甘肅省天水一中高三上學期第三次段考物理試卷（月份）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2016-2017學年甘肅省天水一中高三（上）第三次段考物理試卷（12月份）一、選擇題（共12小題，每小題4分，共48分，其中1~6為單選，7～12為多選）1．如圖所示，以10m/s的水平初速度v0拋出的物體，飛行一段時間后,垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上（g取10m/s2），可知物體完成這段飛行的時間是（）A．s B．s C．s D．2s2．對于力的沖量，下列說法正確的是（）A．力越大，力的沖量就越大B．作用在物體上的力大,力的沖量不一定大C．豎直上拋運動中,上升和下降過程時間相等，則重力在整個過程中的沖量等于零D．豎直上拋運動中,上升和下降過程時間相等，則上升和下降過程中重力的沖量等大、反向3．兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運動，mA=1kg，mB=2kg,vA=6m/s，vB=2m/s，當A追上B并發(fā)生碰撞后,兩球A、B速度的可能值是(）A．v′A=5m/s，v′B=2.5m/s B．v′A=2m/s,v′B=4m/sC．v′A=﹣4m/s，v′B=7m/s D．v′A=1.5m/s，v′B=7m/s4．小船相對于靜止的湖水以速度v向東航行．某人將船上兩個質(zhì)量相同的沙袋,以相對于湖水相同的速率v先后從船上水平向東、向西拋出船外．那么當兩個沙袋都被拋出后，小船的速度將（）A．仍為v B．大于v C．小于v D．可能反向5．如圖所示，一內(nèi)外側(cè)均光滑的半圓柱槽置于光滑的水平面上．槽的左側(cè)有一豎直墻壁．現(xiàn)讓一小球（可視為質(zhì)點）自左端槽口A點的正上方從靜止開始下落,與半圓槽相切并從A點進入槽內(nèi)，且小球能從右側(cè)槽口拋出，則下列說法正確的（）A．小球離開右側(cè)槽口以后，將做豎直上拋運動B．小球在槽內(nèi)運動的全過程中，只有重力對小球做功C．小球從右側(cè)槽口拋出后，還能從右側(cè)槽口落回槽內(nèi)D．小球在槽內(nèi)運動的全過程中，小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動量不守恒6．如圖所示，小球A和小球B質(zhì)量相同，球B置于光滑水平面上，當球A從高為h處由靜止擺下，到達最低點恰好與B相碰，并粘合在一起繼續(xù)擺動，它們能上升的最大高度是(）A．h B． C． D．7．如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體A、B的質(zhì)量都為m．開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v,此時物體B對地面恰好無壓力，則下列說法中正確的是(）A．此時彈簧的彈性勢能等于mgh﹣mv2B．此時物體B的速度大小也為vC．此時物體A的加速度大小為g,方向豎直向上D．彈簧的勁度系數(shù)為8．如圖所示，光滑軌道ABCD中BC為四分之一圓弧，圓弧半徑為R，CD部分水平，末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道上A點由靜止釋放，A到C的豎直高度為H,則（）A．滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度V的大小無關B．小滑塊不可能返回A點C．若H=4R，滑塊經(jīng)過C點時對軌道壓力大小為8mgD．若H=4R,皮帶速度v=，則物塊第一次滑上傳送帶由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為9mgR9．跳高運動員在跳高時總是跳到沙坑里或跳到海綿墊上，這樣做是為了（）A．減小運動員的動量變化B．減小運動員所受的沖量C．延長著地過程的作用時間D．減小著地時運動員所受的平均沖力10．一個繞地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星，在軌道上瞬間炸裂成質(zhì)量相等的A、B兩塊,其中A仍沿原軌道運動，不計炸裂前后衛(wèi)星總質(zhì)量的變化，則(）A．B不可能沿原軌道運動B．炸裂后的瞬間A、B的總動能大于炸裂前的動能C．炸裂后的瞬間A、B的動量大小之比為1：3D．炸裂后的瞬間A、B速率之比為1：111．如圖甲所示,在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰．小球的質(zhì)量分別為m1和m2．圖乙為它們碰撞前后的位移﹣時間圖象．已知m1=0.1kg．由此可以判斷（）A．m2=0.3kgB．碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4J的機械能C．碰前m2靜止，m1向右運動D．碰后m2和m1都向右運動12．帶有光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的滑車靜置于光滑水平面上，如圖所示．一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車,當小球上行再返回并脫離滑車時，以下說法正確的是（)A．小球一定水平向左作平拋運動B．小球可能水平向左作平拋運動C．小球可能作自由落體運動D．小球可能向右作平拋運動二．實驗題（共5空，每空3分,共計15分)13．某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之作勻速運動．然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)作勻速運動，他設計的具體裝置如圖1所示．在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50HZ，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．（1）若已得到打點紙帶如圖2，并測得各計數(shù)點間距標在圖上,A為運動起始的第一點，則應選段來計算A的碰前速度，應選段來計算A和B碰后的共同速度．（以上兩格填“AB”或“BC”或“DC"或“DE”）．（2）已測得小車A的質(zhì)量m1=0。40kg，小車B的質(zhì)量m2=0。20kg,由以上測量結(jié)果可得：碰前總動量=kg?m/s；碰后總動量=kg?m/s．由上述實驗結(jié)果得到的結(jié)論是：．三．計算題(共3道大題，共計37分,其中14題10分，15題12分，16題15分）14．2016年10月17日7時49分，神舟十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準確進入預定軌道，并于北京時間19日凌晨3點半左右與天宮二號成功實施自動交會對接．如圖所示，已知“神舟十一號”從捕獲“天宮二號”到實現(xiàn)對接用時為t，這段時間內(nèi)組合體繞地球轉(zhuǎn)過的角度為θ（此過程軌道不變，速度大小不變)．地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，引力常量為G，不考慮地球自轉(zhuǎn)，求組合體運動的周期T及所在圓軌道離地高度H．15．如圖，質(zhì)量為m的b球用長h的細繩懸掛于水平軌道BC的出口C處．質(zhì)量也為m的小球a,從距BC高h的A處由靜止釋放,沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起．已知BC軌道距地面的高度為0。5h，懸掛b球的細繩能承受的最大拉力為2。8mg．試問：(1）a與b球碰前瞬間的速度多大?(2）a、b兩球碰后,細繩是否會斷裂？若細繩斷裂，小球在DE水平面上的落點距C的水平距離是多少？若細繩不斷裂，小球最高將擺多高？16．如圖所示,質(zhì)量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，滑板右端固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m，可視為質(zhì)點的小木塊A質(zhì)量m=1kg,原來靜止于滑板的左端，滑板與木塊A之間的動摩擦因數(shù)μ=0。2．當滑板B受水平向左恒力F=14N作用時間t后，撤去F，這時木塊A恰好到達彈簧自由端C處，此后運動過程中的最大壓縮量為x=5cm．g取10m/s2，求：（1)水平恒力F的作用時間t(2)木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能;（3)整個運動過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量．

2016—2017學年甘肅省天水一中高三（上）第三次段考物理試卷(12月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題4分，共48分，其中1～6為單選，7~12為多選）1．如圖所示,以10m/s的水平初速度v0拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上（g取10m/s2），可知物體完成這段飛行的時間是（）A．s B．s C．s D．2s【考點】平拋運動．【分析】小球垂直撞在斜面上，根據(jù)平行四邊形定則求出豎直分速度，結(jié)合速度時間求出飛行的時間．【解答】解：物體垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上,根據(jù)幾何關系可知速度方向與水平方向的夾角為α=90°﹣θ=60°，由平拋運動的推論==，代入數(shù)據(jù)解得t=．故選：C．2．對于力的沖量，下列說法正確的是（）A．力越大，力的沖量就越大B．作用在物體上的力大，力的沖量不一定大C．豎直上拋運動中,上升和下降過程時間相等，則重力在整個過程中的沖量等于零D．豎直上拋運動中，上升和下降過程時間相等，則上升和下降過程中重力的沖量等大、反向【考點】動量定理．【分析】沖量的公式I=Ft，沖量是矢量，沖量的方向由力的方向決定．【解答】解:AB、由沖量公式I=Ft，作用在物體上的力大，時間不一定相等，故沖量不一定大,故A錯誤,B正確；CD、沖量是矢量,豎直上拋運動中，上升和下降過程時間相等,受力相同,所以上升和下降過程中重力的沖量相同,故CD錯誤；故選：B3．兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運動,mA=1kg，mB=2kg，vA=6m/s,vB=2m/s，當A追上B并發(fā)生碰撞后，兩球A、B速度的可能值是（)A．v′A=5m/s，v′B=2.5m/s B．v′A=2m/s,v′B=4m/sC．v′A=﹣4m/s，v′B=7m/s D．v′A=1。5m/s，v′B=7m/s【考點】動量守恒定律;功能關系．【分析】兩球碰撞過程,系統(tǒng)不受外力，故碰撞過程系統(tǒng)總動量守恒；根據(jù)水平方向的動量守恒以及彈性碰撞、完全非彈性碰撞兩種情況分析即可．【解答】解:A、考慮實際情況，碰撞的過程中，若是彈性碰撞，則A的速度最大,若是完全非彈性碰撞，則A的速度最小，有可能為負；選擇二者開始時運動的方向為正方向，若是彈性碰撞，則：mAvA+mBvB=(mA+mB）v共所以：m/s若是完全非彈性碰撞,則:mAvA+mBvB=mAv1+mBv2代入數(shù)據(jù)得：m/s，m/s≈4。33m/s可知碰撞后A的速度大于等于m/s,小于等于3。33m/s,同時B的速度大于等于3。33m/s,小于等于4。33m/s,所以A、C、D三個選項都錯誤．A追上B并發(fā)生碰撞前的總動量是:mAvA+mBvB=1kg×6+2千克×2=10千克?米/秒，B、相同的末動量：P末=1kg×2m/s+2kg×4m/s=10kg?m/s，可知B選項的動量守恒，同時B選項也滿足能量關系．故B正確．故選：B4．小船相對于靜止的湖水以速度v向東航行．某人將船上兩個質(zhì)量相同的沙袋，以相對于湖水相同的速率v先后從船上水平向東、向西拋出船外．那么當兩個沙袋都被拋出后，小船的速度將(）A．仍為v B．大于v C．小于v D．可能反向【考點】動量守恒定律．【分析】根據(jù)題意確定兩沙袋和船為系統(tǒng)，根據(jù)動量守恒定律求解即可．【解答】解：以兩重物和船為系統(tǒng)，拋重物的過程系統(tǒng)滿足動量守恒定律的條件，即(M+2m)v=mv﹣mv+Mv′,所以v′=v＞v，故B正確；故選：B．5．如圖所示，一內(nèi)外側(cè)均光滑的半圓柱槽置于光滑的水平面上．槽的左側(cè)有一豎直墻壁．現(xiàn)讓一小球（可視為質(zhì)點)自左端槽口A點的正上方從靜止開始下落，與半圓槽相切并從A點進入槽內(nèi),且小球能從右側(cè)槽口拋出，則下列說法正確的（）A．小球離開右側(cè)槽口以后，將做豎直上拋運動B．小球在槽內(nèi)運動的全過程中,只有重力對小球做功C．小球從右側(cè)槽口拋出后，還能從右側(cè)槽口落回槽內(nèi)D．小球在槽內(nèi)運動的全過程中，小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動量不守恒【考點】動量守恒定律；功的計算;功能關系．【分析】一小球自左端槽口A點的正上方從靜止開始下落于光滑的半圓柱槽，且槽置于光滑的水平面上．由于槽的左側(cè)有一豎直墻壁，只有重力做功，小球的機械能守恒．當小球從最低點上升時，槽也會向右運動．水平方向滿足動量守恒．在運動過程中，仍只有重力做功,小球與槽的機械能守恒．【解答】解：A、小球經(jīng)過槽的最低點后,在小球沿槽的右側(cè)面上升的過程中，槽也向右運動，小球離開右側(cè)槽口時相對于地面的速度斜向右上方,小球?qū)⒆鲂睊佭\動而不是做豎直上拋運動，故A錯誤；B、小球在槽內(nèi)運動的全過程中，從剛釋放到最低點，只有重力做功，而從最低點開始上升過程中,除小球重力做功外，還有槽對球作用力做負功．故B錯誤；C、小球離開右側(cè)槽口時相對于地面的速度斜向右上方，其中水平方向的分速度與槽沿水平方向的分速度是相等的,所以小球從右側(cè)槽口拋出后，還能從右側(cè)槽口落回槽內(nèi)．故C正確；D、小球在槽內(nèi)運動的前半過程中，小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動量不守恒,而小球在槽內(nèi)運動的后半過程中，小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動量守恒，故D正確；故選：CD6．如圖所示，小球A和小球B質(zhì)量相同，球B置于光滑水平面上，當球A從高為h處由靜止擺下，到達最低點恰好與B相碰，并粘合在一起繼續(xù)擺動，它們能上升的最大高度是（)A．h B． C． D．【考點】動量守恒定律；機械能守恒定律．【分析】由機械能守恒定律求出A到達最低點時的速度，A、B碰撞過程動量守恒，由動量守恒定律求出速度，然后由機械能守恒定律求出AB上擺的最大高度．【解答】解：A球下擺過程機械能守恒，由機械能守恒定律得：mgh=mv02，A、B碰撞過程動量守恒，以A的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：mv0=（m+m）v，AB向右擺動過程機械能守恒,由機械能守恒定律得：(m+m)v2=（m+m)gh′，解得：h′=h；故選：C．7．如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量都為m．開始時細繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落,與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對地面恰好無壓力，則下列說法中正確的是(）A．此時彈簧的彈性勢能等于mgh﹣mv2B．此時物體B的速度大小也為vC．此時物體A的加速度大小為g，方向豎直向上D．彈簧的勁度系數(shù)為【考點】功能關系．【分析】先對物體A受力分析，由胡克定律求解彈簧的勁度系數(shù)；再對物體A受力分析，結(jié)合機械能守恒定律列式分析．【解答】解：D、物體B對地壓力恰好為零，故細線的拉力為mg,故彈簧對A的拉力也等于mg，彈簧的伸長量為h,由胡克定律得：k=，故D正確；B、此時物體B受重力和細線的拉力，處于平衡狀態(tài),速度仍為零，故B錯誤；C、此時物體A受重力和細線的拉力大小相等，合力為零，加速度為零,故C錯誤；A、物體A與彈簧系統(tǒng)機械能守恒，mgh=Ep彈+mv2，故Ep彈=mgh﹣mv2；故A正確；故選：AD8．如圖所示,光滑軌道ABCD中BC為四分之一圓弧,圓弧半徑為R，CD部分水平，末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道上A點由靜止釋放，A到C的豎直高度為H，則（)A．滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度V的大小無關B．小滑塊不可能返回A點C．若H=4R，滑塊經(jīng)過C點時對軌道壓力大小為8mgD．若H=4R，皮帶速度v=，則物塊第一次滑上傳送帶由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為9mgR【考點】功能關系；牛頓第二定律;向心力．【分析】滑塊在傳送帶上受到向左的摩擦力,當滑塊恰好速度等于0時,向右運動的距離最大，根據(jù)動能定理即可求得結(jié)果．滑塊在傳送帶上運動時，水平方向只受到摩擦力的作用,根據(jù)牛頓第二定律求得加速度，然后結(jié)果位移公式與速度公式，求得物體的位移，根據(jù)Q=Ffl相對求得熱量【解答】解：A、由于傳送帶逆時針方向運動，可知滑塊在向右運動的過程中一直做減速運動，當滑塊恰好速度等于0時，向右運動的距離最大，該距離與傳送帶的速度無關．故A正確；B、滑塊在傳送帶上先向右減速,然后在傳送帶上向左做加速運動,如果傳送帶的速度足夠大,則滑塊向左一直做加速運動時，由運動的對稱性可知，滑塊離開傳送帶的速度與滑上傳送帶的速度大小相等，可以達到A點．故B錯誤；C、若H=4R,滑塊經(jīng)過C點時的速度：滑塊受到的支持力與重力的合力提供向心力，所以：得：FN=9mg根據(jù)牛頓第三定律可知，滑塊對軌道壓力大小為9mg．故C錯誤；D、選擇向右為正方向，設滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)是μ,則滑塊的加速度：滑塊的速度為﹣時，使用的時間：滑塊的位移：代入數(shù)據(jù)得:這段時間內(nèi)傳送帶的位移：滑塊與傳送帶之間的相對位移：由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為：Q=f△x==9mgR，故D正確．故選：AD9．跳高運動員在跳高時總是跳到沙坑里或跳到海綿墊上，這樣做是為了（）A．減小運動員的動量變化B．減小運動員所受的沖量C．延長著地過程的作用時間D．減小著地時運動員所受的平均沖力【考點】動量定理．【分析】跳高運動員在落地的過程中，動量變化一定．由動量定理可知，運動員受到的沖量一定，延長與地面的接觸時間，可以減小運動員受到的沖擊力．【解答】解：跳高運動員在落地的過程中，動量變化一定．由動量定理可知，運動員受到的沖量I一定；跳高運動員在跳高時跳到沙坑里或跳到海綿墊上可以延長著地過程的作用時間t，由I=Ft可知，延長時間t可以減小運動員所受到的平均沖力F,故AB錯誤，CD正確；故選CD．10．一個繞地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星,在軌道上瞬間炸裂成質(zhì)量相等的A、B兩塊，其中A仍沿原軌道運動,不計炸裂前后衛(wèi)星總質(zhì)量的變化，則（)A．B不可能沿原軌道運動B．炸裂后的瞬間A、B的總動能大于炸裂前的動能C．炸裂后的瞬間A、B的動量大小之比為1:3D．炸裂后的瞬間A、B速率之比為1：1【考點】動量守恒定律．【分析】衛(wèi)星爆炸過程系統(tǒng)動量守恒，爆炸后如果B的速度大小不變，則B仍看沿原軌道做圓周運動，應用動量守恒定律分析答題．【解答】解：A、如果爆炸后B的速度大小與爆炸前速度大小相等,則B沿原軌道運動，故A錯誤；B、爆炸過程系統(tǒng)動量守恒，爆炸釋放的能量轉(zhuǎn)化為A、B的動能，爆炸后系統(tǒng)的總動能增加，因此炸裂后的瞬間A、B的總動能大于炸裂前的動能，故B正確；C、爆炸過程系統(tǒng)動量守恒，如果爆炸后B的速度方向，由動量守恒定律可知，A、B的動量大小之比考研為1:3,故C正確；D、爆炸后A、B的質(zhì)量相等，如果炸裂后的瞬間A、B速率之比為1：1,則爆炸后A、B的動量大小相等，如果爆炸后A、B的速度方向相反，總動量為零，爆炸過程動量不守恒，因此爆炸后A、B的速度方向不能相反，如果爆炸后A、B的速度方向相同，則爆炸后總動能減小爆炸前的總動能，不符合實際情況，假設錯誤，由此可知，炸裂后的瞬間A、B速率之比不可能為1：1，故D錯誤；故選：BC．11．如圖甲所示,在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰．小球的質(zhì)量分別為m1和m2．圖乙為它們碰撞前后的位移﹣時間圖象．已知m1=0.1kg．由此可以判斷（）A．m2=0。3kgB．碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4J的機械能C．碰前m2靜止,m1向右運動D．碰后m2和m1都向右運動【考點】動量守恒定律．【分析】s﹣t（位移時間）圖象的斜率等于速度，由數(shù)學知識求出碰撞前后兩球的速度,分析碰撞前后兩球的運動情況．根據(jù)動量守恒定律求解兩球質(zhì)量關系，由能量守恒定律求出碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能．【解答】解：CD、根據(jù)s﹣t圖象的斜率等于速度，由圖可知，碰撞前，m1的速度為正,m2靜止,要發(fā)生碰撞，m1向右運動．碰后m2的速度為正方向，說明向右運動．m1的速度為負，說明向左運動．故C正確，D錯誤．A、由s﹣t(位移時間）圖象的斜率得到，碰前m2的位移不隨時間而變化，處于靜止．m1向速度大小為v1===4m/s，方向向右．根據(jù)斜率等于速度，可得碰后m2和m1的速度分別為v2′=2m/s，v1′=﹣2m/s，根據(jù)動量守恒定律得，m1v1=m2v2′+m1v1′,代入解得,m2=0.3kg．故A正確．B、碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能為△E=m1v12﹣m2v2′2﹣m1v1′2，代入解得，△E=0J．故D錯誤．故選：AC12．帶有光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的滑車靜置于光滑水平面上，如圖所示．一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車，當小球上行再返回并脫離滑車時，以下說法正確的是（）A．小球一定水平向左作平拋運動B．小球可能水平向左作平拋運動C．小球可能作自由落體運動D．小球可能向右作平拋運動【考點】動量守恒定律．【分析】小球和小車組成的系統(tǒng)，在水平方向上動量守恒，小球越過圓弧軌道后，在水平方向上與小車的速度相同，返回時仍然落回軌道，根據(jù)動量守恒定律判斷小球的運動情況．【解答】解：小球滑上滑車，又返回，到離開滑車的整個過程，相當于小球與滑車發(fā)生彈性碰撞的過程．選取小球運動的方向為正方向，由動量守恒定律得：mv0=mv1+Mv2由機械能守恒得：整理得：如果m＜M，小球離開滑車向左做平拋運動；如果m=M,小球離開小車的速度是0，小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運動；如果m＞M,小球離開小車向右做平拋運動．故A錯誤,BCD正確．故選:BCD．二．實驗題（共5空，每空3分，共計15分)13．某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之作勻速運動．然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)作勻速運動,他設計的具體裝置如圖1所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50HZ，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．（1)若已得到打點紙帶如圖2，并測得各計數(shù)點間距標在圖上，A為運動起始的第一點，則應選BC段來計算A的碰前速度，應選DE段來計算A和B碰后的共同速度．（以上兩格填“AB”或“BC"或“DC”或“DE”）．（2)已測得小車A的質(zhì)量m1=0。40kg，小車B的質(zhì)量m2=0.20kg，由以上測量結(jié)果可得：碰前總動量=0.42kg?m/s；碰后總動量=0.417kg?m/s．由上述實驗結(jié)果得到的結(jié)論是：AB碰撞過程中，系統(tǒng)動量守恒．．【考點】驗證動量守恒定律．【分析】（1）A與B碰后速度減小，通過紙帶上相等時間內(nèi)點跡的間隔大小確定哪段表示A的速度，哪段表示共同速度．(2）求出碰前和碰后的速度大小,得出碰前和碰后總動量的大小，從而得出結(jié)論．【解答】解：（1）A與B碰后粘在一起，速度減小,相等時間內(nèi)的間隔減小，可知通過BC段來計算A的碰前速度，通過DE段計算A和B碰后的共同速度．（2）A碰前的速度：碰后共同速度：．碰前總動量：P1=m1v1=0.4×1。05=0.42kg．m/s碰后的總動量：P2=（m1+m2）v2=0。6×0。695=0。417kg．m/s可知在誤差允許范圍內(nèi)，AB碰撞過程中，系統(tǒng)動量守恒．故答案為：（1）BC，DE;（2)0。42，0.417，AB碰撞過程中，系統(tǒng)動量守恒．三．計算題（共3道大題，共計37分，其中14題10分,15題12分，16題15分）14．2016年10月17日7時49分，神舟十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準確進入預定軌道，并于北京時間19日凌晨3點半左右與天宮二號成功實施自動交會對接．如圖所示，已知“神舟十一號”從捕獲“天宮二號”到實現(xiàn)對接用時為t，這段時間內(nèi)組合體繞地球轉(zhuǎn)過的角度為θ（此過程軌道不變，速度大小不變)．地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,引力常量為G,不考慮地球自轉(zhuǎn),求組合體運動的周期T及所在圓軌道離地高度H．【考點】萬有引力定律及其應用．【分析】在地球表面物體受到的重力等于萬有引力，由此可求出地球質(zhì)量,t時間內(nèi)組合體繞地球轉(zhuǎn)過的角度為θ,結(jié)合角速度得定義式求出ω，然后求出周期，萬有引力提供向心力,可以解得組合體離地面的高度；【解答】解：設地球質(zhì)量為M，組合體角速度為ω，依題意，地球表面處萬有引力等于重力，有:…①…②θ=ωt…③根據(jù)萬有引力提供向心力，有:…④聯(lián)立解得：…⑤…⑥答:組合體運動的周期T為及所在圓軌道離地高度H為15．如圖，質(zhì)量為m的b球用長h的細繩懸掛于水平軌道BC的出口C處．質(zhì)量也為m的小球a，從距BC高h的A處由靜止釋放，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起．已知BC軌道距地面的高度為0.5h，懸掛b球的細繩能承受的最大拉力為2。8mg．試問：（1）a與b球碰前瞬間的速度多大？(2)a、b兩球碰后，細繩是否會斷裂？若細繩斷裂，小球在DE水平面上的落點距C的水平距離是多少？若細繩不斷裂，小球最高將擺多高？【考點】機械能守恒定律;平拋運動；向心力；動量守恒定律．【分析】小球a由A點運動到C點的過程中,只有重力做功，機械能守恒，求出與b球碰撞前的速度vc，ab兩球碰撞過程中,動量守恒，可求出碰后ab兩球的共同速度，由圓周運動的知識可求出，ab兩球以這么大的速度作圓周運動時繩子需要提供的力的大小,與繩子的承受能力比較,判斷出繩子會斷裂，ab兩球一起做平拋運動，再由平拋運動的知識求出水平距離．【解答】解:（1)、設a球經(jīng)C點時速度為vc,則由機械能守恒得：解得即a與b球碰前