性紅斑狼瘡

④類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

⑤過敏性休克A．①③

B．②③⑤

C．③④

D．①②⑤參考答案：C30.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是其各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案：A31.果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B32.生活中存在以下現(xiàn)象：（1）嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；（2）由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明A．嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓C．脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

D．無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動參考答案：C33.某致病基因h位于X染色體上，該基因和正?；騂中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1，bp表示堿基對)，據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是()A．h基因特定序列中BclⅠ酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果B．Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親C．Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三個(gè)片段，其基因型為XHXhD．Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2參考答案：D34.生物多樣性最有效的保護(hù)是

A．建立植物園和動物園

B．建立瀕危動、植物繁育中心

C．建立自然保護(hù)區(qū)

D．養(yǎng)成保護(hù)生物多樣性的行為和習(xí)慣參考答案：C35.下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是

美國科學(xué)家將生長激素基因注入小白鼠受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；對胰島素的改造；

荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)，牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶；

遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白質(zhì)工程③誘變育種④雜交育種A.②③②④

B.①①②③

C.①②①③

D.①②①④參考答案：C36.在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合是（

）A．同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期B．同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期C．同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期D．分離發(fā)生于第一次分裂，自由組合發(fā)生于第二次分裂參考答案：D37.基因身份證是指

A．記錄個(gè)人某些基因資訊的證件

B．能夠提供個(gè)人完整遺傳信息的證件C．能夠證明個(gè)人全部基因結(jié)構(gòu)的證件

D．用于進(jìn)行遺傳咨詢和基因檢測的證件參考答案：A38.下列描述的現(xiàn)象，屬于反射的是（

）A.吃了過咸的食物產(chǎn)生渴覺

B.食物誤入喉腔，引起劇烈咳嗽C.含羞草的葉被觸動時(shí)，葉柄自然下垂

D.膀胱儲尿增多產(chǎn)生尿意參考答案：B39.A種植物的細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如右圖所示（僅顯示細(xì)胞核），將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細(xì)胞，若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是

A．二倍體；基因型是DdYyRr

B．三倍體；基因型是DdYyRr

C．四倍體；基因型是DdYyRr

D．四倍體；基因型是DDddYYyyRRrr參考答案：C40.現(xiàn)有三支試管①、②、③，先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列說法中錯誤的A．①和②試管對照說明酶具有專一性B．①和③試管對照，說明酶的活性受溫度的影響C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有①試管內(nèi)出現(xiàn)紅黃色沉淀D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是②、③試管內(nèi)出現(xiàn)紅黃色沉淀參考答案：D①和②試管形成對照，自變量是酶的種類，說明要探究的問題是酶的專一性。高溫使唾液淀粉酶失活，③試管中淀粉不能分解成麥芽糖；酶具有專一性，胃蛋白酶不能分解淀粉，故②試管中的淀粉也未被分解，因此用斐林試劑檢驗(yàn)時(shí)，②、③試管內(nèi)都沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化；下圖b表示甲、乙兩種作物最適溫度下的光合速率的變化。請據(jù)圖回答：（1）a圖中反應(yīng)②發(fā)生在

▲

。A是

▲

。（2）a圖甲反應(yīng)①的條件除了酶外還需要▲，乙過程中，A的利用發(fā)生在該過程的第▲階段。（3）b圖中甲與乙比較，A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是

▲

，B點(diǎn)時(shí)影響甲光合速率的主要環(huán)境因素是

▲，與甲比較，乙更適于生長在

▲

環(huán)境中。（4）土壤中鎂含量減少會導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，原因是

▲

，從而使光合作用減弱。參考答案：42.如圖為一個(gè)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）此食物網(wǎng)共有條食物鏈．（2）圖中生態(tài)系統(tǒng)成分再加上便可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．（3）在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有個(gè)營養(yǎng)級．（4）鳥類和昆蟲的關(guān)系是，在森林中各種動物自上而下存在著分層關(guān)系，這依賴于群落中植物的

結(jié)構(gòu)，這種群落結(jié)構(gòu)可以

．（5）圖中屬于次級消費(fèi)者的生物有

．參考答案：（1）5（2）分解者和非生物的物質(zhì)和能量（3）3（4）捕食與競爭

垂直

充分利用棲息空間和食物條件等資源（5）蛇、鳥類、青蛙、貓頭鷹【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】分析題圖：圖示為一個(gè)食物網(wǎng)示意圖，其中綠色植物為生產(chǎn)者，其余生物均為消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量．該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈，即綠色植物→田鼠→蛇→貓頭鷹、綠色植物→田鼠→貓頭鷹、綠色植物→鳥類→蛇→貓頭鷹、綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹、綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．【解答】解：（1）由以上分析可知，此食物網(wǎng)共有5條食物鏈．（2）食物網(wǎng)只顯示了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，再加上分解者和非生物的物質(zhì)和能量便可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．（3）在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有3個(gè)營養(yǎng)級，在綠色植物→田鼠→貓頭鷹中為第三營養(yǎng)級，在綠色植物→田鼠→蛇→貓頭鷹中為第四營養(yǎng)級，在綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹中為第五營養(yǎng)級．（4）鳥類捕食昆蟲，為捕食關(guān)系，鳥類和昆蟲都捕食綠色植物，為競爭關(guān)系，故鳥類和昆蟲的關(guān)系是捕食與競爭．在森林中各種動物自上而下存在著分層關(guān)系，這依賴于群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)，這種群落結(jié)構(gòu)可以充分利用棲息空間和食物條件等資源（5）圖中屬于次級消費(fèi)者的生物有蛇、鳥類、青蛙、貓頭鷹．【點(diǎn)評】本題結(jié)合某一食物網(wǎng)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考