人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《求平均數(shù)》課件

求平均數(shù)授課教師：熱依拉.艾山人教版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法。2、理解移多補(bǔ)少的求平均數(shù)的方法，能根據(jù)數(shù)據(jù)列出算式求平均數(shù)。你們小隊(duì)平均每個(gè)人收集了多少個(gè)？小紅：14個(gè)小蘭：12個(gè)小亮：11個(gè)小明：15個(gè)自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)第90頁(yè)，認(rèn)真看課本內(nèi)容，邊看書(shū)，邊思考以下問(wèn)題：1、你從這幅圖中，知道了哪些信息？2、他們四個(gè)同學(xué)收集的礦泉水瓶的個(gè)數(shù)一樣多嗎？想一想，怎樣使他們四個(gè)人的礦泉水瓶一樣多呢？是多少個(gè)？（5分鐘后，檢測(cè)）小紅小蘭小亮小明910111213141523467851014121115小紅小蘭小亮小明14121115相當(dāng)于把總數(shù)平均分成了4份。13131313（14+12+11+15）÷4=52÷4=13（個(gè)）總數(shù)量份數(shù)平均數(shù)小結(jié)：像這樣，幾個(gè)不相等的量，在總數(shù)不變的前提下，通過(guò)移多補(bǔ)少，會(huì)得到一個(gè)相等的數(shù)，我們把這個(gè)相等的數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)。做一做1、下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)的情況。姓名楊欣宇王波劉真嘵馬麗唐小東本書(shū)869814平均每人捐了幾本書(shū)？（8+6+9+8+14）÷5=45÷5=9（本）答：平均每人捐了9本書(shū)。2、用四個(gè)同樣的杯子裝水，每個(gè)杯子分別標(biāo)有水面的高度，這四個(gè)杯子水面的平均高度是多少厘米？12厘米6厘米10厘米4厘米（12+6+10+4）÷4=32÷4=8（厘米）答：這四個(gè)杯子水面的平均高度是8厘米。學(xué)校街心公園電影院汽車站家150米200米160米300米3、小麗從家到學(xué)校步行需要9分鐘，她平均每分鐘走多少米？學(xué)校街心公園電影院汽車站家150米200米160米300米（150+200+160+300）÷9=810÷9=90（米）答：她平均每分鐘走90米。下面是一只母雞六個(gè)月產(chǎn)蛋的統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)題目中給的數(shù)據(jù)，算出這只母雞平均每月產(chǎn)多少蛋。月份一月二月三月四月五月六月個(gè)數(shù)

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294、想一想：下面哪個(gè)列式才對(duì)？（20+23+26+28+30+29）÷6（20+23+26+28+30）÷6（20+23+26+28+30+29）÷5今天的收獲平均數(shù)和原來(lái)那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。（1）先求出總數(shù)把各個(gè)部分?jǐn)?shù)加起來(lái)（2）再求平均數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)1.春節(jié)期間麗江旅游人數(shù)平均每天為3萬(wàn)人。2.麗江旅游收入平均每天為500萬(wàn)元。3.我校三年級(jí)學(xué)生平均年齡是９歲。4.我校三（1）班平均身高是120厘米。5.王老師家2008年平均每月用電85千瓦時(shí)。6.西部最缺水的地區(qū),平均每人每天用水只有3千克。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，處處?tīng)到或看到“平均數(shù)”這個(gè)概念，請(qǐng)你讀一讀下面的話：課后請(qǐng)你找一找在我們生活中還有哪些平均數(shù)？作業(yè)：練習(xí)二十二第1、第2題平均數(shù)（例2）平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖一、復(fù)習(xí)舊知田徑小組有4名同學(xué)，身高分別是139cm、142cm、146cm、141cm，他們的平均身高是多少厘米？（139＋142＋146＋141）÷4＝142（cm）答：他們的平均身高是142cm。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)平均數(shù)。哪個(gè)隊(duì)的成績(jī)好？二、探索新知姓名踢毽個(gè)數(shù)王小飛19劉東15李雷16謝明明20孫奇15男生隊(duì)姓名踢毽個(gè)數(shù)楊羽18曾詩(shī)涵20李玲19張倩19女生隊(duì)下面是第4小組男生隊(duì)和女生隊(duì)踢毽比賽的成績(jī)。二、探索新知用每隊(duì)的平均成績(jī)比較可以嗎?對(duì)！在人數(shù)不等的情況下，用平均數(shù)表示各隊(duì)的成績(jī)更好。三、知識(shí)運(yùn)用1.下面說(shuō)法正確嗎？正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（1）王悅5次跳遠(yuǎn)的總成績(jī)是10m，她每次的跳遠(yuǎn)成績(jī)肯定

都是2m。（）（2）學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160cm，有的隊(duì)員身高會(huì)

超過(guò)160cm，有的隊(duì)員身高不到160cm。

（）（3）小東所在小組同學(xué)的平均體重是36kg，小剛所在小組同

學(xué)的平均體重是34kg，小東一定比小剛重。（）×√×四、布置作業(yè)作業(yè)：第94頁(yè)練習(xí)二十二，第5題、第6題。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖（例3）平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入4943圖中反映了什么情況？從1980年到2010年鄉(xiāng)村人口的數(shù)量逐漸減少。5854二、探索新知你能把前面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？2158275435494643如果想簡(jiǎn)單、清晰地比一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年份人數(shù)的變化情況，你有什么方法嗎？如果能把兩個(gè)圖合在一起就可以了。這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。想一想，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別？二、探索新知21582754354946432754215835494643二、探索新知復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以像下面這樣畫(huà)，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。三、知識(shí)運(yùn)用四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。1.做一做。（1）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生