人教版八年級上冊數(shù)學(xué)第十一、十二章綜合測試

人教版八年級上冊數(shù)學(xué)第十一、十二章綜合測試卷班級：姓名：一、選擇題（本題共8道小題，每小題2分，共16分）1.如圖，∠1＋∠2＋∠3＋∠4等于A.180°B.360°C.270°D.450°2.若一個三角形的三邊長是三個連續(xù)的自然數(shù)，其周長m滿足10＜m＜22，則這樣的三角形有A.2個B.3個C.4個D.5個3.如圖，已知∠ACD=60°，∠B=20°，那么∠A的度數(shù)是A．40°B．60°C．80°D．120°4.如果一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的倍，那么這個多邊形的邊數(shù)為A．B．C．D．5.從長度分別為cm,cm,cm,cm的四根木條中，任取三根可組成三角形的個數(shù)是A.個B.個C.個D.個6.△ABC中BC邊上的高作法正確的是A．B．C．D．7.如圖，E、B、F、C四點在一條直線上，EB=CF，∠A=∠D，再添一個條件仍不能證明△ABC≌△DEF的是A.AB=DEB.DF∥ACC.AB∥DED.∠E=∠ABCCCFBEAD8.如圖，點P是∠BAC的平分線AD上一點，PE⊥AC于點E．已知PE=3，則點P到AB的距離是A．3

B．4

C．6

D．無法確定二、填空題（本題共8道小題，每小題2分，共16分）9.已知等腰三角形的兩邊長是5和8，則這個等腰三角形的周長是．10.造房子時，屋頂常用三角形結(jié)構(gòu)，從數(shù)學(xué)角度來看，是應(yīng)用了__________11.如圖所示，延長△ABC的中線AD到點E，使DE＝AD，連接BE，EC，那么在四邊形ABEC中共有__________對全等的三角形．12.如圖，△ABC≌△ADE，∠B＝100°，∠BAC＝30°，那么∠AED＝__________.13.如圖，要測量河岸相對的兩點A，B之間的距離，先從B處出發(fā)與AB成90°角方向，向前走50m到C處立一標桿，然后方向不變繼續(xù)向前走50m到D處，在D處轉(zhuǎn)90°沿DE方向再走20m，到達E處，使A，C與E在同一條直線上，那么測得AB的距離為__________m.第15題圖14.如圖，在中，平分且與BC相交于點，∠B=40°，∠BAD=30°，則的度數(shù)為．第15題圖15.如圖（1）在△ABC中，BC邊上的高是；（2）在△AEC中，AE邊上的高是．16.如圖，點D、E分別在線段AB，AC上，AE=AD，不添加新的線段和字母，要使△ABE≌△ACD，需添加的一個條件是（只寫一個條件即可）．三、解答題（第17-25題，每小題6分，第26、27題，每小題7分，共68分）17.如圖，在△ABC中，∠A=70°，∠B=50°，CD平分∠ACB．求∠ACD的度數(shù)．18.如圖所示，已知DF⊥AB于F，∠A=40°，∠D=50°，求∠ACB的度數(shù)．19.如圖所示，∠BAC=90°，BF平分∠ABC交AC于點F，∠BFC=100°，求∠C的度數(shù)．20.如圖，已知點B、C、F、E在同一直線上，∠1=∠2，BC=EF，AB//DE.求證△ABC≌△DEF.

21.已知：如圖，在△ABC中，AD是中線，分別過點B、C作AD及其延長線的垂線BE、CF，垂足分別為點E、F．求證：BE=CF．22.已知：如圖，AB＝CD，DE⊥AC，BF⊥AC，E，F(xiàn)是垂足，DE＝BF.求證：(1)AF＝CE；(2)AB∥CD.已知：如圖，點A，F(xiàn)，C，D在同一條直線上，點B和點E在23.直線AD的兩側(cè)，且AF＝DC，BC∥FE，∠A=∠D．求證：AB=DE．24.如圖，在△ABC和△DEF中，B，C，E，F(xiàn)在同一直線上，下面有四個條件，請你在其中選3個作為題設(shè)，余下的1個作為結(jié)論，寫一個真命題，并加以證明.①AB=DE，②AC=DF，③∠ABC=∠DEF，④BE=CF.已知：（填序號），求證：（填序號）證明：25.已知：如圖，點B、E、C、F四點在同一條直線上，AB∥DE，AB=DE，AC、DE相交于點O，BE=CF．求證：AC=DF

.26.如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，問：能否在AB上確定一點E，使△BDE得周長等于AB的長？27.如圖，工人師傅要檢查人字梁的∠B和