北師大版五年級數(shù)學上冊 （認識底和高）多邊形的面積教學課件

認識底和高北師大版小學數(shù)學五年級

激趣導入想一想，你知道這些標志的含義嗎？限高激趣導入想一想，橋洞是什么形狀的？你認為“限高”指的是哪一條線段的長度？中小學教育網(wǎng)

中小學教育網(wǎng)

中小學教育網(wǎng)

①②③這個橋洞是梯形的。“限高4.5m”的意思是通過的車輛的高度應(yīng)低于4.5m。從橋的頂部到地面高度知識講解你認為梯形的高指的是哪一條線段？梯形的高指的是一條垂直線段的長度高高知識講解說一說什么是梯形的高。高上底下底上底下底高從一個頂點向底引出的、與底垂直的線段叫做梯形的高。梯形高的畫法:畫高時一定要用虛線畫,并標出垂足、相應(yīng)的高和底。知識講解說一說什么是平行四邊形的高。ABCD高底注意：畫平行四邊形高時，一定要用虛線畫,并標出垂足、相應(yīng)的高和底。在平行四邊形的一條邊上任選一點。從這一點到對邊引一條垂線，這條垂線就是它的高。知識講解說一說什么是三角形的高。高底

三角形高的畫法：三角形的高就是從三角形的一個頂點到它的對邊垂線段的長度。三角形有三條高高底每一條邊都可以看成底，每一條底都有相對應(yīng)的高。知識講解說一說梯形和平行四邊形有多少條高？上底下底高底高底高梯形有無數(shù)條高平行四邊形有無數(shù)條高練習鞏固1.你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？下底底底練習鞏固2.圖形中的底和對應(yīng)的高分別是哪條線段？底高底高底高高底3.判斷:三角形有無數(shù)條高。()√練習鞏固錯解分析錯誤解答錯在沒有正確理解三角形的高的意義。三角形的底所對的頂點到底邊的垂直線段就是三角形的底所對應(yīng)的高,任意三角形都有三條高。×判斷:三角形有無數(shù)條高。()知識總結(jié)認識底和高3.梯形的高有無數(shù)條。4.平行四邊形的高有無數(shù)條。5.三角形有三條高。1.從一個頂點向底引出的、與底垂直的線段就是高。2.畫高要用虛線，還要畫直角符號。教材第52頁第2、4題課后作業(yè)第一單元第3課誰打電話的時間長

復習舊知一、用豎式計算195÷6=82÷40＝41.2÷4=二、解決問題一頭大象的體重是5.1噸，是一頭黃牛體重的15倍，一頭黃牛的體重是多少噸？5.10.3132172

105.1÷0.3＝17（分）探究新知笑笑打電話的時間是多少分？說一說你是怎么想的？547.27504365360054÷7.2＝7.5（分）00答：淘氣打電話的時間是7.5分。

淘氣打電話的時間是多少分？.5.281.24484844805.28÷1.2＝4.4（元）答：每千克4.4元。鞏固練習1.2千克蘋果5.28元，每千克多少元？.

想一想，填一填。

11.7÷0.9＝（11.7×10）÷（0.9×）＝÷＝13101179

圈一圈，填一填。

3.6÷0.4＝

9烏龜、螞蟻從小兔家回到自己家各需要多長時間？分別用豎式算一算，并