創(chuàng)意繪畫(huà)《手工百合》課件

手工百合百合CONTENTS一、適合年齡5-8歲卡紙、水彩筆、勾線筆、彩色卡紙、剪刀1、通過(guò)參考圖片素材，運(yùn)用簡(jiǎn)單的手工來(lái)表現(xiàn)百合花的立體感。小朋友們你們喜歡百合花嗎？那么百合花花瓣的形狀是怎樣的呢？在創(chuàng)作中，通過(guò)簡(jiǎn)單的手工制造，以立體的方式來(lái)表現(xiàn)百合花，盡情發(fā)揮你的想象吧！在運(yùn)用卡紙的時(shí)要注意色彩搭配和諧，使我們的百合花既漂亮又充滿個(gè)性。2、運(yùn)用水彩筆描繪出百合花的枝葉，并用水彩顏料暈染背景，營(yíng)造出一定的畫(huà)面氛圍。百合花的葉子是什么樣子的呢？通過(guò)仔細(xì)的觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉片是深綠色，葉片尖尖的很細(xì)長(zhǎng)，成螺旋狀分布。在繪畫(huà)的過(guò)程中，運(yùn)用水彩筆刻畫(huà)出百合花的枝葉以及畫(huà)面中的細(xì)節(jié)，并用水彩顏料暈染出畫(huà)面的背景，突出主體物的視覺(jué)效果，使畫(huà)面中的色彩對(duì)比更加強(qiáng)烈。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)鮮花是我們經(jīng)常在公園、植物園、花店等等很多地方都能見(jiàn)到的植物。鮮花給我們的生活增添了色彩。課程引導(dǎo)鮮花讓我們的生活更加美麗、精彩在結(jié)婚、生日、慶祝的時(shí)候，它可以用來(lái)表達(dá)我們的情感，傳遞我們的愛(ài)，它還可以裝飾我們的生活，可以給家居增添活力和能量。鮮花以特別活躍的形式給房間帶來(lái)繽紛的色彩。課程引導(dǎo)今天老師給大家?guī)?lái)了一束鮮花，我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)吧！課程引導(dǎo)它就是百合。是不是非常的漂亮呢？百合花素有“云裳仙子”之稱。由于其外表高雅純潔，天主教以百合花為瑪利亞的象征，而梵蒂岡以百合花象征民族獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)繁榮并把它做為國(guó)花。課程引導(dǎo)仔細(xì)觀察，它外形上有哪些特點(diǎn)呢？課程引導(dǎo)局部欣賞課程引導(dǎo)百合花是著名的觀賞性花朵，它的花朵造型優(yōu)雅，有著六片花瓣，中間雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間，更加使人注目，更加有特點(diǎn)。用手摸摸有些光滑，再俯下身來(lái)聞聞，一股清香撲鼻而來(lái)。百合花的外形特點(diǎn)課程導(dǎo)入百合花的葉子十分漂亮，它的葉片是深綠色，葉片尖尖的很細(xì)長(zhǎng)，成螺旋狀分布，修長(zhǎng)的花桿與花朵連結(jié)在一起，亭亭玉立。百合花的葉子課程引導(dǎo)百合花的顏色也非常多，你見(jiàn)過(guò)什么顏色的百合花呢？百合花花朵的顏色因?yàn)槠贩N的不同顏色也各有特點(diǎn)，鮮艷美麗。你知道百合花有哪些顏色嗎？紅的、白的、粉的、黃的······在綠色枝葉的襯托下，更顯別致和優(yōu)雅。課程引導(dǎo)百合花還有著許多美好的寓意呢！百合的花語(yǔ)為純潔，忠貞、神圣、高雅。自古以來(lái)就有深深的祝福之意，代表著百年好合。在我國(guó)還有吉祥如意的象征，在西方國(guó)家則為莊嚴(yán)、忠貞、純潔之意。它因花色的不同具體的意義也會(huì)不同。課程引導(dǎo)在畫(huà)面中我們一起來(lái)表現(xiàn)出美麗的百合花吧！百合花的顏色多種多樣，黃的、白的、粉的......充滿了色彩美，我們?cè)趧?chuàng)作的時(shí)候，運(yùn)用不同色彩的卡紙表現(xiàn)出百合的色彩，同時(shí)用馬克筆豐富畫(huà)面的細(xì)節(jié)以及它的枝葉，最后運(yùn)用水彩暈染背景，突出主體的視覺(jué)感，豐富畫(huà)面效果。課程引導(dǎo)素材欣賞課程引導(dǎo)素材欣賞繪畫(huà)教程02第二部分繪畫(huà)教程步驟一：通過(guò)觀察圖片素材運(yùn)用彩色卡紙剪出百合花的花瓣繪畫(huà)教程步驟二：選擇不同顏色的水彩筆刻畫(huà)出百合花花瓣上的細(xì)節(jié)繪畫(huà)教程步驟三：運(yùn)用簡(jiǎn)單的手工在畫(huà)面中呈現(xiàn)出百合花立體的效果繪畫(huà)教程步驟四：將百合花粘貼在畫(huà)面中并用水彩筆描繪出百合花枝葉的外形繪畫(huà)教程步驟五：運(yùn)用不同顏色的水彩筆刻畫(huà)出枝葉上的細(xì)節(jié)變化繪畫(huà)教程第一部分課堂點(diǎn)評(píng)1、課程中，以百合花為主題來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，小朋們通過(guò)參考百合花的素材圖片，了解了它的形態(tài)變化，提高了他們的觀察和概括能力。2、在創(chuàng)作中，大膽地運(yùn)用手工來(lái)制作百合花，并用水彩筆描繪出百合花的枝葉，將平面的畫(huà)變成立體的，使畫(huà)面具有鮮明的對(duì)比，充滿獨(dú)特的視覺(jué)