學(xué)校的一天寫(6篇)

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學(xué)校的一天寫作文篇一

高大的松樹就像利箭一般插入了云霄；樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳

地叫；花壇里的花美麗極了，好像在向我們招手；碧綠的小草頂著露珠，十分晶瑩剔透。操場(chǎng)上，老師們急促地走進(jìn)教室，同學(xué)們有的高談闊論，有的行色匆促，還有的相互追逐著向教室行進(jìn)。我和媽媽“拜拜〞后就像鳥兒一樣飛進(jìn)教室。來到教室里我發(fā)現(xiàn)老師在批改作業(yè)，同學(xué)們都在寫早自習(xí)作業(yè)，于是我也開啟書包認(rèn)真的寫上了早自習(xí)作業(yè)。

中午，陽光火辣辣地照射大地。大樹更加碧綠；鳥兒不再吵鬧；花壇里的花更美麗了。午飯后，同學(xué)們?nèi)宄扇杭娂妬淼讲賵?chǎng)上做游戲。操場(chǎng)一下子變喧嚷了，有的玩球，有的丟沙包，有的在操場(chǎng)上飛奔。看，她們玩得真開心哪！

夕陽西下，天空中出現(xiàn)了美麗的云朵。它們形狀各異，有的像正在吃胡蘿卜的小兔；有的像可愛的小狗；還有的像精明的小貓，教室里空無一人，操場(chǎng)上平靜悄悄，校園的一天就這樣愉快地終止了。

我愛我的校園！校園的一天是那樣美好！

學(xué)校的一天寫作文篇二

校園是培養(yǎng)我的地方，教育我的地方，我喜歡的地方。校園，充滿著書香，充滿著花香，充滿友情之香。

早晨，金色的太陽緩緩升起，一縷縷霞光灑在校門上，使得門上四個(gè)金光閃閃的大字特別奪目，那就是——湄江二小。同學(xué)們不斷來到學(xué)校，教室里響起了朗朗的讀書聲，陽光布滿了校園，射進(jìn)了教室里，照在了同學(xué)們因?qū)W習(xí)而興奮的臉上?！班编报?，一只青色的小鳥停在窗前叫著，仿佛也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

叮鈴鈴，中午放學(xué)了，同學(xué)們談笑風(fēng)生，勾肩搭背走出了校園，留下一路的歡聲笑語，校園漸漸恬靜下來，可是在辦公室，老師們并沒有離開校園，批改作業(yè)，備課，他們忙得不樂乎，直到12點(diǎn)左右，老師們才匆促離?；丶?。

下午學(xué)校又喧嚷起來。上課了，教室里傳出了音樂聲，原來有的班級(jí)在上音樂課，同學(xué)們一臉的歡歡喜喜，唱得特別認(rèn)真。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，他們揮灑汗水，猛烈而又活波。

太陽漸漸下落，學(xué)校的人們都走了，突然傳來一陣快樂聲，原來是掃完地的值日們，在校園邊走邊嬉戲，夕陽灑在他們的背上，影子越拉越長(zhǎng)。

這就是校園的一天，充滿色調(diào)的一天，美麗的一天。

學(xué)校的一天寫作文篇三

“光陰似箭，歲月如梭〞。一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)上六年級(jí)了，回想剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)到現(xiàn)在，學(xué)校的種種歷歷在目，驚嘆不已，仿佛是昨天才發(fā)生的事兒。

可是一想這六年后同學(xué)們即將走完這段難忘的時(shí)光。雖時(shí)間如流水，永不會(huì)停留在一個(gè)地方，但我們還是要踏入人生的另一個(gè)階段。回想往事總讓人刻骨銘心，無法忘卻！從而讓我想起了我的“最正確〞伙伴“淇淇〞。

他可以說是我在學(xué)校最鐵的哥們兒！我之所以這么說，那要從二年級(jí)說起。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽光明媚，萬里無云，突然下課鈴響了，那聲音猶如手機(jī)模式一般，由靜音模式轉(zhuǎn)變成戶外模式。教室里瞬間喧嚷起來。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑，只為了爭(zhēng)取那一分一秒可以玩耍的時(shí)間。

那時(shí)我也不例外，但有一天下課后我飛奔到操場(chǎng)，卻沒有找到可以一起玩耍的同學(xué)，只好一個(gè)人在操場(chǎng)上散溜達(dá)，但就在這時(shí)，不知道是哪個(gè)同學(xué)飛奔過來直接把我撞飛了差不多2米遠(yuǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)我的膝蓋很痛，就馬上卷起我的褲腿一看，?。∠ドw上有一個(gè)直徑差不多3厘米的一道口子。就在這時(shí)痛得我眼淚都快要流出來了，突然有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我的面前，那就是我班上的同學(xué)“淇淇〞。

只見他二話沒說，蹲下身子，一把把我用力往他的背上靠，背起我就往醫(yī)務(wù)室跑。到醫(yī)務(wù)室后，只見他滿頭大汗，還很慌張的樣子。這時(shí)醫(yī)生馬上過來給我消毒，上藥，我就在醫(yī)務(wù)室休息一會(huì)兒后，感覺稍微好了一點(diǎn)后，上課鈴又響起了，淇淇又主動(dòng)要求把我背回教室，我心里突然有一種酸酸的感覺。我剛好想對(duì)他說：“感謝你淇淇〞，他卻轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說“我們是最好的朋友，相互幫助也是理所當(dāng)然的，你不用謝我哈〞！這時(shí)，我涌出了熱淚，心里卻覺得暖暖的。

“盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。〞

雖然即將要面臨分開，但我相信分別后我們還會(huì)有一個(gè)美好的重逢。

學(xué)校的一天寫作文篇四

清早，下著蒙蒙小雨，滋潤(rùn)著校園里那一棵棵挺立的小樹，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小學(xué)生蹦蹦跳跳的來到校園，同學(xué)們拿著掃罩、抹布，開始了大掃除，把我們的校園清潔得干清白凈，漂漂亮亮，就連空氣也變得清爽起來了。

今天是星期一，要舉行升旗儀式，廣播響起了，大家便排著整齊的隊(duì)伍下了樓，抬頭挺胸的站立在操場(chǎng)上，國歌響起了，嬌艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。大家莊重的唱起了國歌“起來！不愿做奴隸的人們……〞

“丁零零，丁零零〞上課了同學(xué)們列隊(duì)回到教室，開始朗讀課文。寬大敞亮的教室里，老師站在講臺(tái)上，為同學(xué)們講解課文；同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著。校園里恬靜極了。

“丁零零，丁零零〞下課的鈴聲打破了校園的寧靜。同學(xué)們涌出教室，來到操場(chǎng)上玩耍，校園里即刻沸騰起來：有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳繩。大家玩得可開心了！

放學(xué)了，同學(xué)們背著書包不斷走出教室，喧嚷的校園漸漸恬靜下來。

校園的生活多么有意義啊！它給我們帶來無限的開心！

學(xué)校的一天寫作文篇五

我們的學(xué)校，一天總是這樣，從讀書聲開始，到清白的地面才能終止。

早晨，這一滴滴草_小草上的露水是小草喝水時(shí)流下的唾沫，到這時(shí)都還未消逝。聽，全校充滿了朗朗書聲，我們像正在大海里翱游，讀書聲就像海浪一樣此起彼伏，讓你不得不迷醉于其中。太陽出來，露珠消逝了，書聲也越來越大，顯得豐富即有感情。校園又是一片讀書聲。

中午，是同學(xué)們回家或在學(xué)校吃飯的時(shí)候，同時(shí)，校園也喧嚷了。吃完飯，我們開始午休，從這時(shí)起，同學(xué)們都平靜悄悄的做起了作業(yè)，有的在認(rèn)認(rèn)真真的看書，有的在細(xì)心心細(xì)地計(jì)算數(shù)學(xué)題，還有的班隊(duì)主持人正在熟讀主持稿。中午，也是整理圖書角的好時(shí)機(jī)，各個(gè)班干部又忙里忙外，但教室仍舊保持著寂靜。要是有一根針在這時(shí)掉在了地上，大家也會(huì)用不解的眼光望著他，仿佛告訴他：“為什么要發(fā)出聲呢？〞于是，校園變又是一片寂靜。

放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們便都陸不斷續(xù)的走出了校園，教室里就還剩做清潔的同學(xué)了。做清潔的同學(xué)們用自己最快的速度想要盡量的做到最清白，是教室保持時(shí)時(shí)刻刻的整齊。由于這已是初秋了，偶爾會(huì)有一陣陣的涼風(fēng)吹來，是地上了落葉，突然間臨空飄舞。

這是秋天了，但大家還沉浸在夏天的回憶中。綠色的黃桷樹葉子，幽香的花_桂花樹花瓣，短發(fā)、短袖、短褲，不停瘋轉(zhuǎn)的空調(diào)和風(fēng)扇……希望同學(xué)們能及時(shí)的回歸學(xué)校的懷抱，由于在校園的時(shí)候，總是自己最開心的時(shí)候，這代表著我們又能學(xué)到更多的知識(shí)了。

我愛學(xué)校，始終愛著這個(gè)溫馨的家。

學(xué)校的一天寫作文篇六

我們的校園是個(gè)美麗的校園。

我們的學(xué)校中是一藍(lán)色為主，校樹是銀杏樹，所以活力娃是銀杏葉，就像一個(gè)長(zhǎng)著銀杏樹葉的頭的小精靈似的，可愛極了。

進(jìn)了學(xué)校的大門，就是學(xué)校的小天井，這是一年級(jí)同學(xué)玩的地方，也是學(xué)校最主要的中心。往北邊走，這就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)的主體，藍(lán)色，有六成教室20多個(gè)班級(jí)。每天都可以今天豐富多彩的讀書聲；朗朗上口的計(jì)算公式……經(jīng)常還可以看見老師在努力批改作業(yè)，同學(xué)們?cè)诼耦^做作業(yè)。

我們組穿過辦公樓，就是學(xué)校的書包“添一閣〞，